高中信息技術(shù)-vb 小游戲如何編寫教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

講師單位VB小游戲如何編寫信息技術(shù)高二年級算法與程序設(shè)計(jì)教科版知識回顧1、Abs（-9）=

Sqr（9）=

Int（9.8）=

Rnd*48=2、選擇結(jié)構(gòu)單分支：雙分支：939[0,48)If條件then

語句EndifIf條件then

語句1Else語句2Endif多分支：If條件then

語句1ElseIf條件then

語句2else語句3endifEndif學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步鞏固流程圖的畫法2、學(xué)習(xí)隨機(jī)函數(shù)和if語句的應(yīng)用3、編寫和體驗(yàn)vb程序引入請同位2人玩錘子、剪刀、布（5局3勝制）掃描二維碼，下載軟件游戲如何操作：第一步：分析問題第二步：設(shè)計(jì)算法第三步：編寫程序第四步：調(diào)試運(yùn)行3、偽代碼1、自然語言2、流程圖下面請同學(xué)們用流程圖，來描述下這個(gè)游戲。123因此，我們這樣進(jìn)行約定：首先，這個(gè)程序中人和計(jì)算機(jī)每次都有3種出牌的可能，那么如何編寫程序最方便呢？想一想，這個(gè)約定一定要唯一嗎？要注意什么？（討論）我們就把這3個(gè)圖像形象的用3個(gè)數(shù)字來代替，這樣就使我們的編程更容易實(shí)現(xiàn)。編程中用到的控件名稱（下圖所示）小結(jié)：1、計(jì)算機(jī)解決問題的流程2、描述算法的方法：自然語言、流程圖、偽

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