體育教案高一體育與健康課程籃球模塊教學(xué)方案

[體育教案]高三體育與安康課程籃球模塊教學(xué)方案模塊教學(xué)內(nèi)容：籃 球〔水平 五，模塊學(xué)習(xí)一 教學(xué)時間：第一學(xué)年，第一學(xué)期運(yùn)動參與方面：在籃球教學(xué)中生疏到籃球運(yùn)動對身體安康、心理安康和社會適應(yīng)力氣的作模 運(yùn)動參與方面：在籃球教學(xué)中生疏到籃球運(yùn)動對身體安康、心理安康和社會適應(yīng)力氣的作模 用，并自覺參與體育熬煉。塊運(yùn)動技能方面：獲得籃球運(yùn)動的根底學(xué)問，根本技術(shù)，并能運(yùn)用。具有安全體育活動的能學(xué) 力。練身體安康方面：全面進(jìn)展體能，提高預(yù)防疾病的意識和力氣。目心理安康方面：養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，提高調(diào)控心情的力氣，培育學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品標(biāo) 質(zhì)。社會適應(yīng)方面：培育團(tuán)隊(duì)意識，在學(xué)習(xí)生活和社會活動中正確處理競爭與合作的關(guān)系。運(yùn)動學(xué)問運(yùn)動技能相關(guān)方法模塊學(xué)練內(nèi)容籃球運(yùn)動的特點(diǎn)、1、站立姿勢、持球方法、原地運(yùn)球多媒體演示參與籃球運(yùn)動的意義、2、原地運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、雙手胸前傳球示范腳步移動3、側(cè)身跑、后退跑、雙手胸前傳接球、講解傳接球原地投籃徒手仿照練習(xí)運(yùn)球4、側(cè)身跑、行進(jìn)間凹凸運(yùn)球原地投籃籃球操投籃5、急停、持球跨步轉(zhuǎn)身、運(yùn)球接力集體練習(xí)競賽學(xué)問6、滑步、變向跑、原地單手肩上投籃分組練習(xí)74節(jié)、復(fù)習(xí)行進(jìn)間凹凸直線運(yùn)球分解練習(xí)843節(jié)、學(xué)習(xí)行進(jìn)完整練習(xí)間體前變向運(yùn)球正誤比照9、專項(xiàng)腳步動作、原地單手肩上投籃訂正錯誤10、運(yùn)球急停投籃、移動傳接球練習(xí)穩(wěn)固提高11、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃、原地傳接教學(xué)競賽球12、行進(jìn)間單手肩上投籃、傳球競賽13、行進(jìn)間單手肩上投籃、腳步練習(xí)14、行進(jìn)間傳接球練習(xí)、腳步練習(xí)15、行進(jìn)間傳接球練習(xí)、隊(duì)長球玩耍16、運(yùn)傳投綜合練習(xí)、考核內(nèi)容〔原地投籃、行進(jìn)間投籃〕17、考核與練習(xí)18、考核與總結(jié)學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容原地運(yùn)

學(xué)練形式四人一球

學(xué)法要點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)觀察、 示范講解、

學(xué)習(xí)效果檢測極參與練習(xí)，球、合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí)、極參與練習(xí)，球、合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí)、口領(lǐng)與手帶動同伴學(xué)互檢互評、不斷改進(jìn)、勢提示、習(xí)。探究學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時訂正轉(zhuǎn)身、二人一組協(xié)作練習(xí)體會腿蹬錯誤兩腿蹬轉(zhuǎn)、握原地運(yùn)球、〔先無球的站位靈轉(zhuǎn)身快、活運(yùn)用轉(zhuǎn)前投籃技術(shù)，合防守〕身、并能運(yùn)用。雙手胸小組分散留意迎接講解要點(diǎn)、前傳球練習(xí)、來球、后指定組長、組長負(fù)責(zé)、巡回指導(dǎo)、不斷增加體自主學(xué)習(xí)、手指力氣正誤比照質(zhì)根底上幫與訂正助同伴改善點(diǎn)、體能。和諧人際關(guān)系。第 身、雙手胸前傳球到2 位課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：14只。運(yùn)動負(fù)荷估量；110~120次/分32%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)習(xí)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)習(xí)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)效果檢測側(cè)身集體徒手觀看側(cè)身覺參與練習(xí)，跑、后練習(xí)、跑時轉(zhuǎn)上出重點(diǎn)、不斷探究提退跑、高。退跑時重心的把握練雙手胸前雙手胸小組分散留意迎接前傳接練習(xí)、來球、后球、組長負(fù)責(zé)、解多種行進(jìn)自主學(xué)習(xí)、手指力氣比與訂正 學(xué)會間投籃方法。點(diǎn)、原地投小組學(xué)習(xí)、體會上下示范講解、 傳接第籃自主學(xué)習(xí)、肢協(xié)調(diào)用分組與巡回球、同伴提高健自檢互評、指導(dǎo)、 原地3康水平。準(zhǔn)點(diǎn)訂正錯誤、 投籃穩(wěn)固提高、 技術(shù)表揚(yáng)鼓舞、組織技能比課同伴除不良賽、心情。有良好的合作精神。關(guān)心內(nèi)容：場地器材：三片籃球場，籃球14課后反思：拓展學(xué)問，有只。利于開闊學(xué)生思路，促使安全學(xué)問技能教育：提高。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分進(jìn)度調(diào)整：正常30%學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測側(cè)身聽口今集觀看側(cè)身示范講解、動同伴常常跑、體練習(xí)、跑時轉(zhuǎn)上提出重點(diǎn)、參與體育學(xué)手勢提示習(xí)。擴(kuò)展視野、退跑時重心的把握、握凹凸行進(jìn)行進(jìn)間看手勢集觀察、留意運(yùn)球凹凸運(yùn)體原地運(yùn)凹凸運(yùn)體原地運(yùn)認(rèn)真練習(xí)、球、球〔凹凸、不斷改進(jìn)、能嫻熟運(yùn)用。〕運(yùn)球、行進(jìn)間高高心肺功能，原地投低運(yùn)球、小組學(xué)習(xí)、體會上下示范講解、增加體能。籃自主學(xué)習(xí)、肢協(xié)調(diào)用分組與巡自檢互評、回指導(dǎo)、準(zhǔn)點(diǎn)訂正錯誤、穩(wěn)固提高、展探究學(xué)習(xí)、表揚(yáng)鼓舞、合作學(xué)習(xí)能組織技能力。競賽、高人際交往力氣。第 投籃技術(shù)4課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：14只。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測急停、集體練習(xí)觀看示范、示范講解、極參與學(xué)習(xí)，無球急停〔急停時口領(lǐng)與手并帶動同伴急起、腳步與運(yùn)勢提示、提高。二人一球準(zhǔn)時訂正分組輪換視方向〕錯誤練習(xí)、分析比較、會以中樞腳為軸跨步與持球跨互檢互評集體學(xué)習(xí)看示范模示范講解步轉(zhuǎn)〔原地徒口令提示中做到運(yùn)球身、納搜集、〔中做到運(yùn)球身、納搜集、〔腳蹬穩(wěn)。后跨步與互幫互學(xué)、轉(zhuǎn)身、互檢互評肩護(hù)球等〕合作學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)高速度、力〔二人一第球跨步轉(zhuǎn)5狀況。伺機(jī)搶打球、會正確對待運(yùn)球接分組運(yùn)球運(yùn)球時注引導(dǎo)學(xué)生課競爭。力接力練習(xí)意運(yùn)球部相互學(xué)習(xí)、與競賽位、爭論、準(zhǔn)時講評參與競爭、訂正錯誤、與人友好相提倡競爭處。中穩(wěn)固提高、運(yùn)球時把握運(yùn)球 部位。關(guān)心內(nèi)容：場地器材：14只。課后反思：安全學(xué)問技能教育：運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分32%進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測滑步、先跟教師觀看分析、提出重點(diǎn)、覺地參與籃仿照練習(xí)、明確動作滑動時重球運(yùn)動。后看教師要點(diǎn)、心平穩(wěn)手手勢練習(xí)、〔成三角看前方、解籃球運(yùn)動滑步、變向變向形路線〕在教師指看清移動變向時轉(zhuǎn)跑、揮下分組〔曲線體快、肩上投籃技練習(xí)變向折回、變術(shù)。跑、向時兩腿蹬轉(zhuǎn)、原地單搜集、討高身體運(yùn)動原地單搜集、討高身體運(yùn)動力氣，增強(qiáng)手肩上投籃學(xué)習(xí)討言體質(zhì)。論、分組分區(qū)原地單雙自主練習(xí)、總結(jié)與改進(jìn)、練習(xí)中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。投籃練習(xí)伴間快活合合作精神。手肩上第投籃基礎(chǔ)技6 術(shù)。課關(guān)心內(nèi)容：防守站位、腳步142課后反思：移動練習(xí)。片。進(jìn)度調(diào)整：運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測球操4觀看分析示范簡講會到籃球運(yùn)節(jié)、動作要點(diǎn)、動對安康的體學(xué)習(xí)與嘗試練習(xí)、在練習(xí)中分組學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)動作、覺地參與鍛結(jié)合、互檢互評嫻熟球性、練。復(fù)習(xí)行看手勢集觀察、手勢提示進(jìn)間高低直線進(jìn)間高低直線體原地運(yùn)球〔凹凸、認(rèn)真練習(xí)、不斷改進(jìn)、使學(xué)生視野廣、過球操嫻熟進(jìn)間凹凸直線運(yùn)球要點(diǎn)。運(yùn)球〕分組行進(jìn)間凹凸運(yùn)球、正誤比照、穩(wěn)固提高、巡回指導(dǎo)、訂正錯誤、表揚(yáng)優(yōu)生、高身體運(yùn)動力氣，增強(qiáng)體質(zhì)。不斷進(jìn)步中培育自尊和自信。確處理競爭與合作的關(guān)系。直線運(yùn)第球方法、提高控球7力氣。課關(guān)心內(nèi)容：原地各種運(yùn)球練習(xí)安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容復(fù)習(xí)4

學(xué)練形式在教師指

學(xué)法要點(diǎn)留意動作

指導(dǎo)要點(diǎn)教師示范

學(xué)習(xí)效果檢測會到籃球運(yùn)

節(jié)球 導(dǎo)下集體

協(xié)調(diào)連貫

操、操、練習(xí)已學(xué)正確、而自覺地參學(xué) 3的4節(jié)球練習(xí)中學(xué)集體練習(xí)、與鍛練。節(jié)、操、教師準(zhǔn)時示范講解固提高、表揚(yáng)和糾正、操動作協(xié)調(diào)教師提示下逐節(jié)練球時能把握球。學(xué)習(xí)行習(xí)、集體練習(xí)觀看示范、教師示范、進(jìn)間體原地體前了解變向講解要點(diǎn)前變向變向運(yùn)球、運(yùn)球的要〔變向時高身體運(yùn)動運(yùn)球分組練習(xí)運(yùn)球部位、力氣，增強(qiáng)行進(jìn)間變球時降重身體重心體質(zhì)。向運(yùn)球、與抬上體分組練習(xí)直、等、行進(jìn)間體分組練習(xí)不斷進(jìn)步中前變向運(yùn)時巡回指培育自信。〔可用導(dǎo)、消極防守〕確處理競爭與合作的關(guān)系。第 行進(jìn)間體前變向運(yùn)球技術(shù)。課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容

學(xué)練形式

學(xué)法要點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)效果檢測專項(xiàng)腳集體滑步觀看分析、專項(xiàng)腳集體滑步觀看分析、示范講解、識籃球運(yùn)動步動移動練習(xí)、明確動作提出重點(diǎn)、作、在教師組要點(diǎn)、滑動時重覺地參與學(xué)織下全場合作學(xué)習(xí)、心平穩(wěn)手習(xí)?；虬雸龈髯詸z自評、種滑步練互檢互評、〔分組進(jìn)時評價糾悉專項(xiàng)腳步行、原地單搜集、討固提高、地單手肩上手肩上多媒體演投籃要點(diǎn)。投籃學(xué)習(xí)討言示或圖示、論、自主練習(xí)、師生分析分組分區(qū)總結(jié)與改原地單手高身體素養(yǎng)，原地單雙肩上投籃增加體質(zhì)。投籃練習(xí)習(xí)評價、指導(dǎo)分析練習(xí)中表現(xiàn)與評價、出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。伴間快活合合作精神。用。鞏第固原地單手肩上投籃。課關(guān)心內(nèi)容：腳步練習(xí)安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容

學(xué)練形式

學(xué)法要點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)效果檢測運(yùn)球急集體練習(xí)觀看示范、運(yùn)球急集體練習(xí)觀看示范、示范講解、識到戰(zhàn)術(shù)配停投無球急停〔急停時口領(lǐng)與手籃、急起、腳步與運(yùn)勢提示、自覺地參與二人一球準(zhǔn)時訂正學(xué)習(xí)。原地運(yùn)球視方向〕錯誤急停傳球、分析比較、師生演示、半場運(yùn)球邊練習(xí)邊講解與分會運(yùn)球急停急停投籃、體會、觀看與分穩(wěn)固提高、動力氣。析示范動作、移動傳二路縱隊(duì)默契協(xié)作、循序漸進(jìn)高身體素養(yǎng)，接球練相距5米把握傳接增加體質(zhì)。習(xí)面對面?zhèn)髑驎r機(jī)與第接球練習(xí)、三角傳接學(xué)習(xí)互檢落點(diǎn)、訂正錯誤、練習(xí)中表現(xiàn)球移動練互評、穩(wěn)固提高、10出堅(jiān)強(qiáng)的意習(xí)、志品質(zhì)。課好的適應(yīng)能力。關(guān)心內(nèi)容：場地器材：142片。課后反思：安全學(xué)問技能教育：運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測學(xué)習(xí)行集體徒手觀看示范、多媒體演識到根本技進(jìn)間單練習(xí)中比示、講解、術(shù)協(xié)作的意手肩上上籃”練口訣提示投籃、習(xí) 、〔跨步接參與學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)意接球時參與學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)意接球時〔四人一機(jī)、自檢自評、籃〕解行進(jìn)間單動中接球手肩上投籃原地傳上籃、原地傳接二人協(xié)作演示與分動力氣。接球、〔二人一默契、球原地雙相互學(xué)習(xí)、邊正誤對手胸前傳分析評價、斷提高運(yùn)動力氣。接球練習(xí)〕高、〔三角傳〕練習(xí)中表現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、出堅(jiān)強(qiáng)的意互檢互評、志品質(zhì)。養(yǎng)與人合作力氣。第 點(diǎn)，熟練傳接球技11 術(shù)。課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~120次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測行進(jìn)間集體探究認(rèn)真聽講、示范講解、識到根底技單手肩分析爭論、多媒體演上投體會與演分解練習(xí)、示與學(xué)生自覺地參與籃、示、完整學(xué)習(xí)、演示學(xué)習(xí)。集體徒手自我評價徒手仿照、與小組評集體練習(xí)、上籃”練價結(jié)合握行進(jìn)間單習(xí) 、手肩上投籃提出問題、手肩上投籃提出問題、小組學(xué)習(xí)動力氣?！菜娜艘粍又薪忧驍嗵岣甙部邓健＝處熢u價傳球比與指導(dǎo)二隊(duì)間半相互協(xié)作分組練習(xí)對抗性練習(xí)賽場傳接球默契、中指導(dǎo)與中表現(xiàn)出堅(jiān)比賽、相互學(xué)習(xí)、訂正錯誤強(qiáng)的意志品小組學(xué)習(xí)、分析評價、質(zhì)。自檢自評會竟?fàn)幹信c人合作。手肩上第投籃要點(diǎn)。12課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~125次/分28%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測行進(jìn)間集體徒手認(rèn)真聽講、師生演示自覺地參與單手肩分析爭論同時教師學(xué)習(xí)。上投籃、上籃”練習(xí) 、與嘗試、小組練習(xí)、有目的地分析表達(dá)、半場行進(jìn)探究學(xué)習(xí)、半場行進(jìn)探究學(xué)習(xí)、練習(xí)與糾練行進(jìn)間單間單手肩互檢互評、手肩上投籃上投籃練固提高、動力氣。腳步練習(xí)、集體滑步觀看分析、講解與師習(xí)、移動練習(xí)、明確動作生提問解在教師組要點(diǎn)、答、斷提高安康織下全場合作學(xué)習(xí)、練習(xí)與糾水平?；虬雸龈髯詸z自評、正錯誤、種滑步練互檢互評、〔分組進(jìn)練習(xí)中表現(xiàn)行、出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。養(yǎng)與人合作力氣。投籃技第術(shù)、腳步移動13 靈敏。課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~125次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容

學(xué)練形式

學(xué)法要點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)效果檢測行進(jìn)間行進(jìn)間二路縱隊(duì)認(rèn)真聽講、多媒體演覺地參與學(xué)傳接球相距5米分析爭論、示、習(xí)。練習(xí)、面對面?zhèn)鲗W(xué)生演示、講解示范、接球練習(xí)、口令提示、三角傳接師生互動、解行進(jìn)間傳球移動練〔邊分解練習(xí)、習(xí)、練習(xí)與講高運(yùn)動力氣。集體徒手接二邁三評、仿照練習(xí)、〕〔側(cè)身走合作學(xué)習(xí)、斷提高安康自檢自評、水平。雙手胸前互檢互評、傳接球分組分區(qū)練練習(xí)中表現(xiàn)〔二人一出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。進(jìn)間雙手胸前傳接養(yǎng)與人合作腳步練球跑籃〕集體滑步觀看分析、教學(xué)競賽、力氣。習(xí)移動練習(xí)、明確動作正誤比照、在教師組要點(diǎn)、訂正錯誤、織下全場穩(wěn)固提高、或半場各分析與評種滑步練價、〔分組進(jìn)行、第 人球到位、不違例。14課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~125次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)時

學(xué)時內(nèi)容行進(jìn)間

學(xué)練形式集體徒手

學(xué)法要點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)認(rèn)真聽講、 講解示范、

學(xué)習(xí)效果檢測覺地參與學(xué)傳接球覺地參與學(xué)傳接球仿照練習(xí)、分析爭論、口令提示、習(xí)。練習(xí)、〔側(cè)身走認(rèn)真聽講、提出練習(xí)分析爭論、要求后分雙手胸前學(xué)生演示、組練習(xí)與玩耍中合理傳接球〕講評、運(yùn)用行進(jìn)間分組分區(qū)傳接球技術(shù)，〔二〔邊提高運(yùn)用能力。場行進(jìn)間接二邁三雙手胸前〕在練習(xí)傳接球跑與競賽斷提高安康水平。隊(duì)長球籃〕講解玩耍樂觀參與教學(xué)競賽、中能合理運(yùn)用玩耍進(jìn)規(guī)章后在正誤比照、傳接球攻隊(duì)長組織總結(jié)與提訂正錯誤、技術(shù)。對抗性練習(xí)下分組練高、穩(wěn)固提高、中表現(xiàn)出堅(jiān)習(xí)、分析與評強(qiáng)的意志品價、質(zhì)。養(yǎng)與人合作力氣。15課關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~125次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測運(yùn)傳投分組練習(xí)觀看動作、識到考核的綜合練運(yùn)傳投綜〔內(nèi)地參與練習(xí)。容：運(yùn)+傳接球+〔全場個人運(yùn)球接根本要求、練運(yùn)用運(yùn)、投籃〕球給在中嫻熟運(yùn)質(zhì)量、缺乏點(diǎn)、用運(yùn)、續(xù)向前跑傳、投力氣。進(jìn)至前場根本技罰球線時術(shù)，會接球、投做較正第斷提高安康復(fù)習(xí)考籃、確的原水平。核內(nèi)分組練習(xí)相互學(xué)習(xí)、地投〔原考核內(nèi)容：正誤比照、考核動作、籃、行16地投原地投籃、訂正錯誤、進(jìn)間投練習(xí)中表現(xiàn)籃、行行進(jìn)間投穩(wěn)固提高、籃動出堅(jiān)強(qiáng)的意進(jìn)間投籃、求與標(biāo)準(zhǔn)、作。課志品質(zhì)。籃〕技評根本要求與標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)與人合作力氣。提高、關(guān)心內(nèi)容：安全學(xué)問技能教育：

場地器材：142片。運(yùn)動負(fù)荷估量：110~125次/分30%

課后反思：進(jìn)度調(diào)整：學(xué)學(xué)時目標(biāo)學(xué)時內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效時果檢測練習(xí)內(nèi)分組練習(xí)：各組組長識到考核的容〔原地投原地投籃、行進(jìn)間投本組學(xué)生組合動作要求、地參與考核?；@、行籃、進(jìn)間投地參與考核