外出考察學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校情況匯報

Word第第頁外出考察學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校情況匯報一、考察學(xué)校的有關(guān)狀況

〔一〕銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1、基本狀況：該校是省級示范職業(yè)高中，位于銅陵市東部金橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)〔屬銅陵縣范圍〕，占地100多畝，建筑面積10000多平米，擁有1幢辦公樓、兩幢教學(xué)實訓(xùn)樓、兩幢住宿樓，一個20xx多平米實習(xí)工廠。數(shù)控、機電專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備較多，實習(xí)工廠建有成套生產(chǎn)線，正對外承接訂單生產(chǎn)。學(xué)校建有塑膠運動場，有較好的體育設(shè)施。校內(nèi)道路寬敞，建筑布局合理，綠化美化有品位有檔次。在校生1000多人，開設(shè)信息技術(shù)、加工制造、文化藝術(shù)、旅游服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)等專業(yè)。教職工80多人。

2、勝利做法：〔1〕老師住校。少數(shù)市區(qū)老師每兩周可回家1~2次。〔2〕兩周休4天。即連續(xù)上課10天后休息4天?！?〕晚間上課。部分課程晚間上課?！?〕同學(xué)包伙。即統(tǒng)一收取餐費，再自助用餐?！?〕嚴控輟學(xué)率。實行班主任為主的承包制，年輟學(xué)率低于5%?！?〕招生旅游嘉獎。完成招生任務(wù)，將組織部分老師外出，否則不組織旅游?！?〕打造高效課堂。追求每節(jié)課的質(zhì)量，對課堂教學(xué)進行嚴格細致的考核。

〔二〕銅陵市職教中心

1、基本狀況：該校是原銅陵市工業(yè)學(xué)校、銅陵經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校及銅陵縣職教中心重組新建的學(xué)校，現(xiàn)為首批國家改革進展示范校，銅陵市政府重點建設(shè)的國辦學(xué)校。學(xué)校位于銅陵市西湖新區(qū)，占地580畝。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)高起點，大手筆，按大專院校要求設(shè)計，分六大功能區(qū)即教學(xué)實訓(xùn)區(qū)、行政辦公區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、體育運行區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、核心景觀區(qū)，建設(shè)了八個基地即加工制造、信息技術(shù)、交通運輸、化工建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等基地，目前辦學(xué)硬件已超過一般中專要求。學(xué)校各專業(yè)實訓(xùn)條件滿意需要。學(xué)校教職工300多人，在校生5000多人。學(xué)校已申報并即將成為技師學(xué)院。

2、勝利做法：〔1〕堅持每周國旗下教育。每周一全體師生參與升旗儀式，利用這機會，學(xué)校對同學(xué)進行思想教育?！?〕全員育人。每位領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé)聯(lián)系肯定數(shù)量的同學(xué)，加強對聯(lián)系的同學(xué)進行教育管理，此項工作需接受學(xué)?？己耍瑢W(xué)校實行獎懲?！?〕校領(lǐng)導(dǎo)實行分管和聯(lián)系部門相結(jié)合管理方法。校領(lǐng)導(dǎo)除依據(jù)職務(wù)分工外，還直接聯(lián)系部〔該校成立8個部，如信息部〕，參加部里的工作會議，參加和主動接受部里的量化考核?！?〕領(lǐng)導(dǎo)班子24小時值班。校領(lǐng)導(dǎo)班子輪番值班，每次掛值班胸牌，在全校范圍內(nèi)巡察，晚間住同學(xué)宿舍，值班時段為24小時。

〔三〕桐城望溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1、基本狀況：該校是首批國家改革進展示范校，占地200多畝，建筑面積3萬多平米，各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)條件較好，校內(nèi)有合作辦的校中校，有招商引資開辦的機械加工、電子電工、服裝加工等工廠。

2、勝利做法：〔1〕重視老師培育，打造“雙師型”“專家型”老師隊伍。該校每年有20多名老師參與國家級、省級和市級培訓(xùn)，授課老師基本上都是“雙師型”，而且高級工和技師占較大比例。有多名“國子”號老師，如國家級心理詢問師，國家一級一般話測試師等。該校每年有老師參與課題討論，參與省市職業(yè)教育工作評估驗收，擔(dān)當(dāng)省市技能大賽評委?！?〕重視心理健康教育。學(xué)校建有“陽光工作室”，并有與之配套的活動場所，如問題糾偏室、自我調(diào)解室等，購置了用于心理健康教育的器材，編寫了心理健康教材，組織了心理健康課題討論，并取得了肯定的討論成果。〔3〕校企合作有特色。該校利用學(xué)校房屋資源，引進社會資金和管理舉辦“金海洋汽車學(xué)?！薄＿@是真正的少有的校中校。〔4〕爭取政府大力支持。該校校幾年前爭取了政府支持，有市財政擔(dān)保，學(xué)校向銀行借款將學(xué)校西南兩面60多畝土地征入學(xué)校，建成了6000多平米標(biāo)準(zhǔn)廠房，又招商引資，有企業(yè)投資設(shè)備辦廠。征地及建設(shè)實訓(xùn)廠房資金數(shù)百萬已有政府還清，如今學(xué)校每年能得到廠房出租費用數(shù)十萬元。企業(yè)進校也便利了學(xué)校半工半讀和寒暑假打工。這一突出的校企合作的辦學(xué)特色，也是該校勝利申報首批國家改革進展示范校的重要因素。

〔四〕桐城師范高等?？茖W(xué)校

1、基本狀況：該校原為一般中專，現(xiàn)升格為高等?？茖W(xué)校，在校生5000多人，校內(nèi)布局合理，文化積淀深厚，因即將搬遷，建設(shè)暫停。

2、校內(nèi)文化特色：1、建文化墻。學(xué)校以桐城歷史故事為內(nèi)容，以圖文并茂的形式建設(shè)了一面文化墻，進行傳統(tǒng)文化教育。2、建同學(xué)劇場。學(xué)校建有同學(xué)劇場，常常進行演出活動。

〔五〕浙江信息工程學(xué)校

1、基本狀況：該校位于浙江湖州市政務(wù)區(qū)，屬首批國家中等職業(yè)教育改革進展示范校，學(xué)校在校生5000多人，教職工200多人，校內(nèi)占地413畝，建設(shè)布局合理，區(qū)劃明顯，教學(xué)、辦公、實訓(xùn)、住宿樓房10多幢，有滿意教學(xué)需要的各種實訓(xùn)設(shè)備，有可承辦市級運動會的標(biāo)準(zhǔn)化運動場，有可進行千人大會的禮堂。校內(nèi)環(huán)境美麗，文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，特色明顯。

2、勝利做法：〔1〕系統(tǒng)地進行學(xué)校文化討論、設(shè)計和建設(shè)。一是學(xué)校成立課題組對校內(nèi)文化建設(shè)進行了深度討論；二是實行了以下一系列舉措：1〕、提煉表述學(xué)校精神即“駱駝精神”，并對師生開展“駱駝精神”專題教育；2〕、提煉表述校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；3〕、建設(shè)凸顯中國文明世界文明進步的標(biāo)志物：日晷雕塑、四大創(chuàng)造雕塑，三次科技革命的睿方；4〕、建設(shè)弘揚中華傳統(tǒng)文化文明的標(biāo)志物：漢字大道、中國優(yōu)秀文學(xué)作品墻、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)墻；5〕、宣揚地方歷史文化名人；6〕、宣揚優(yōu)秀畢業(yè)生。建了介紹優(yōu)秀畢業(yè)生成就的星光大道。7〕、制作班級彩旗。專業(yè)相同班旗顏色相同，各專業(yè)顏色不同，各班班徽圖案不同，自行設(shè)計。8〕、命名道路、小橋、樓房；9〕、統(tǒng)一著裝。同學(xué)統(tǒng)一穿校服，四季穿不同校服，老師每周一必需穿校服。10〕、師生每天統(tǒng)一胸掛名片?！?〕實行嚴格的班主任績效考核。依據(jù)量化考核積分細則，對班主任工作積分，如同學(xué)違紀(jì)，將扣班主任考核分，有的工作做得不好或不達標(biāo)將扣班主任分。宿舍管理積分一日一公布。班主任考核積分與績效工資掛鉤。〔3〕主動發(fā)揮同學(xué)干部的作用。學(xué)校的衛(wèi)生檢查、宿舍檢查等一律有同學(xué)干部負責(zé)。晚間宿舍管理以同學(xué)干部為主?！?〕創(chuàng)新同學(xué)動手力量的培育。學(xué)校有與所開設(shè)專業(yè)相關(guān)的工作室，同學(xué)自愿參與，在老師指導(dǎo)下，在同學(xué)之間互相切磋溝通中，進行創(chuàng)作，制造作品?！?〕實行嚴格的衛(wèi)生管理。學(xué)校禁止同學(xué)在超市和食堂外吃東西。禁止亂扔果皮紙屑。我們發(fā)覺學(xué)校垃圾箱很少，但我們所到之處沒有發(fā)覺一片廢紙，沒有發(fā)覺任何雜物。〔6〕重視文明禮儀教育。學(xué)校開設(shè)文明禮儀課，對文明禮儀有嚴格的考核制度。同學(xué)文明素養(yǎng)很高。同學(xué)集中的場所，聽不到大聲的喧嘩。同學(xué)見來校參觀客人，主動問好。行走的很多同學(xué)沒有追趕打鬧現(xiàn)象。

二、考察幾點感受

〔一〕只有專心去做，才能做出自己的特色。浙江信息工程學(xué)校之所以吸引了全國各地職業(yè)學(xué)校紛紛前來學(xué)習(xí)，是由于辦出了特色。之所以辦出特色是由于他們專心去思索，去討論，去實踐。他們的'校內(nèi)文化建設(shè)分散著多位校領(lǐng)導(dǎo)及文化建設(shè)課題組專家老師的才智和情感。我校的篳路藍縷，九易其址，滾動進展分散著袁董事長、陳校長等廣闊教工的很多心血和汗水。我校目前已成蒸蒸日上的進展勢頭，已具備肯定的特色和影響力，只要我們心系學(xué)校，情灑學(xué)子，我們就肯定能把學(xué)校辦得更有特色更有水平。

〔二〕只有辦出水平，才能破解招生難題。浙江信息工程學(xué)校今年招生僅用三天時間就超額完成招生打算。他們之所以能到達如此效果，不是靠政策愛護，不是靠關(guān)系支持，不是靠賄招開路，主要靠的是自己一流的辦學(xué)力量，靠的是自己一流的教學(xué)管理質(zhì)量，靠的是自己送出去的一流的畢業(yè)生。我校今年雖然取得突出的招生成果，但我們肯定要有糊涂的熟悉，那就是生源越來越少，家長要求越來越高，家長最關(guān)注的就是學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。只有真正把同學(xué)管好教好就業(yè)好，家長才能信任學(xué)校宣揚學(xué)校。教學(xué)管理上水平上臺階，招生工作底氣就足，難度就會降低。

〔三〕只有對同學(xué)負責(zé)，才能有效掌握流生。銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校晚間老師全員住校，晚上連續(xù)上課，他們決心讓同學(xué)在校不到兩年的時間真正學(xué)到更多學(xué)問和技能。他們的負責(zé)精神和“時間戰(zhàn)”塑造了良好學(xué)風(fēng)，為同學(xué)帶來實惠，因此，該校近幾年輟學(xué)率大為下降，如今輟學(xué)率僅為3%左右。

〔四〕只有團結(jié)合作，才能做成做大事業(yè)。銅陵職教中心是三合一學(xué)校，現(xiàn)任楊校長為其他學(xué)校新來的，而原知名劉校長現(xiàn)任書記，僅為新校長助手，但他們相互支持，不計位置，只為學(xué)校進展，共同承當(dāng)建校初期繁重冗雜的工作，共同開拓新的局面。新校長擅長開拓，老校長理解支持，維護新校長權(quán)威。我校班子隊伍是團結(jié)的，今后需加強合作，部門之間需互相支持、理解，遇事決不能推諉扯皮，爭功諉過，要敢當(dāng)敢為。

〔五〕只有學(xué)先進知缺乏，才能不斷超越自我。這次我們一行每看一校感嘆一路，通過考察我們看到他校的特色和水平，通過比較我們發(fā)覺了自己的問題和缺乏。我們這次需仔