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文檔簡介
論文寫作的總體步驟嚴(yán)格地說,論文寫作并不是從提筆寫(或在電腦上打字)開頭的。此前的很多步驟都屬于論文寫作的必要環(huán)節(jié),肯定程度上比實際動手寫重要得多。很多過來的人都有體會,完成一篇較大的論文,預(yù)備時間少則數(shù)月,多則數(shù)年,一旦真正預(yù)備好了,動手寫作的時間不過數(shù)天到數(shù)周。
第一步,確定論文的選題。從廣義上說,選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來,只要你有新觀點、新發(fā)覺、新角度、新討論方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了論文的選題。這是由于多數(shù)是第一次寫這么長的學(xué)術(shù)論文,缺乏閱歷,也缺乏深厚的學(xué)問積累,難以把握;同時,二三萬字這個條件也對選題有很大的制約,假如題目過大,無法在這個相對狹小的范圍內(nèi)綻開。所以,選題是否得當(dāng),對于論文的勝利,影響很大,甚至有人說,一個好的選題等于勝利了一半。
依據(jù)很多論文的選題閱歷,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業(yè)的討論空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度討論本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。
其次步,圍繞已經(jīng)確定的論文選題,回顧相關(guān)的理論和討論,或者叫“文獻(xiàn)檢索”。這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想預(yù)備。在我國,多數(shù)中文學(xué)術(shù)資料目前沒有上網(wǎng),需要手工查找,因而這個步驟中查找中文資料花費的時間和精力可能很大;拉丁文資料,特殊是英文資料由于網(wǎng)絡(luò)傳播的便利條件,相對好查詢。但是不少資料即使找到了名目,真正能夠閱讀到,仍需要不懈的努力。
這一步是必要的,假如沒有這一步,你的論文內(nèi)容很可能重復(fù)了別人已經(jīng)做過的工作,等于白做;查找的過程,也是啟發(fā)思路、產(chǎn)生觀點火花的過程,不走這一步,等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的預(yù)備。
第三步,提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè),或要討論的詳細(xì)問題。選題是指預(yù)備寫的論文的大體方向和范圍,真要動手寫作,就會遇到兩類詳細(xì)的問題。第一類屬于觀點方面的:我的詳細(xì)觀點是什么?你可以設(shè)想出一個或幾個觀點,但它們僅僅是一種假設(shè),通過很多證據(jù)、材料,通過嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu),證明你的假設(shè)是成立的,這才能形成論文的主體。其次類屬于有用方面的:我要詳細(xì)論證什么問題?你可以提出很多緣由、各種環(huán)境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關(guān),相關(guān)到什么程度,這需要通過科學(xué)的調(diào)查和分析。
不論哪一種狀況,這涉及論文的中心思想或論證主題,肯定要明確,并且貫穿論文的始終。由于論文字?jǐn)?shù)相對長,常見的問題之一,在于把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的'假設(shè)或詳細(xì)問題,說了很多無關(guān)中心思想或論證主題的內(nèi)容。
第四步,打算采納哪些討論方法。人文社會科學(xué)的討論方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨討論和實證討論,后者又可分為定性討論、定量討論兩種詳細(xì)的討論方法。人們?yōu)樘骄可鐣聦嵒蛏鐣F(xiàn)象,而采納不同的討論取向,不同的討論取向又有不同的討論方法,不同的討論假設(shè)、收集資料的方式和對結(jié)果的推斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種討論方法在現(xiàn)在的論文寫作中,已經(jīng)越來越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說,依據(jù)自己的選題和爭論的詳細(xì)問題,可以以一種討論方法為主,輔以其他的方法。例如討論“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況,這種討論取向就打算了討論本身要以定量分析為主,但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨討論。
在文科論文中,直接為論文進(jìn)行的定量分析,規(guī)模一般較小,適應(yīng)的范圍也是有限的,較多地采納別人而不是自己直接的調(diào)查結(jié)果。這是由于論文的規(guī)模較孝賜予的討論經(jīng)費有限、個人進(jìn)行社會調(diào)查的力量有限等緣由造成的。以規(guī)律分析為主的論文,適當(dāng)采納一些定量分析的數(shù)據(jù),有時會給文章增加一些重量。但是,肯定要依據(jù)實際需要,而不要為了顯示討論方法的多樣而有意去做。例如一個很宏觀的話題原來適于思辨討論,硬要加進(jìn)一項微觀的量化調(diào)查結(jié)果證明什么,反而會弄巧成拙。這是現(xiàn)在寫好論文要把握的一個詳細(xì)問題。
第五步,設(shè)計論文的框架結(jié)構(gòu)。一般文章的寫作也需要有這一步,但對論文來說,更為必要,其要求也更細(xì)一些。一般狀況下,一篇論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié),以及結(jié)束語。章節(jié)的設(shè)置在寫前要有個大體的布局規(guī)律,使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種規(guī)律聯(lián)系,防止盲目寫下去,沉沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會依據(jù)收集材料的狀況、調(diào)查訪問中遇到的新狀況,常常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必需有圖紙一樣,到了寫論文這個層次上,大體的文章框架不能僅僅存于腦子中,一般要形成文字,相對細(xì)致一些,詳細(xì)到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開頭時不要固定化),便于寫作時心中有數(shù)。
到了設(shè)計論文框架這一步,由于有了文字化的章節(jié)設(shè)計,除了請導(dǎo)師指導(dǎo)外,這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機(jī)會??蚣苓€不是厚厚的論文,看時花費的時間不多,又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結(jié)構(gòu)比寫完后修改要輕松、簡單得多,時間也較為寬余,不要錯過這個機(jī)會。
第六步,對已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類,分別充實到各章節(jié)中,再進(jìn)行解釋、論證。這實際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓理解論文寫作的過程。各種材料和論據(jù),不是天生就可以證明論點或說明詳細(xì)問題的,需要通過對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。
在這一步,需要溫習(xí)一下學(xué)過的規(guī)律學(xué)或社會調(diào)查統(tǒng)計的學(xué)問,用正確的規(guī)律思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)組織方式,緊緊圍繞已經(jīng)確定的理論假設(shè)或詳細(xì)問題,調(diào)動自己所學(xué)的各種學(xué)問,通過正論(這是主要的)、反論、設(shè)論、駁論、喻論等等手法,論證觀點或問題,得出結(jié)論,完成論文。
論證中確定會消失種種材料使用或缺乏的問題、規(guī)律推理的問題、論據(jù)與論題不相配的問題等等,需要停下來再找材料和訪問專家,充實或削減原來論文框架中的內(nèi)容,必要時對框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行局部調(diào)整。這種情形是正常的、常常發(fā)生的。在時間的支配上,對此要作出方案。假如時間支配不當(dāng),有時論文功虧一簣的緣由就在于寫作時間支配過緊,來不及調(diào)整論文結(jié)構(gòu),這很不值得。
第七步,必要時重新估量選題,修正論證對象的范圍。這是與第六步同時消失的另一種情形,即通過較為廣泛地征求意見和本人的思索,感到原來的選題對自己不適當(dāng),或難以完成,那么就要準(zhǔn)時調(diào)整整個論文寫作的方案,轉(zhuǎn)變選題。這種情形也是正常的,關(guān)鍵在于不要長時期遲疑不決,必需較快地作出打算,以便有時間重起爐灶。由于前面已經(jīng)對本專業(yè)的學(xué)術(shù)討論有過較多的思索和文獻(xiàn)檢索,即使轉(zhuǎn)變選題,重新做起,花費的時間不會許多,對此過多的擔(dān)憂是不必要的。
選題不當(dāng)、難以完成的另一種狀況不在于選題本身,而在于選題論證的范圍過大。解決這個問題并不難,把論證對象的范圍縮小就是了。這里最大的障礙在于舍不得“割愛”,花費了很多功夫預(yù)備論文,一旦很多材料用不上,難以割舍。這種狀況當(dāng)然會涉
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