分類與整理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
分類與整理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
分類與整理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
分類與整理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁
分類與整理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1

課時(shí)分類與整理（1）

第3單元分類與整理李華平問題：這些是什么地方？你想到哪個(gè)超市買東西？一、探究新知借助情境，進(jìn)行分類選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)1動(dòng)手操作，表示結(jié)果問題：你能用自己喜歡的方法，把分類和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來嗎？

（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以擺一擺。）

我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。動(dòng)手操作，表示結(jié)果二、互動(dòng)新授按不同的顏色分一分，每種氣球各有幾個(gè)？我先分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。按形狀來分像這樣把同類事物排成一列畫出的圖，叫象形統(tǒng)計(jì)圖。按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，分類的結(jié)果往往也不同。按顏色來分這些都是分類，只是標(biāo)準(zhǔn)不同問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎

么知道的？研討其他標(biāo)準(zhǔn)問題：還可以怎樣分？二、鞏固練習(xí)問題：仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按照蘋果的完整程度來分。2.按照蘋果有無葉子來分。

個(gè)

個(gè)

個(gè)

個(gè)4教材練習(xí)5464566433三、課堂小結(jié)1.像這樣把氣球按形狀、顏色等分一分的方法叫做分類，這里的顏色和形狀就是分類的標(biāo)準(zhǔn)。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不一樣。2.對(duì)生活中的物體進(jìn)行分類整理時(shí)，可以用不同的方法進(jìn)行整理，其中用象形圖和表格整理法最直觀簡(jiǎn)便。3.分類整理會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論