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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考廣州幼兒師范高等專科學校
輔導員考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務社會B.培養(yǎng)各類高級人才C.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才D.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:C2.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務,從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的適用【答案】:A3.國家獎學金的最終審批部門是()。A.、學院B.學校C.國家教育部D.省教育廳【答案】:C4.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.學習證明B.結業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:B5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】:B6.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師資C.督導D.師范【答案】:A7.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.重要C.首要D.主導【答案】:A8.高校最基本的一項職能是()。A.教學B.社會服務C.知識創(chuàng)新D.科研【答案】:A9.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等【答案】:B10.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.頭腦風暴法D.培養(yǎng)恒心法【答案】:C11.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學反思D.教學效能感【答案】:B12.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】:A13.大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學能力B.組織管理能力C.研究能力D.溝通能力【答案】:B14.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】:A15.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是()。A.非關注階段B.自我更新關注階段C.任務關注階段D.生存關注階段【答案】:D16.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】:C17.在學習新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結,然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關系,寫下主要和次要觀點,這屬于()。A.理解一控制策略B.復述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D18.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()A.教學認知能力B.教學反思能力C.教學監(jiān)控能力D.教學操作能力【答案】:C19.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、功利主義、實用主義C.理性主義、功利主義、進步主義D.理性主義、保守主義、實用主義【答案】:B20.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料,它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種教學策略是()A.固定點B.先行組織者C.比較性組織者D.認知結構【答案】:B21.按照馬克思和恩格斯的理論,義務形成的最后和物質(zhì)的基礎是()A.集體世界觀B.社會存在C.社會意識D.主觀意識【答案】:B22.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復習時主要應采?。ǎ?。A.合理分配復習時間B.及時復習C.試圖回憶和反復閱讀相結合D.采取多樣化方法【答案】:B23.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:B24.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.構想效度B.內(nèi)容效度C.實證效度D.假象效度【答案】:D25.大學生心理成長的主要特點是()。A.穩(wěn)定性、差異性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.過渡性、可塑性【答案】:C26.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》C.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》D.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》【答案】:D27.[]孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好B.對學生下命令一定要正確C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】:C28.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研規(guī)劃管理B.科研立項管理C.科研人員管理D.科研經(jīng)費管理【答案】:A29.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】:D30.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫()。A.親情B.激情C.愛情D.友情【答案】:C31.在教育心理學的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進而探討兩者因果關系的研究方法是()。A.觀察法B.調(diào)查法C.個案法D.實驗法【答案】:D32.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.群體結構趨向多元性【答案】:D33.以下哪點不屬于心理過程范疇()。A.意志過程B.個性特征C.情感過程D.認識過程【答案】:B34.心理學家舒茲(Schutz)認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的,這些需要不包括()。A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.認知需要【答案】:D35.法治社會的形成和良好運行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治意識B.法治思維C.法治素養(yǎng)D.法治信仰【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.學習動機具有的功能包括()。A.感染功能B.啟動功能C.定向功能D.維持功能【答案】:BCD37.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.心理疾病的治療【答案】:ABC38.大學和大學課程研究是各學科共同關心的領域,呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有()。A.大學課程是一種經(jīng)濟B.大學課程是一種政治C.大學課程是一種文化D.大學課程是一種制度【答案】:BCD39.對于高等教育心理學的研究來說,應遵循以下哪些原則?()A.教育性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:ABCD40.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。A.維護企業(yè)信譽B.辦事實事求是C.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利D.做買賣童叟無欺【答案】:ABD41.[]嚴謹治學的道德意義有()A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是黨和人民對教師的業(yè)務要求【答案】:ABCD42.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.學為人師,B.言美行正,C.慎言篤行,D.淡泊名利,【答案】:ABD43.就精通業(yè)務而言,從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有()四個不同的層次。A.“熟”B.“精”C.“會”D.“知”【答案】:ABCD44.教師尊重家長的正確方式包括()。A.主動聯(lián)系及時溝通B.聽取建議積極配合C.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長,管教好了再送回來D.學生犯了錯誤,讓家長來學校懲罰學生【答案】:AB45.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.緊急救護傷者B.快速疏導現(xiàn)場人員C.等待救援D.啟動應急預案E.事故善后處理【答案】:ABDE46.對于規(guī)則和自由的關系,以下說法正確的是()。A.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.個體要追求自由,應當勇于打破規(guī)則C.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的D.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束【答案】:AD47.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務B.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準C.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能【答案】:ACD48.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師()A.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。B.不準打麻將C.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物?!敬鸢浮浚篈BCD49.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強安全教育C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.加強設施檢查消除隱患【答案】:ABCE50.符合團結互助精神的表述是()。A.“三人同心,其利斷金”B.“團結就是力量”C.“三個和尚沒水喝”D.“孟母三遷”【答案】:AB51.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.微型教學B.觀摩與分析C.教學反思D.教學決策訓練【答案】:ABCD52.人的心理是()。A.大腦活動的產(chǎn)品B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】:BCD53.在高等學校中,派出培訓模式的形式
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