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古詩詞復(fù)習(xí)(一)

南縣立達(dá)中學(xué)謝志勇第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解詩歌的一般常識(shí);2.如何讀懂一首古詩詞。一、詩歌的一般常識(shí)

中國(guó)古代詩歌按音律分古體詩:包括古詩、楚辭、樂府詩?!案琛薄靶小薄耙钡裙旁婓w裁也屬古體詩。近體詩:又稱今體詩。包括絕句和律詩詞:又稱為詩余、長(zhǎng)短句等。根據(jù)字?jǐn)?shù)不同可分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)、小令。曲:又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。按內(nèi)容分送別詩、戰(zhàn)爭(zhēng)詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩等二、詩詞中的意象斜陽、夕陽、落日、落暉——凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情風(fēng)、霜、煙

——哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼月——思鄉(xiāng)、思親的標(biāo)志,多傳達(dá)離愁別恨,寂寞思婦之情松、梅、菊花——高潔品質(zhì)、堅(jiān)貞品格樹樹皆秋色,山山唯落暉——王績(jī)《野望》萬里夕陽垂地大江流——朱敦儒《相見歡》日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——王安石《泊船瓜洲》豈不罹凝寒?松柏有本性——?jiǎng)E《贈(zèng)從弟》酒、飲酒——豪情、悲愁、苦悶或郁郁不得志的情感羌管、羌笛——表示離別之苦、思鄉(xiāng)之情、內(nèi)心孤寂鴻雁——信使、思鄉(xiāng)、離愁孤寂落花、落紅、殘紅——青春易逝、人生無常的喟嘆和哀愁柳、楊柳、折柳——“柳”與“留”諧音,悲離傷別葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催——王翰《涼州詞》羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)——王之渙《涼州詞》征蓬出漢塞,歸雁入胡天——王維《使至塞上》無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來——晏殊《浣溪沙》此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情——李白《春夜洛城聞笛》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新——王維《送元二使安西》三、如何讀懂一首古詩詞?1、總體上:從形象入手,找出意象,感受意境,體會(huì)感情。2、具體步驟:(1)看題目、作者和寫作背景;(2)默讀三遍詩歌,整體感知;(3)找出寫景、寫物、寫人的詞語,弄清景、物、人的特征;(4)借助意象并找出抒情點(diǎn)睛的句子,弄清詩人表達(dá)的感情;(5)看注解并反觀詩題,作總體思考,從而把握詩歌的內(nèi)容情感。四、鞏固訓(xùn)練:閱讀《錢塘湖春行》,完成練習(xí):錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)按音律分,《錢塘湖春行》的體材是(),按內(nèi)容分屬于()《雁門太守行》的體材是(),按內(nèi)容分屬于()(2)點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)和季節(jié)的詩句是(),詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是:()。(3)詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?_______________________________________________________

______

(4)這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景,以“______”字為線索,同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了__________

給游人帶來喜悅之情。律詩樂府詩最愛孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低

抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,

抒發(fā)了詩人對(duì)西湖早春美好景色的喜愛之情。行早春美景

山水田園詩

戰(zhàn)爭(zhēng)詩(5)請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。C______________第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解詩歌的一般常識(shí);2.如何讀懂一首古詩詞。五、課后作業(yè)使至塞上

王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。1.下列對(duì)這首詩的解說不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)敘事,交代了作者出使塞上時(shí)輕車簡(jiǎn)從、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的。B.頷聯(lián)以景喻人,詩人以“蓬”“雁”自比,含蓄地表達(dá)了自己內(nèi)心的激憤和抑郁。C.頸聯(lián)寫塞外奇觀,其正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該是:大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。D.尾聯(lián)寫作者到了邊塞卻未遇到將官,表達(dá)了作者對(duì)都護(hù)沒有前來拜見自己的不滿。11.“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么?詩中的“蓬草”表達(dá)了詩人怎樣的感情?_______________________________________________________

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