廣東廣凌GIS校園地理信息系統(tǒng)服務(wù)解決方案

年4月19日廣東廣凌GIS校園地理信息系統(tǒng)服務(wù)解決方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。GIS校園地理信息管理系統(tǒng)介紹廣東廣凌計(jì)算機(jī)科技股份有限公司06月一、項(xiàng)目背景 3二、總體框架 4三、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用范圍 53.1 智能交通信息查詢 53.2 地理信息增值服務(wù) 53.3 POI興趣點(diǎn)應(yīng)用 53.4個(gè)人地圖應(yīng)用 53.5校園資源管理服務(wù) 6四、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用方案 6五、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值 7校情展示 7定位導(dǎo)航 7資源查詢 8資源管理 8空間數(shù)據(jù)分析 8一、項(xiàng)目背景近年來(lái)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，各高校都加大改革力度，開(kāi)展大規(guī)模校園建設(shè)、購(gòu)置設(shè)備、引進(jìn)教師、擴(kuò)大招生等，這些給高校的管理工作帶來(lái)一定困難，對(duì)師生的學(xué)習(xí)生活工作也帶來(lái)不便。校內(nèi)師生：新生入學(xué)，陌生的環(huán)境、校區(qū)占地校外人員：學(xué)校整體的景觀當(dāng)前大部分采用單一景點(diǎn)照片和二維地圖方式展現(xiàn)。專業(yè)管理人員：水網(wǎng)破裂，無(wú)法快速定位漏水點(diǎn)等等問(wèn)題。二、總體框架WebGIS是利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)擴(kuò)展和完善地理信息系統(tǒng)功能的一項(xiàng)新技術(shù)。校園地理信息綜合服務(wù)解決方案即是基于校園GIS應(yīng)用平臺(tái)，建設(shè)各類專業(yè)資源管理系統(tǒng)有效的對(duì)學(xué)校空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、檢索、建模、分析和輸出，并提供上層的校園地理信息綜合服務(wù)。經(jīng)過(guò)與學(xué)校各類應(yīng)用進(jìn)行集成和整合，以直接明了的方式進(jìn)行地理信息的展示，幫助學(xué)校進(jìn)行合理的資源配置，為校園教科研、管理和社區(qū)生活提供便利。三、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用范圍3.1 智能交通信息查詢智能交通信息查詢包括：校內(nèi)的道路查詢、車位查詢、導(dǎo)航服務(wù)、和校內(nèi)相關(guān)的熱點(diǎn)公交查詢、新進(jìn)人員的校內(nèi)熱點(diǎn)區(qū)域漫游導(dǎo)航等，利用互聯(lián)網(wǎng)關(guān)于地理信息方面的技術(shù)和展現(xiàn)力，提高校內(nèi)多校區(qū)、大面積情況下對(duì)位置查詢的需求服務(wù)能力。3.2 地理信息增值服務(wù)地理信息增值服務(wù)包括：社會(huì)、生活、教學(xué)、辦公等領(lǐng)域的增值服務(wù)，建設(shè)和校內(nèi)各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)地理信息的需求接口，提升各個(gè)應(yīng)用服務(wù)的地理信息需求，滿足校內(nèi)會(huì)議、活動(dòng)、公告、集會(huì)對(duì)校內(nèi)大范圍位置定位的需求及信息的地理關(guān)聯(lián)服務(wù)能力，同時(shí)能夠關(guān)聯(lián)不同的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)方式，如手機(jī)、觸摸屏等，更好的展示了校園的形象。3.3 POI興趣點(diǎn)應(yīng)用POI興趣點(diǎn)應(yīng)用包括：商業(yè)地標(biāo)、地標(biāo)搜索、部門宣傳、分類地圖、校園黃頁(yè)等，經(jīng)過(guò)POI熱點(diǎn)的應(yīng)用，提高部門的網(wǎng)站和校內(nèi)實(shí)景位置的結(jié)合，提高校內(nèi)師生及社會(huì)人員對(duì)校內(nèi)熱點(diǎn)區(qū)域位置的查詢需求，也提高了校園周圍商家的活動(dòng)影響力，提高了師生生活方便的服務(wù)水平。3.4個(gè)人地圖應(yīng)用個(gè)人地圖應(yīng)用包括：興趣開(kāi)發(fā)、社團(tuán)俱樂(lè)部、博客論壇、個(gè)人地標(biāo)、地圖交友等，作為校內(nèi)主要群體的教師和學(xué)生，經(jīng)過(guò)不同的身份權(quán)限和統(tǒng)一身份認(rèn)證手段登錄到校內(nèi)集成GIS的個(gè)人門戶，能夠展現(xiàn)出個(gè)人關(guān)心的各種社交網(wǎng)絡(luò)（WEB2.0）的應(yīng)用場(chǎng)景，提高門戶的使用效率和個(gè)人的關(guān)注熱點(diǎn)跟蹤能力。3.5校園資源管理服務(wù)校園資源管理服務(wù)包括通信資源管理、房產(chǎn)資源管理、資產(chǎn)資源管理、教學(xué)資源管理、基礎(chǔ)設(shè)施資源管理，為校級(jí)管理部門和部門級(jí)管理單元服務(wù)，把傳統(tǒng)的離散管理信息和校園的地理位置緊密結(jié)合，使各種管理更加及時(shí)、有效、直觀和職能，為決策支持、日常運(yùn)維、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)查詢服務(wù)。四、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用方案方案功能描述相關(guān)模塊建設(shè)部門迎新地圖服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)不同院系定義不同迎新流程，為新生提供定制化迎新流程導(dǎo)航服務(wù)，告知新生報(bào)道各環(huán)節(jié)辦理地點(diǎn)及注意事項(xiàng)校園地理信息、基礎(chǔ)地圖服務(wù)子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中心/后勤處校慶地圖服務(wù)子系統(tǒng)為參加校慶的校友及嘉賓提供校慶服務(wù)點(diǎn)（接待處、報(bào)名處、休息點(diǎn)、紀(jì)念品銷售點(diǎn)、停車場(chǎng)等）位置查詢導(dǎo)航服務(wù)。校園地理信息、基礎(chǔ)地圖服務(wù)、校慶地圖服務(wù)子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中心/后勤處/宣傳處學(xué)習(xí)資源地圖服務(wù)系統(tǒng)基于校園地圖提供校內(nèi)各類學(xué)習(xí)資源定位導(dǎo)航功能。包括空教室查詢，課程資源查詢、學(xué)科分布查詢、活動(dòng)場(chǎng)地查詢、實(shí)驗(yàn)室查詢等功能。校園地理信息、基礎(chǔ)地圖服務(wù)、學(xué)習(xí)資源地圖服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心/教務(wù)處事務(wù)導(dǎo)航地圖服務(wù)系統(tǒng)基于校園電子地圖提供事務(wù)導(dǎo)航功能，用戶可快速獲取辦理事務(wù)流程及各節(jié)點(diǎn)位置，以及各類相關(guān)信息（辦理材料、注意事項(xiàng)等），提高用戶辦事效率。校園地理信息、基礎(chǔ)地圖服務(wù)、事務(wù)導(dǎo)航地鐵服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心/后勤處會(huì)議室查詢服務(wù)系統(tǒng)師生可基于校園電子地圖，了解各會(huì)議室的面積、座位數(shù)、配套設(shè)備情況。師生可經(jīng)過(guò)會(huì)議室管理系統(tǒng)的預(yù)約接口，預(yù)約會(huì)議室，合理計(jì)劃開(kāi)會(huì)時(shí)間，提高辦公效率效率。校園地理信息、基礎(chǔ)地圖服務(wù)、會(huì)議查詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心/后勤處五、校園地理信息系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值校情展示各類地圖展示（仿真三維地圖、衛(wèi)星地圖、二維矢量地圖）360度實(shí)景（景點(diǎn)、宿舍、教室實(shí)景照片）校園瀏覽（校園景點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)多媒體介紹）定位導(dǎo)航POI點(diǎn)查詢（一卡通充值點(diǎn)、ATM、餐館、醫(yī)院等生活設(shè)施查詢）校園路徑導(dǎo)航（校內(nèi)2點(diǎn)間不同交通工具（步行、駕車）路徑導(dǎo)航、支持移動(dòng)終端）個(gè)人地圖（個(gè)人POI點(diǎn)標(biāo)識(shí)、收藏，個(gè)人導(dǎo)航路書(shū)制作、收藏）事務(wù)指南（迎新、會(huì)務(wù)、考務(wù)各辦理點(diǎn)及路徑節(jié)點(diǎn)定位及導(dǎo)航）資源查詢資源狀態(tài)查詢（空教室查詢、校園能耗公示、班車查詢）資源分布查詢（故障影響范圍查詢、光纖路由查詢、無(wú)線覆蓋范圍查詢）資源管理數(shù)據(jù)維護(hù)（管道管徑、廠家、型號(hào)、埋深、鋪設(shè)路徑等數(shù)據(jù)維護(hù)）故障定位