2023年七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)參考答案整理_第1頁(yè)
2023年七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)參考答案整理_第2頁(yè)
2023年七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)參考答案整理_第3頁(yè)
2023年七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)參考答案整理_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)參考答案整理時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,眼看著寒假的時(shí)間在一每天的削減,同學(xué)們的寒假作業(yè)都完成了嗎?做完可以對(duì)一下答案。下面是我給大家?guī)?lái)的2023(七年級(jí)英語(yǔ))寒假作業(yè)參考答案,盼望能關(guān)心到大家!

七年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)答案2023

第一節(jié)1—5CCBBB其次節(jié)1—5BABCA

第三節(jié)1—5CBBAC第四節(jié)1—5CEDBA

21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

45.make46.be47.amplaying48.easily

49.eresting

53.waiting54.message55.candles56.went

57.ride58.took59.expensive60.stayed

61.Onthefirstnight62.playedbadminton

63.feelaboutthetrip64.learnedalot

65.tookthe(a)bus66.onebowlofmuttonsoup

67.Whatkindofnoodles68.drewmanypictures

69.longbrownhair70.mediumbuild

71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

OnePossibleVersion

Lastweekend,myclassmatesandIwenttoMountJuci.Itwassointeresting.

ItwasasunnySunday.At8:00inthemorningwemetattheschoolgate.Wheneveryonearrived,westarted.Allofuslikeriding,sowewenttherebybike.Afterabout80minutes’ride,wegotthere.Wefounditabeautifulplacebecausethereweremanyflowersandfruitsthere.Sosomestudentstookphotos,someplayedgamesorpickedflowers.Theotherssangsongs.Athalfpastthreeintheafternoon,wegotbacktoschool.Weweretiredandhungrybutweallfeltveryhappy.

寒假(學(xué)習(xí)方案)書

一、方案實(shí)施的目標(biāo):

1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。

3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。

二、詳細(xì)(措施):

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的(學(xué)習(xí)態(tài)度)、(學(xué)習(xí)(方法))、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行(反思),調(diào)整。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用力量,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問(wèn)題)

5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起關(guān)心解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次,切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂(lè)等,做自己有愛(ài)好的事)

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間支配:

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些合適的消遣活動(dòng))

3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)督促:

1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2、家長(zhǎng)一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

3、家長(zhǎng)在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案時(shí),也要敬重同學(xué)的要求,切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛(ài)好的提高。

學(xué)校生要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)成果的好與壞,和學(xué)校生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不行分開的,那么有哪些對(duì)于學(xué)習(xí)比較有益的習(xí)慣呢?

從整體上把握學(xué)問(wèn)

大部分學(xué)校生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,都不是很注意各個(gè)章節(jié)與整體之間的聯(lián)系,也就是說(shuō)老師講到哪里就到哪里了,在跟著老師一章節(jié)一章節(jié)的學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)短期內(nèi)看不出所以然,但是長(zhǎng)此以往隨著學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)不斷的累積,那么這個(gè)時(shí)候?qū)W校生就會(huì)漸漸感覺(jué)到內(nèi)容的繁多和簡(jiǎn)單,這樣就會(huì)加重學(xué)校生記憶上的負(fù)擔(dān)。

理解性學(xué)習(xí)

學(xué)校生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,最忌諱的就是死記硬背,尤其是在學(xué)習(xí)學(xué)校理科上面,一般來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)和物理都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論