新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿

第頁共頁新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿1各位家長：大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點考前須知：首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：一是每天一張口算題，目的是進(jìn)步孩子的口算才能。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點，假如你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學(xué)新課，大局部孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會落伍。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有表達(dá)，老師會感覺得到?？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿2各位家長：大家好！首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的支持！請允許我代表我們8.2班所有的任課老師，對你們的到來表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。今天的家長會主要有以下幾個內(nèi)容：一是向各位家長匯報我班的工作情況，二是和各位家長共同討論學(xué)生的教育情況。一、班級根本情況：1、學(xué)生根本情況八年級三班共有學(xué)生49名，其中男生22人，女生27人。八年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成將為今后的開展打下一個堅實的根底。為此，自開學(xué)以來，我們重新組建了班委會，學(xué)習(xí)制定了校紀(jì)班規(guī)，狠抓了行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，狠抓校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。經(jīng)過努力，學(xué)生已經(jīng)初步適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，上個學(xué)期，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比擬乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心保護(hù)，表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能為班級集體著想，使得我班如今一切根本情況良好。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課時大局部學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。經(jīng)過師生的共同努力，我班獲得了許多成績，主要有：1、期末考試總評第五名，其中級部前十名4人，前五十名11人，前一百名18人。2、在校運動會中，男子團(tuán)體總分第三名。3、跑操比賽第二名。4、學(xué)習(xí)園地第一名。除此以外，在其他各項活動中，我班也獲得了優(yōu)異的成績。這說明：我們八年級二班是一個積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級。同學(xué)們聰明勤奮、上進(jìn)心強、集體榮譽感強。有許多同學(xué)，他們在許多方面都起到了示范的作用。例如，在學(xué)習(xí)上，吳秀雯、趙文斐、楊紅運、張鈺瑩、李緒然、尹延樂、趙茗萱、劉璐、趙玉嬌、房琪等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)勤奮、頭腦靈敏，能及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果很好；在才能上，禹金虎、董艷霞、趙超、王兆瑜的體育等。還有王蒙蒙、李慶、吳靜茹、韓新宇等同學(xué)，他們尊師守紀(jì)，品德優(yōu)秀，有上進(jìn)心，有強烈的集體精神，像這樣的同學(xué)還有很多，這里就不一一細(xì)數(shù)了。二、存在問題1、學(xué)生對學(xué)習(xí)目的不明確，沒有學(xué)習(xí)目的，致使自己上課，東瞅西看，上課打盹，授課內(nèi)容聽不懂，出現(xiàn)抄作業(yè)現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、破罐破摔現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，表如今：①不求甚解，滿足于一知半解，一聽就會，一做就錯。不愛動腦考慮。②手懶。特別是如今動手理論題多，懶于操作，懶于書寫，懶于反思。③自制才能差，貪玩，愛搞小動作。對學(xué)習(xí)不感興趣，對閑事很積極。④不能按時認(rèn)真完成作業(yè)，有的學(xué)生不完成作業(yè)已成為習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不擅長看書、分析^p，死記硬背，出現(xiàn)解題慢、記憶慢，不能回憶反思、自我評價、自我進(jìn)步。4、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要是英語。例如〔王越翔等〕，這將嚴(yán)重影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。假如如今不引起重視，到了九年級再努力將為時已晚。5、心理素質(zhì)差。與同學(xué)、老師不交流。上課不敢發(fā)言，課下不敢問問題。思維單一。6、兩極分化嚴(yán)重，優(yōu)秀生很多，但落后生也很多，導(dǎo)致本次期中考試總體成績不理想。措施：針對以上問題，我們老師主要是這樣做的：1、上課多提問，進(jìn)步學(xué)生注意力。2、布置家庭作業(yè)，加強穩(wěn)固練習(xí)。3、個別輔導(dǎo)，對于表現(xiàn)差的學(xué)生個別談話，進(jìn)展批評教育。但是有的學(xué)生屢教不改，老師也沒有很好的方法。4、改良教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在這里，要求家長配合好做到1、催促學(xué)生按時完成作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)。2、給孩子灌輸認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、關(guān)注偏科現(xiàn)象，及早發(fā)現(xiàn)及早補救。4、重視地生學(xué)習(xí)，本學(xué)期地理、生物將進(jìn)展學(xué)業(yè)程度測試，成績將直接計入中考成績。三、家庭教育的重要性家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任啟蒙老師。良好的家庭教育可為孩子將來的成長與開展奠定堅實的根底。但不少家庭教育會陷入以下誤區(qū)：重智力輕非智力；重身體輕心理；重物質(zhì)輕精神；重學(xué)校輕家教。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育根底上的。家庭教育與學(xué)校教育越吻合，其關(guān)系就越親密，教育效果就越明顯。各位家長，學(xué)生的教育不只是老師的事情，他關(guān)系到每個家庭的將來。因此家庭教育也非常重要。單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合，學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在才能是宏大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是一樣的，教育的環(huán)境是一致的，然而承受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。因此教育孩子要做到：1、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻理解學(xué)生的動向，不要把手機、MP3等東西給子女帶來學(xué)校。對孩子的要求要區(qū)別對待。孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克制缺點，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比擬聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，假如過了這個年齡段，再進(jìn)展這種教育，效果可能就差多了。初中階段是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。2、時刻注意恰如其分的夸獎孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能無視這些問題的存在，然后要想盡方法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導(dǎo)尤為重要，“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心。3、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣。如今的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常費事。所以，我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷乖巧，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。否那么孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長，失去學(xué)習(xí)興趣，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子是有思想、有感情的復(fù)雜的人，假如你從小就不能理解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權(quán)利”來壓服他，那當(dāng)他上高中時，學(xué)習(xí)成績會一落千丈，因為在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，他就會學(xué)會說謊，把精力放在交朋結(jié)友，沉迷于游戲。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們，就怕老師?！逼鋵嵾@種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不愿意承當(dāng)管教孩子的責(zé)任，想把責(zé)任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實；二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。家庭教育是教育的根底和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間很長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。四、給家長的幾點建議八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會的主要目的是希望家長多理解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績。1、一定要多觀察孩子，要多與孩子溝通，經(jīng)常理解孩子的思想動向，及時采取有針對性的教育和引導(dǎo)措施。不可一味的忙于自己的工作和生意而忽略了教育孩子，如今應(yīng)該是教育孩子的、最關(guān)鍵的時期?？梢灾貜囊韵乱恍┓矫嬗^察：①穿著打扮是否奇特。②是否留怪發(fā)型、戴首飾。③花錢是否異常。④是否使用手機、游戲機、MP3等。⑤是否上網(wǎng)無節(jié)制。⑥是否有早戀兆頭。⑦是否有厭學(xué)言行。⑧都跟哪些同學(xué)玩兒得好，他的這些朋友學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍＂釋W(xué)習(xí)是否勤奮、作業(yè)是否主動、認(rèn)真等等。2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理安康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。3、家長要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個勤奮慣了的學(xué)生，不用別人說，他也會自覺學(xué)習(xí)，假如外人強迫他停頓學(xué)習(xí)，去打游戲機，他會覺得不習(xí)慣，甚至厭煩別人的打攪，回絕去打游戲機。一個懶惰慣了的學(xué)生，別人不說，他總是懶得動，家長老師逼得沒方法了，才學(xué)一點；但假如家長老師不說，外力一停，立即又不動了。一個好的習(xí)慣養(yǎng)成，對人終生有益，一個不良習(xí)慣形成，對人終生有害，我們要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我個人認(rèn)為，孩子知識的掌握大局部在學(xué)校，人格的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成那么相當(dāng)一局部是在家庭的影響。家庭教育方法不當(dāng)，家長將自食其果。4、正確引導(dǎo)孩子的異性交往，防止早戀出現(xiàn)。5、關(guān)注偏科現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并彌補弱科，不讓孩子因個別科目而“全軍覆沒”。八年級是兩極分化的主要時期，偏科現(xiàn)象在這個時間會逐漸嚴(yán)重。有些科目開場還能考個九非常，如今有的已經(jīng)到了六七非常甚至更少了。假如這些孩子其他科目還行，僅僅是這一科或兩科特別薄弱而導(dǎo)致將來嚴(yán)重影響升學(xué)不是很可惜嗎？所以請我們的家長一定要關(guān)注孩子的偏科現(xiàn)象，千方百計、想方設(shè)法要把“瘸腿科”補上去。如今假如補得不及時，將來升初三或上高中后更難辦，當(dāng)孩子一旦產(chǎn)生“就這樣了，我無論如何也學(xué)不會了”的時候這孩子的學(xué)習(xí)就真的完了！6、一定抽空多與老師聯(lián)絡(luò)，溝通孩子情況，你會有意想不到的收獲。記住老師的號碼，抽空與老師聯(lián)絡(luò)，或閑暇時到學(xué)校見見老師面談也可。特別對于自覺性不強的同學(xué)，這點很重要。應(yīng)該有家長有這樣的感覺：什么時候與老師聯(lián)絡(luò)的多，什么時候孩子就有進(jìn)步；哪段時間聯(lián)絡(luò)的少，哪段時間孩子就會出問題或成績下滑。其實也要記住科任老師的.號碼，與科任老師，特別是薄弱學(xué)科的老師也應(yīng)該多溝通，共同商量教育孩子、進(jìn)步成績的方法，您一定會有意想不到的收獲。五、強調(diào)幾個問題；1、早到校問題，要求學(xué)生早上6：40前到校，家長應(yīng)及時叫醒孩子。2、帶手機問題，制止學(xué)生以任何理由帶手機進(jìn)入校園3、請假問題，一般情況不請假，到家后通知老師。4、重視地理生物的學(xué)習(xí)，明年這兩科將進(jìn)展學(xué)業(yè)程度測試，成績將納入中考總分。5、重視體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。家長同志們，我們的目的是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們互相理解、互相配合，攜起手來，為了孩子美妙的明天，努力吧。祝大家身體安康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：大家好!我是xx同學(xué)的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時刻放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡送大家批評指正。一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己拾掇自己的學(xué)慣用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說可以做的任何事情。雖然剛開場的時候可能有點慢，或者做得不好，但漸漸地就會好起來。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人快樂的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必需要注意漸漸克制。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。二、重視孩子的“安康”。那里的“安康”不僅僅指身體的安康，更為重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克制煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多明白，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r刻跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析^p原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃重的興趣。但是假如不注意保護(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目的早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子漸漸就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。六、用心配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必需要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的開展。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。理論證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。因此說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體安康!謝謝大家!新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：大家好!我是xx同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡送大家批評指正。一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己拾掇自己的學(xué)慣用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說可以做的任何事情。雖然剛開場的時候可能有點慢，或者做得不好，但漸漸地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人快樂的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意漸漸克制。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。二、重視孩子的“安康”。這里的“安康”不僅指身體的安康，更為重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克制煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析^p原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃重的興趣?？墒羌偃绮蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。如今大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目的早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子漸漸就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。六、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開展。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。理論證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體安康!謝謝大家!新學(xué)期大班家長會班主任發(fā)言稿5尊敬的老師、各位家長：大家好，我是xx的家長，可以參加這天這個家長座談會，我感到非?？鞓?。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的時機，使我可以與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，商討、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)歷和做法。對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)歷，我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會獲得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也可以改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不淘氣，上課可以注意聽講，可以按時完成作業(yè)。缺點是：1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想方法解決。3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤發(fā)奮奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氣氛，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈敏多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在進(jìn)步學(xué)生潛質(zhì)