教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)_第1頁(yè)
教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)_第2頁(yè)
教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)_第3頁(yè)
教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)_第4頁(yè)
教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)_第5頁(yè)
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教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)1她是一位工作認(rèn)真,勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓?jiān)诖?,生活完全不能自理。平時(shí)忙碌的工作讓她顧不上照顧母親,照顧母親的重?fù)?dān)就落在了她的兄妹身上。暑假一開始,她就把母親接到身邊,想利用假期時(shí)間好好陪伴母親,盡一些子女的義務(wù)。沒想到暑假還未過(guò)半,疫情又卷土重來(lái)。崔老師看到工作群里第二天要開疫情防控會(huì)的通知時(shí),已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了。她首先想到的是母親該交給誰(shuí)照顧,現(xiàn)在正是防疫特殊階段,小區(qū)里都不允許外來(lái)人員進(jìn)入。疫情面前,防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”,“大家”的無(wú)恙才能保障小家的安康,她迅速回復(fù)了“收到,無(wú)特殊情況”。第二日她早早起床,把母親安頓好,便匆匆趕去學(xué)校。在分配返汝來(lái)汝人員信息大排查工作時(shí),她主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的責(zé)任。大家都知道她平時(shí)工作就細(xì)致謹(jǐn)慎,有她的帶領(lǐng),小組一定能保質(zhì)保量完成任務(wù)。從清晨到下午一點(diǎn)多,她們負(fù)責(zé)的小區(qū)完成了第一遍排查,口干舌燥的她招呼其他人休息一會(huì)兒,她顧不上喝口水,趁大家休息的時(shí)間買份快餐趕回家中,一口一口地喂母親吃下。顧不上休息,她又緊接著投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松,第二遍、第三遍……排查終于結(jié)束,她讓其他人先回去,自己又留下配合社區(qū)人員,完成一天的排查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。拖著疲憊的身軀到家時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。崔老師顧不上勞累,慌忙去看一人在家的母親,母親晚飯也沒吃,由于長(zhǎng)時(shí)間未換尿片,大小便都拉在了床上,看著委屈的母親,她眼淚止不住地往下掉……崔老師在抗擊疫情這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用自己的行動(dòng)詮釋著“舍小家,顧大家”。我們學(xué)校還有許多像崔老師這樣默默奉獻(xiàn)的老師,只要人民需要,他們就勇往直前,盡自己的一份力量,守護(hù)我們的城市!教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)2茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。xx市直屬第三初級(jí)中學(xué)的志愿者教師們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役里,用行動(dòng)詮釋人民教師的擔(dān)當(dāng),既能傳道授業(yè),立德樹人,也能在危險(xiǎn)面前顯忠誠(chéng),挑戰(zhàn)面前顯擔(dān)當(dāng)。嵩山路某小區(qū)是一個(gè)傳統(tǒng)老小區(qū),三初中值守的其中一個(gè)卡點(diǎn),居民日出入人數(shù)在2000人次以上,老年人特別的多。志愿者教師的任務(wù)繁重,工作量十分巨大,但依然恪盡職守,從嚴(yán)從細(xì)做好了疫情防控工作?!澳?,進(jìn)小區(qū)請(qǐng)掃碼并測(cè)量體溫”“請(qǐng)把口罩戴好”,這是秦xx老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區(qū)出入人流量大,秦老師值守卡點(diǎn)時(shí),為了提高效率,幾乎一直站著,連水也很少喝,生怕去廁所耽誤卡點(diǎn)值守工作,即使汗水已經(jīng)浸濕了衣裳,她還是毅然堅(jiān)守在崗位上。她說(shuō):“疫情防控人人有責(zé),我要全力以赴抗擊疫情,融匯溫暖?!泵刻煜挛?點(diǎn)以后,小區(qū)大門旁的臨街商鋪外就會(huì)有一群老年人聚在一起聊天,人數(shù)也在逐漸增加,秦老師總是不斷地勸說(shuō)他們帶口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是許多老年人根本不聽勸阻,他們認(rèn)為在家呆一天了,出來(lái)聊聊天,散散心很正常,xx又沒有新冠肺炎感染者。秦老師從細(xì)微處入手,主動(dòng)幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄,閑時(shí)聊一些疫情傳染的案例,講疫情防控知識(shí)。同時(shí),秦老師認(rèn)真做好了引導(dǎo)居民掃碼測(cè)體溫,還給外賣小哥指路,下班時(shí),小區(qū)門口擁擠,她還維持秩序,引導(dǎo)車輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細(xì)心贏得了這些老年人的贊許,他們后來(lái)聊天時(shí)主動(dòng)間隔1米以上,還有一位老大爺一直站在旁邊看著我們工作,看見不掃碼的居民,他也出言提醒。天逐漸黑了,小區(qū)大門旁路邊的人越來(lái)越多,有的居民聊天、帶孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;還有一群孩子打鬧著玩,他們有的騎自行車的、扭扭車;有的玩彈球;有的玩老鷹抓小雞。小區(qū)門口真是熱鬧非凡,這給疫情防控帶來(lái)巨大的壓力,秦老師一會(huì)兒提醒居民不要聚集,一會(huì)兒提醒戴口罩,一會(huì)兒提醒小朋友們注意安全,忙的連軸轉(zhuǎn),看的我只心疼,她卻說(shuō):“沒關(guān)系,我能行!”出小區(qū)乘涼的人越來(lái)越多,秦老師發(fā)現(xiàn)大人們一般都帶著口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的總說(shuō)小孩子不聽話就是不戴,最后還是秦老師用講故事的方法引導(dǎo)小孩戴口罩。我無(wú)法窮盡秦老師的經(jīng)歷,但是她在自己的崗位上留下了動(dòng)人的故事,彰顯著三初中溫度,傳遞著作為一名教育者的蓬勃力量。從三尺講臺(tái)到抗“疫”前線,許許多多像秦xx老師一樣的志愿者教師們化身“抗疫戰(zhàn)士”,對(duì)工作全心投入,對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼,把責(zé)任扛在雙肩,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在,不負(fù)韶華;疫情當(dāng)前,責(zé)無(wú)旁貸”的師者大愛。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)3“老師,你們班晨檢人數(shù)有一個(gè)對(duì)不上,請(qǐng)您再核查一遍?!薄袄蠋?,你們班今天有兩個(gè)孩子的第二針疫苗到時(shí)間了,請(qǐng)及時(shí)通知家長(zhǎng),盡早帶孩子去接種疫苗?!薄案魑焕蠋?,今天要進(jìn)行第三次核酸抽檢,請(qǐng)安排好學(xué)生,有序排隊(duì)?!薄刻煸缟?點(diǎn)不到,xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實(shí)驗(yàn)小學(xué)防疫專干陳xx老師就要開始忙碌一天的工作。她要在第一批師生到校前,根據(jù)上級(jí)要求確保每一位進(jìn)入校園人員的健康碼均為綠碼。陳xx是xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位英語(yǔ)教師,在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,她作為中共黨員,防疫專干,立即投身“疫”線,用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員和教師的使命與擔(dān)當(dāng)。每次收到摸排任務(wù)后,她總是第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá),安排全校師生員工進(jìn)行精準(zhǔn)摸排工作。收取行程卡和健康碼,甄別統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)人群信息,統(tǒng)計(jì)核酸檢測(cè)人數(shù),核對(duì)疫苗接種人數(shù),迅速完成上報(bào),每天都在做著同樣的工作。收取、審核、上報(bào)均要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,這樣每天一系列統(tǒng)計(jì)工作下來(lái),往往又是一個(gè)凌晨時(shí)分!“相比逆行者,這點(diǎn)工作算不了什么,我只是盡心盡力,只愿疫情趕快散去!”陳xx說(shuō)。xx鎮(zhèn)地處xx經(jīng)開區(qū),轄區(qū)內(nèi)有藍(lán)思科技這樣的大企業(yè),外來(lái)務(wù)工人員很多,人口流動(dòng)非常大,學(xué)校疫情防控的壓力也相當(dāng)大。為此,學(xué)校建立了黨員和教師聯(lián)班制度,所有老師都安排相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)。但來(lái)勢(shì)洶洶的疫情讓老師們的工作變得更為忙碌,尤其是班主任們,白天的常規(guī)工作已經(jīng)夠忙碌了。如果遇到家長(zhǎng)不配合,或者通訊不順暢時(shí),工作時(shí)間將進(jìn)一步拉長(zhǎng),工作壓力也進(jìn)一步增大,班主任多少有點(diǎn)怨言。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,陳xx總是面帶笑容、和顏悅色鼓勵(lì)他們,耐心細(xì)致地指導(dǎo)和幫助班主任統(tǒng)計(jì)整理?!拔颐鎸?duì)的四十幾個(gè)孩子和家庭,這已經(jīng)夠麻煩了,可陳老師要面對(duì)的是兩千多個(gè)孩子和家庭,她的工作量和壓力可想而知。每當(dāng)想到這,我們這點(diǎn)辛苦又算得了什么,她比我們可辛苦多了。”六年級(jí)班主任文婷老師說(shuō)?!罢f(shuō)實(shí)話,疫情防控工作確實(shí)累,身累,心更累。但是疫情就是命令、防控就是責(zé)任??箵粢咔椋且粓?chǎng)沒有旁觀者的全民行動(dòng)。不止是我,所有人都一直在堅(jiān)持啊,只要全校師生都健康安全,這點(diǎn)苦和累都是值得的?!标恱x說(shuō)?!耙幻h員就是一面旗幟,樹起一面旗,帶動(dòng)一大批?!眡x鎮(zhèn)教育發(fā)展中心第二黨支部書記范子榮說(shuō),在陳xx老師事跡的感召下,第二黨支部的黨員們也紛紛報(bào)名參與抗疫志愿服務(wù)工作,疫情防控宣傳、校門口護(hù)學(xué)、核酸采樣等隨處可以看到教師黨員的身影,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著黨員和新時(shí)代人民教師的初心,守護(hù)學(xué)生生命安全和身體健康。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)4面對(duì)疫情的防控需要,她用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組成員的擔(dān)當(dāng)和使命!一、沖鋒在前彰本色隨著疫情的蔓延,xx的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),她最先響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)申報(bào)參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;還要求把值班時(shí)間安排在下午5點(diǎn)到10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段,她說(shuō)“別的同事離得遠(yuǎn),我家近,就讓我來(lái)值這個(gè)點(diǎn)的班”。疫情當(dāng)前,她舍小家,顧大家,挺身而出,彰顯了一名中層領(lǐng)導(dǎo)的本色。二、使命擔(dān)當(dāng)顯底色卡點(diǎn)開展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測(cè)量體溫、防疫知識(shí)宣傳等;雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)動(dòng)嘴和手,跑跑腿,但她總是熱情滿滿,斗志昂揚(yáng)。她認(rèn)真觀看進(jìn)出卡點(diǎn)的車輛、人員掃碼信息,做到憑綠碼出入,確保社區(qū)百姓的平安出行。她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員,詳細(xì)的給他們講解疫情當(dāng)前,做好自我防護(hù)的重要性。她細(xì)心地登記因?yàn)槭謾C(jī)沒電,老年機(jī)無(wú)法掃碼等各種情況不能掃碼進(jìn)出入人員的信息?!崆榉?wù)添暖色幾天下來(lái),她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認(rèn)可與稱贊!一些大爺大媽還主動(dòng)去給她幫忙,她成了卡點(diǎn)最贊“守門員”!因?yàn)樽约杭译x卡點(diǎn)比較近,她不用值班的時(shí)候,總是給同事們送來(lái)桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果!值夜班的時(shí)候,常有蚊子出沒,她二話不說(shuō),給同事們送來(lái)了風(fēng)油精。體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評(píng)。這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點(diǎn)的三原色故事!她就是我們學(xué)校的年級(jí)主任——杜xx杜老師。有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷,有同事之間的體貼關(guān)心,更有來(lái)自志愿服務(wù)過(guò)程中的責(zé)任感、使命感和滿足感;這些都是她繼續(xù)堅(jiān)守崗位的力量和勇氣。她說(shuō),自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線,但她會(huì)盡全力做好志愿服務(wù)的'每一項(xiàng)工作,為守護(hù)好xx,守護(hù)好我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)5新型冠狀病毒來(lái)得比春節(jié)更早一步,本該是團(tuán)圓聲中的新年鬧市,如今卻是行人無(wú)幾。寒冬之中帶著一絲嚴(yán)肅,嚴(yán)格控疫,肅對(duì)疫情。然而,xx縣職業(yè)教育中心的大門口,每天按時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帶著嚴(yán)肅氣氛的身影。他,就是xx縣職業(yè)教育中心學(xué)生科李xx,xx月xx日至今,他始終奮戰(zhàn)在學(xué)校疫情防控的第一線,堅(jiān)守在自己的崗位上。一、細(xì)微之處見守護(hù),堅(jiān)守之意顯責(zé)任己亥年臘月二十七,在疫情防控命令下達(dá)之時(shí),他立即著手安排落實(shí)校園封鎖與疫情防控宣傳工作。正值新春假期,疫情又來(lái)勢(shì)洶洶,廣告店鋪都關(guān)門了,能配合的人員并不多,只能打電話多方協(xié)調(diào),上門尋找工人,最終排解萬(wàn)難,帶領(lǐng)科室全體同志迅速創(chuàng)建xx縣職業(yè)教育中心疫情防控門禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)等,并對(duì)校園、校舍進(jìn)行多次全面消殺,對(duì)全校師生開展疫情防控排查摸底工作,要求每一位教師使用微信上報(bào)個(gè)人情況,確保信息登記有效且全面,做到不漏一戶,不失一人。疫情突發(fā),封城在即,為了確保信息落實(shí)準(zhǔn)確,他不斷上門排查登記人員信息,由于接觸人員較多,為了確保家人安全,他自覺與家人隔離,不再一同吃飯,為了避免接觸,他甚至吃住都在學(xué)校,新春佳節(jié)在疫情之下,對(duì)于他而言,家人團(tuán)圓已然成為一種奢侈。當(dāng)問(wèn)他的感受時(shí),他平淡的說(shuō):“全民抗疫的戰(zhàn)爭(zhēng)中,沒有人可以獨(dú)善其身,作為一名人民教師,我有責(zé)任保衛(wèi)全校師生健康,抗擊疫情。再說(shuō)了,今年不團(tuán)圓是為了以后更多更好的團(tuán)圓?!眡x縣職業(yè)教育中心,全校一共2600多名學(xué)生,100多位老師。每一個(gè)數(shù)字背后都代表著一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)他負(fù)責(zé)。全體科室同志要落實(shí)每一個(gè)人的去向,及每一位師生的身體情況,可這談何容易?李同志與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室同志一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案。與班主任密切聯(lián)系,仔細(xì)摸排每一位學(xué)生的出行情況,及時(shí)完成日?qǐng)?bào)告、外省回陜師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),每天做好返陜?nèi)藛T的跟蹤記錄,并及時(shí)上報(bào)主管部門。二、寒冬之中現(xiàn)暖意,守護(hù)之心顯擔(dān)當(dāng)二月初,按照市縣要求同時(shí)也為了更方便學(xué)校以及班主任管理,學(xué)生和老師們都開始使用企業(yè)微信平臺(tái)每天填報(bào)健康數(shù)據(jù)。但時(shí)間緊,任務(wù)重,李同志和科室的同志們并肩作戰(zhàn)、連續(xù)奮戰(zhàn)幾天,才完成了信息的上傳和登記。在此期間吃住一直在學(xué)校,每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí),最終順利完成了全校2700多名師生的信息上傳和復(fù)核工作。于此同時(shí)他還積極參與籌建學(xué)校疫情觀察點(diǎn),按規(guī)格要求創(chuàng)建相關(guān)制度、配齊設(shè)施設(shè)備,為復(fù)學(xué)提前做好準(zhǔn)備。國(guó)內(nèi)疫情有所好轉(zhuǎn)后,各地逐漸開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),為了更好的做實(shí)做詳疫情防控工作,保障師生安全,李老師精心組織了學(xué)校復(fù)課前的疫情防控演練,確保畢業(yè)班正常復(fù)學(xué),提高防范和應(yīng)急處置能力,并于3月30日開展了開學(xué)復(fù)課疫情防控實(shí)操演練。三、寒冬過(guò)暖春至,而他依舊堅(jiān)守xx月xx日,畢業(yè)班級(jí)師生順利返?!瓁x月xx日一二年級(jí)師生順利返?!瓘?fù)課后,學(xué)校疫情防控常態(tài)化……(一日三檢、病毒消殺、因病追蹤……)。常態(tài)化的工作就此展開,然而他的工作也從一開始繁雜,到現(xiàn)在的井然有序,依舊是細(xì)致的登記每一位師生的健康信息。寒冬已過(guò),暖春已至,但時(shí)今卻還是不同尋常的。他用行動(dòng)詮釋自己的使命,用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。平凡的崗位,平常的責(zé)任,也筑起了一道無(wú)形的安全之墻。暖春已至,但在寒冬之中也有許許多多像李同志一樣的“逆行者”,堅(jiān)守自己的崗位,牢記自己的職責(zé)。身處寒冬,卻暖心守護(hù),不懼困難,只為大家。平凡崗位上的他用行動(dòng)彰顯自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歲月之所以美好,是因?yàn)橛腥颂婺闶刂磺杏锌赡艿奈kU(xiǎn),而他也是其中一員。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)6面對(duì)突如其來(lái)的疫情,我作為教師志愿者,在學(xué)校的安排下帶領(lǐng)50名學(xué)生志愿者到新城各個(gè)檢測(cè)點(diǎn)做志愿者,并每日關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),確保志愿工作的順利開展以及同學(xué)們的安全。為了有效防控新型冠狀病毒疫情的傳播和流行,保護(hù)社區(qū)居民群眾的身心健康,維護(hù)公共衛(wèi)生,我院志愿者和社區(qū)工作人員分工合作,保障居民穩(wěn)定的生活環(huán)境。今天是去新城管委會(huì)做志愿者的第七天,我也牽掛了七天,在這七天里志愿者們辛勤工作,從不喊累,他們被社區(qū)居民親切地稱為“大白”。我們建了微信群,孩子們每天的生活都會(huì)與我分享,比如他們今天干了什么、吃了什么、有什么新奇的事、遇到了什么困難、有什么感想……面對(duì)被新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的防控,是每位輔導(dǎo)員應(yīng)盡的義務(wù)。疫情防控工作責(zé)任重如泰山,我們一定堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,堅(jiān)持底線思維,把好關(guān)口,守住防線。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)7殘冬臘月,新型冠狀病毒在凜凜寒風(fēng)中比春節(jié)早了一步。本該熙熙攘攘的街道上,如今卻門廳羅雀?!白鳛楣伯a(chǎn)黨員,我就應(yīng)該走在前面”,他心里這樣想著。在新型冠狀病毒肆虐的形勢(shì)嚴(yán)峻,全國(guó)人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,不外出,不走親訪友,全民一心,抗擊疫情。他也一樣,被隔離在了距xx縣二百多公里的商洛老家。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,他始終保持著一名共產(chǎn)黨員該有的高度責(zé)任感。他每天時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校工作群、教委工作群、企業(yè)微信局?;ヂ?lián)群等工作群的文件通知等,仔細(xì)研讀,迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令,迅速收集匯總各種信息,按規(guī)定時(shí)間上報(bào);他始終心系學(xué)校,想著學(xué)生。剛開始,老師及大部分家長(zhǎng)對(duì)企業(yè)微信的操作不熟練,他總是耐心的給大家講解,無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作,還是半夜的緊急通知,他都能第一時(shí)間做出回應(yīng),積極認(rèn)真落實(shí)到位。就這樣,他開啟了手機(jī)不離手的日常生活。如今疫情發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻,一直操心著學(xué)校疫情防控所需的各類物資。由于疫情發(fā)展迅猛,實(shí)體店已經(jīng)買不到防疫物品,他就趕緊通過(guò)網(wǎng)購(gòu)的方式,積極采購(gòu)測(cè)溫槍等物資。一個(gè)人在網(wǎng)上采購(gòu)的數(shù)量被限制,他就及時(shí)聯(lián)系學(xué)校的其他老師,一起購(gòu)買。家里人說(shuō):“都放假在家了,你還操心那么多干什么?”他卻說(shuō):“我是一名老師,我放心不下我的學(xué)生。學(xué)校就像我的家,我也放心不下學(xué)?!薄K€掛念著全校學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。學(xué)生待在家里,學(xué)習(xí)也成了問(wèn)題。他積極聯(lián)系學(xué)校班子成員研究對(duì)策,積極呼吁老師關(guān)注、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀況。他針對(duì)其他老師反饋回來(lái)的情況認(rèn)真研究,結(jié)合市教育局的相關(guān)文件精神,制定了《營(yíng)頭鎮(zhèn)中心小學(xué)營(yíng)頭鎮(zhèn)中心小學(xué)延期開學(xué)學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活工作方案》,對(duì)全校學(xué)生的居家學(xué)習(xí)給出了科學(xué)合理的安排,也給全體老師開展線上教學(xué)指出了方法。為了保證“停課不停學(xué),停學(xué)不停教”,保障線上教學(xué)的質(zhì)量,他還積極聯(lián)系縣教研室的高崎老師等專業(yè)人員,虛心請(qǐng)教線上教學(xué)技術(shù)問(wèn)題,學(xué)會(huì)后,又在老師中推廣學(xué)習(xí)。與此同時(shí),他還反復(fù)研究各班反饋的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,多次做出線上教學(xué)的方法指導(dǎo)。他總是說(shuō):“防控工作是大事,全校師生的健康更是大事”,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。2月19日,疫情還未得到有效的控制,他卻一心想回到學(xué)校。那時(shí),全國(guó)高速封閉,各地交通停運(yùn),二百多公里外的他無(wú)法走出秦嶺山,焦急的等待著。他知道,他是一名老師,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,更是一名黨員,這個(gè)時(shí)候,學(xué)校需要他。他早把自己的行李收拾妥當(dāng),做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。二月十六日,接學(xué)校通知,經(jīng)縣局研究決定,外地教師可以返回xx縣。他一刻也不耽擱,和妻子兩人自駕返校。在xx縣高速出口時(shí),由于他是外地人,被擋了下來(lái)。他焦急萬(wàn)分,趕緊聯(lián)系閆校長(zhǎng),閆校長(zhǎng)親自去高速路口才把他二人接了回來(lái)。按規(guī)定,外地返眉需要隔離14天。就這樣,他開始了14天漫長(zhǎng)的隔離生活。人被隔離了,工作還得繼續(xù)。他每天堅(jiān)持登記上報(bào)全體師生的健康數(shù)據(jù),操心全校的線上教學(xué),批改學(xué)生發(fā)過(guò)來(lái)的作業(yè)。由于疫情影響,飯店都沒有營(yíng)業(yè),學(xué)校也沒有開灶,吃飯成了一個(gè)大問(wèn)題。他顧不上考慮這些,餓了就吃泡面、啃饅頭,這一湊活就是兩個(gè)月多。這兩個(gè)多月里,他每天堅(jiān)持校園的消殺、來(lái)訪客人的檢查登記工作,儼然是開啟了以學(xué)校為家的生活。4月4日市教育局發(fā)布了開學(xué)工作的通知。接下來(lái),他每天的工作他更認(rèn)真了,他總是走在最前面,打掃廁所、修理水龍頭,最苦最難的他都積極去干。他知道孩子們馬上就要返校了,他認(rèn)為自己所做的一切都是值得的,他一心只為等待春暖花開,疫情散去;他一心只想看到一張張稚嫩的臉龐回到校園;他一心要給他們一個(gè)安全健康的校園環(huán)境……他太想念他們了,他深深愛著他的474個(gè)孩子們。從2月16日自己返校至4月13日全體老師返校,他一直堅(jiān)守在空蕩蕩的校園里。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)黨員教師該有的優(yōu)秀品質(zhì)。他總說(shuō)“作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)該沖在前面。在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰(shuí)都不可能置之度外”。舍小家,為大家,他就是這樣一位黨員教師?!耙咔榫褪敲?,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”戰(zhàn)令時(shí),他總是不顧一切走在最前列,因?yàn)樗钌畹闹雷约菏菭I(yíng)頭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的一員,在疫情防控最嚴(yán)峻的時(shí)刻,自己肩上扛著的是不可推卸的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,心理系的是共產(chǎn)黨員的初心和使命。他沖鋒在前,無(wú)私奉獻(xiàn),充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員不怕苦難,不畏艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。不忘初心,方得始終。因?yàn)樾闹杏袗?,肩上有?dān),他才負(fù)重前行。沒有哪個(gè)冬天是過(guò)不去的,也沒有哪個(gè)春天是不回來(lái)的。這是他此刻心中的希望,也是他堅(jiān)守的執(zhí)念。他叫唐xx,一位來(lái)自商洛、扎根xx縣的青年黨員教師。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)8一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎在xx市迅速蔓延,許多人在家居家隔離,大家為了家人安全,為了自身安全,都在不遺余力的自我堅(jiān)持著。xx區(qū)xx路小學(xué)教師劉xx,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,深知自己的責(zé)任和義務(wù),在保護(hù)自己的同時(shí),做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過(guò)程中,她積極響應(yīng)主動(dòng)參加志愿者工作,盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)中,奉獻(xiàn)青春的力量,發(fā)出“抗疫到底、戰(zhàn)必有我”的錚錚誓言。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情病毒,她沒有向?qū)W校和社區(qū)提出自己腳崴的困難,她認(rèn)為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區(qū)的她每次在接到任務(wù)都把鬧鈴上到凌晨3:50趕往xx區(qū)。她被分配到流動(dòng)入戶采樣組,為社區(qū)不能下樓的老弱病殘人員上門采樣并主動(dòng)幫助社區(qū)工作人員整理上門采樣名單。一層又一層的樓梯,一遍又一遍的攀爬,通向一扇扇需要幫助的門。近30多戶的居民,走到最后幾戶也是最艱難的時(shí)刻,顫抖著的腳步還是暴露了腳上的傷情。核酸檢測(cè)全程需著防護(hù)服,期間不能吃飯喝水上廁所,連續(xù)工作至少八九個(gè)小時(shí),持續(xù)的爬樓這是對(duì)身心的極大考驗(yàn)。一輪核酸檢測(cè)后,渾身酸痛無(wú)力,有時(shí)候腳腫的連脫鞋都困難,即使到了晚上拖著疲憊的身軀回家,她也不能立馬休息。因?yàn)樗瞎ぷ鞯奶厥庑?,為了保證發(fā)電任務(wù)疫情期間要求全體駐廠一個(gè)月不能回家。她一個(gè)人在不同的角色之間切換,白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。作為一名教師,她更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天,她都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;她還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;即使志愿者工作使她忙的不可開交,她也沒有忘記自己的本職是人民教師。她按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真準(zhǔn)備教案和網(wǎng)課,給同學(xué)們帶來(lái)了細(xì)致的講解。作為一名普通黨員,她在國(guó)家和人民需要的時(shí)候,她毫不猶豫、當(dāng)別人還在休假的時(shí)候,她卻忙得不可開交:利用志愿者工作宣傳疫情防控知識(shí),告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠?!坝袊?guó)才有家”,為了心中的大愛,她暫時(shí)放下了自己的小家,選擇守護(hù)社區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時(shí)刻她沒能親自守護(hù)自己家庭,不過(guò)值得欣慰的是,她的所作所為對(duì)得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信,當(dāng)無(wú)數(shù)人的大愛匯聚在一起時(shí),這場(chǎng)疫情就一定能早日結(jié)束!教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)92022年2月初,當(dāng)人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時(shí),新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺(tái),教書育人,她是可親可敬的人民教師;疫情來(lái)襲,身先士卒,她是義無(wú)反顧的教師志愿者——李老師。李老師的丈夫是一名公職人員,除了做好本職工作外,過(guò)年期間都一直參加抗疫工作,之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測(cè)點(diǎn),由于工作繁忙在家時(shí)間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署,李老師毅然放棄休息時(shí)間,將孩子交給自己的父母,全心加入到抗疫工作中。已是立春時(shí)節(jié),然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子,志愿者們首先要面對(duì)的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測(cè)工作時(shí)間緊,強(qiáng)度大,李老師按時(shí)參加了部署會(huì)議、實(shí)地演練、搭建核酸檢測(cè)物資存放的帳篷、布置場(chǎng)地等前期工作。就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測(cè)的前一日,社區(qū)緊急調(diào)整她為流動(dòng)采樣登記員,此項(xiàng)工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動(dòng)不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后,二話不說(shuō),欣然接受。2022年2月22日,李老師早早到達(dá)采樣點(diǎn),作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門檢測(cè)核酸的人員是否在家,減少其他采樣人員的工作量。在此過(guò)程中,有不給開門、不配合采樣工作的住戶,她都耐心地說(shuō)明來(lái)意;溝通無(wú)果的住戶,她再打電話與家屬進(jìn)行溝通,方能進(jìn)行采樣工作。就這樣從早晨7點(diǎn)鐘開始,沒喝一口水,沒停一分鐘,為采樣工作順利進(jìn)行做了大量、細(xì)致的前期工作。流動(dòng)采樣工作,看似簡(jiǎn)單,卻需要體力、耐力。而李老師一直有心律不齊的問(wèn)題,工作結(jié)束后,她回到家感到非常不舒服,只好吃了救心丸緩解??删徑饬诵呐K的問(wèn)題,帶來(lái)的又是救心丸對(duì)胃的刺激,她胃疼了兩天。即使這樣,她沒有抱怨,再次奔赴疫情防控第一線。2022年2月27日凌晨4點(diǎn)多,人們還在熟睡時(shí),她已經(jīng)冒著嚴(yán)寒,踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測(cè)的征程。由于天黑看不清楚,李老師在路上摔倒,造成右臉部大面積擦傷,右手擦傷,左手手腕軟組織挫傷,雙腿膝蓋腫痛。即使這樣,但她還是忍著疼痛,準(zhǔn)時(shí)趕到指定地點(diǎn),參加當(dāng)天的核酸檢測(cè)工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息,卻被她果斷拒絕,直至檢測(cè)工作圓滿結(jié)束?!安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”李老師一直記得吉校長(zhǎng)的教導(dǎo):“我們是黨員干部,不論什么時(shí)候都要以大局為重。有家才有國(guó),養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)?!睅熣叽髳郏普呷市?,李老師用自己的付出,守護(hù)一群人幸福,守望一座城健康,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在,不負(fù)韶華,疫情當(dāng)前,責(zé)無(wú)旁貸”的教育精神。教師衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人主要事跡(精選11篇)10新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰(zhàn),它關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康,需要我們每一個(gè)人的共同努力。疫情防控期間,xx市四十四完小教師李xx,利用線上互動(dòng)的方式認(rèn)真勤勉地履行著作為一名人民教師、一名班主任的應(yīng)盡職責(zé)。抓安全落實(shí),確保學(xué)生安全。按照教育局和學(xué)校的統(tǒng)一要求,摸排學(xué)生情況,及時(shí)匯報(bào)。通過(guò)微信、設(shè)置防疫平安打卡、電話溝通等方式進(jìn)行,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生健康情況。同時(shí)在班級(jí)群強(qiáng)調(diào)假期安全注意事項(xiàng),提醒學(xué)生提高自身防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生家庭情況,達(dá)到家校聯(lián)合,共克時(shí)艱的目的。積極普及疫情知識(shí),弘揚(yáng)民族文化精神,進(jìn)行心理健康教育宣傳。及時(shí)將上級(jí)傳達(dá)的疫情知識(shí)轉(zhuǎn)發(fā),提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí),提醒家長(zhǎng)們辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息,積極宣傳在抗擊疫情戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來(lái)

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