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文檔簡介
勵志追求夢想演講稿
勵志追求幻想演講稿篇1
友愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為幻想沖刺。
是的,最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們預(yù)備好了嗎?
有人說,高三是困難的,我不這樣認(rèn)為,由于胸懷幻想、斗志昂揚(yáng)的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最漂亮的奔跑的身影,譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的同學(xué)屬于成功,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在_個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能制造奇跡。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你預(yù)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最美麗的答案。
感謝大家!
勵志追求幻想演講稿篇2
各位老師們,同學(xué)們早上好!
在此,我感謝學(xué)校給我一個機(jī)會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都盼望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)學(xué)問的一次大檢驗(yàn)。我們每個同學(xué)都有取得好成果的愿望,我們都應(yīng)當(dāng)高度重視這次期末考試,切不行掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成果就有了保證。
其次句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。
許多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)受:考前會做,考試出錯,考后難受。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)當(dāng)向有閱歷的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清晰地把握時機(jī)。機(jī)會在自已手中,我們要爭取的是。
第三、你有信念嗎?
你有信念嗎?回答的聲音,信念是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信念是你的行動,行動就是取得成果的硬道理。只有你今日把握了學(xué)問,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信念,記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,成功的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們肯定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取秀;有耕耘就有收獲,盼望我們的成果會步步高。
感謝大家!
勵志追求幻想演講稿篇3
各位評委、友愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,布滿激情的年月;幻想,包涵很多的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱幻想我們可以飛向天堂?;蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡,追趕的幻想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的幻想動搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要可怕前進(jìn)的道路坎坷,青春的時間經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有幻想的青春是簡簡潔單的,懷抱幻想的青春是奮勉向前的,擁有幻想的青春是無所畏懼的,懷抱幻想的青春是所向無敵的!堅(jiān)決的相信擁有幻想的我們終有一天會讓整個世界由于我們而傲慢,遠(yuǎn)大的理想,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。在極速進(jìn)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資格;在勞碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,幻想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓幻想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有幻想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起幻想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學(xué)們,今日讓我們在一起定下高校之約,讓我們告辭盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
高校生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不行以選擇平凡;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!或許,青春的我們會迷茫,但幻想一如既往!或許,幻想最終不會成真,但青春的心無怨無悔。讓我們一起追趕青春,放飛幻想吧!
感謝大家。
勵志追求幻想演講稿篇4
各位老師,同學(xué)們:
大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓學(xué)問領(lǐng)域,獲得學(xué)問的酬勞,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開勝利人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳奇,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰慧的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛澤東都敬佩的人。
我們無法驗(yàn)證這個故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告知我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分勝利,上帝賜予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平凡的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永久只能對別人成功的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕孪矏厶摌s,追求享受,而我則更看中于他能英勇應(yīng)對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得敬重的。她也用巨大的代價告知我們——勤勞才是立身之本!
悄悄耕耘,專心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠驕傲的交給人生一份滿足的答卷。
感謝大家!
勵志追求幻想演講稿篇5
20世紀(jì)最具影響力的英國思想家羅素,在1924年來到中國的四川。那個時候的中國,正逢軍閥割據(jù)的時代,戰(zhàn)亂頻頻,山河破裂,民不聊生。羅素剛寫完他的巨著《幸福論》,他盼望以自己的思想教化引導(dǎo)中國人擺脫苦難。當(dāng)時正值夏天,四川的天氣特別悶熱。羅素和伴隨他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。山路特別陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景,沒有了心情欣賞峨嵋山的景觀,而是思索起幾位轎夫的心情來。他想,轎夫們肯定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思索,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?
羅素思索著的時候,到了山腰的一個臺,伴隨的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎,仔細(xì)地觀看轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行,拿出煙斗,又說又笑,講著很快樂的事情,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒有對自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒好玩味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,很奇怪???地問羅素一些外國的事情。他們在交談中不時發(fā)出興奮的笑聲。
羅素在他的《中國人的性格》一文中講到了這個故事。而且,他因此得出了一個聞名的人生觀點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。
莎士比亞在談到人生的境況時曾經(jīng)有過一個很經(jīng)典的比方,他說:我們的身心就是一個園圃,而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨(dú)培植一種樹木,還是任其荒蕪,那權(quán)力都在我們
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