2022年四平農村成人高等專科學校輔導員招聘考試真題

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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.助學貸款C.綠色通道D.獎助學金【答案】：C2.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：A3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.環(huán)境評價B.職業(yè)定位C.確立目標D.自我評價【答案】：C4.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自學考試類學生C.民辦普通高等學校D.往屆畢業(yè)生【答案】：C5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.心理健康C.人際關系良好D.社會適應良好【答案】：B6.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.有意注意C.無意注意D.興趣【答案】：C7.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】：D8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學監(jiān)控B.教學計劃C.教學設計D.教學反思【答案】：D9.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.學部-學系-研究所-講座B.校-處-院系-課題組C.校-學院-系D.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會【答案】：B10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.行動研究C.敘事研究D.質的研究【答案】：A11.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系【答案】：C12.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注學生階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注自我感受階段【答案】：C13.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.知識性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：B14.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經驗概括說B.關系轉換說C.相同要素說D.認知結構說【答案】：B15.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.文化傳承C.教學研究D.科學研究【答案】：D16.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思D.以教師的視角對自己的教學進行反思【答案】：D17.教師專業(yè)的基本特點不包括（）A.工作神圣性B.角色多樣性C.勞動創(chuàng)造性D.成效即時性【答案】：D18.道德是以（）為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.慎獨C.理性D.善惡【答案】：D19.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.環(huán)境適應教育B.健康戀愛教育C.生涯發(fā)展教育D.生命生存教育【答案】：B20.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.領導者角色B.教學者角色C.服務者角色D.研究者角色【答案】：A21.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現象這屬于個別心理輔導的（）技術A.面質B.共情C.情感回應D.具體化【答案】：A22.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.動作記憶B.情景記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D23.塞里認為應激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.輸入B.防御C.應對D.警戒【答案】：D24.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.梁啟超B.楊昌濟C.康有為D.蔡元培【答案】：C25.根據學習的定義，下列屬于學習的現象是（）。A.望梅止渴B.兒童模仿電影中人物的行為C.吃了酸的食物流唾液D.蜘蛛織網【答案】：B26.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.自我道德評價B.社會評價C.學生評價D.家長評價【答案】：A27.第一個系統(tǒng)論述教育心理學并被稱為“現代教育心理學之父”的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】：B28.國家根據不同地區(qū)經濟發(fā)展水平和教育普及程度,協調發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學校和培訓機構。A.高中B.大專C.小學D.初中【答案】：D29.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.親情B.激情C.愛情D.友情【答案】：C30.教師要關注（）學生的全面發(fā)展A.每一位學生B.單親家庭學生C.優(yōu)秀學生D.智障學生【答案】：A31.個體在群體情境中的表現優(yōu)于獨自一人時的表現，這種現象是（）。A.社會助長B.群體極化C.服從D.社會懈怠【答案】：A32.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高校發(fā)展的必由之路B.是社會進步的客觀要求C.是國家制度的強制規(guī)定D.是高教改革的必然趨勢【答案】：C33.創(chuàng)造性思維的核心是（）A.常規(guī)思維B.經驗思維C.聚合思維D.發(fā)散思維【答案】：D34.心理輔導教師準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.內容反應C.情感回應D.共情【答案】：D35.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.生理喚醒C.外部表現D.行為反應【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師績效考核的主要內容包括（）。A.教師的學術水平和工作能力B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效【答案】：ABCD37.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.法人C.行政主體D.其他組織【答案】：ABD38.在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.思維定勢帶來的負遷移C.現象復雜、文字概括性強的定律或定理D.概念相通、方法相似的知識E.自己深入研究的領域內的知識【答案】：ABCD39.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.體罰學生，經教育不改的。D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。【答案】：ABC40.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.忠黨、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.知識淵博D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：BCD41.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應當努力提高知識素養(yǎng)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)C.認為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識【答案】：ABCD42.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD43.根據皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.思維可逆性C.守恒性D.抽象思維【答案】：BC44.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.表與里的不一C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】：ABCD45.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.唯利是圖D.產品貨真價實【答案】：ABD46.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.變化性C.公正性D.內隱性E.綜合性【答案】：ACDE47.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質量B.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C.培育?？平逃厣獶.停止高等教育大眾化【答案】：ABC48.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.教學工作關系是師生關系的基礎C.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持【答案】：ABCD49.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.產學研結合服務C.綜合性服務D.科研性服務【答案】：ABCD50.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.發(fā)揚團隊精神，增強內部凝聚力B.按原則辦事C.正確處理部門之間、部門內部各種關系D.不徇私情【答案】：BCD51.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)情感B.職業(yè)理想C.職業(yè)紀律D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD52.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.認識高等教育B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】：ABCD53.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.當道德目的和道德手段不一致時，應該具