版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁精選文明禮儀演講稿模板集合7篇精選文明禮儀演講稿模板集合7篇文明禮儀演講稿篇1親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《向陋習(xí)辭別與文明握手》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止-文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我如今空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。可是,我們禮儀之邦的形象不能停留在自吹自擂上,而是應(yīng)該以實實在在的行動去表達我們文明的素養(yǎng)。一個人假如不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)??墒沁@樣慘痛的歷史教訓(xùn)并沒有完畢-再放眼今天,看看中國游客在國外遭受的待遇。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù):因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。這種歧視中國人的行為真是令人氣憤!可是,靜下心再想想,這些完全怪外國人嗎?不,我們中國人的文明素養(yǎng)確實存在很大的問題??纯次覀冊谧约簢彝嫠r的文明素質(zhì)吧!每次國慶節(jié)后的____廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差;再看看那些游客眾多的景點場所,玩耍后,常常是游客兩手空空離去,身后卻是垃圾成片-像這樣的現(xiàn)象很常見。我們從小承受文明禮儀的教育,很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒?,怎么還會這么多的不文明的行為呢?因為,很多時候,我們都是“語言的巨人,行動的矮子。”光喊口號,不詳細行動,同學(xué)間因為一點小小的問題,互不想讓,臟話亂噴,甚至大打出手,這樣的事你做過嗎?用完衛(wèi)生間,常常有人不沖洗,氣味難聞,這樣的行為你有過嗎?大門外的早餐袋,隨風(fēng)飄舞,扎人眼球,有你留下的嗎?課間,大聲追逐吵鬧,毫不顧及想要靜一靜的同學(xué),也絲毫不考慮辛苦上了一節(jié)課的老師需要安靜地休息一會兒,這些同學(xué)當(dāng)中有你嗎?桌面、墻壁、衛(wèi)生間的那些亂涂亂畫中,有你留下的一筆嗎?餐廳里,大喊大叫,奔跑追逐,大聲吵鬧的同學(xué)中,有你嗎?見到老師、同學(xué),頭一低就過去了,不打招呼不問好的同學(xué)中,有你嗎?學(xué)校的天井里,花壇里常常有很多刺眼的零食袋、廢紙、飲料瓶,有你曾經(jīng)留下的嗎?或許,有同學(xué)說,我根本都沒做過,那說明你還是一個很有文明素養(yǎng)的人,那么,我再問你一個問題,看到這些現(xiàn)象你試圖、提醒阻止過你的同學(xué)嗎?是??!我們國家離真正的文明還有很長的路要走,而我們同學(xué)需要努力的地方還有很多!這周四,我們學(xué)校將舉辦一個面向全市的大型教研活動,到時,全市很多老師都來參加,我想,我們不用等走出國門展示我們的休養(yǎng)了,眼下,就有一個很好的在全市老師面前展現(xiàn)我們文明素養(yǎng)的時機。同學(xué)們,有信心嗎?今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;3、保護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資,;4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多考慮;5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;讓我們從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!文明禮儀演講稿篇2親愛的老師!親愛的同學(xué):大家下午好,由五〔3〕中隊主辦的文明禮儀播送又和大家見面了!我是主持人金佳文。同學(xué)們,中國自古以來就是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。同學(xué)們,如今你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個懂文明禮儀的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。作為一名小學(xué)生,從小養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣會使我們受益終生。文明禮儀演講稿篇3〔一〕親愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天,我演講的題目是《校園文明禮儀》。很快樂今天能站在這里,我我想用一首詩來開場我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史遠流長今天我來說一說校園禮儀!當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的,我們在這美妙春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美妙的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有發(fā)覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!〔二〕親愛的各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標準,是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀表達的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進展互相溝通的技巧。作為新時代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個合適我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們港小的整體形象。中華民族是具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面表達出來:首先,文明禮儀強調(diào)的是尊重為本,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會尊重別人。禮儀從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。再者,學(xué)習(xí)禮儀要重在理論。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地投籃而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用請、您、謝謝,對不起等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方表達出來的。禮儀是人類文明的標尺;是美妙心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀標準,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到舉止文明,處世得體,方可有禮走遍天下。同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不寧。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個人陶冶情操進步自身修養(yǎng)的需要,更是建立美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。我的講話完畢了,謝謝大家!〔三〕各位老師各位同學(xué):早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。有這樣一句話:假如你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。講到文明,有人會問:文明是什么其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲對不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,禮儀是什么呢我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,禮儀就是尊敬別人的一種行為標準,也是尊重自己的一種意識表達。比方說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操可以做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯可以自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識。如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比方說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)互相爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長的根底。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓別人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。我的國旗下講話到此完畢,謝謝同學(xué)們!〔四〕老師們、同學(xué)們:大家好!今天我講話的內(nèi)容是《文明校園我們一起來共建》。文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要穿著裝整潔,符合學(xué)生身份,表達出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該保護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和承受值日學(xué)生的批評勸阻。一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)立良好的班集體,營造良好的校園氣氛,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要開展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市實驗小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微缺乏道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動起來,互相監(jiān)視,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!文明禮儀演講稿篇4當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于學(xué)校中時,會覺得綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,一切都充滿活力,充滿希望。可是,當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,耳邊傳來不堪入耳的臟話時,你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的學(xué)校文化,污染著我們美麗純潔的心靈。杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都浸透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時的一句慰問,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。文明不過是舉手之勞。尊敬老師,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習(xí)慣;保護同學(xué),文明是他生病時幫他拿來的藥品,是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛學(xué)校,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅。文明不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次保護花草樹木的宣傳。文明真的.無處不在,信口拈來。文明,僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時,請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時,請將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時,請想想自己踩到黏痰時的氣憤,當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時,倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。我們正處于人生最關(guān)鍵的探究時期,如今的所作所為,將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學(xué)生,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力進步自己的素質(zhì)。尊敬老師,孝敬父母,保護同學(xué),熱愛學(xué)校,今天,這些細微的小事就是我們的出發(fā)點,做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,爭做適應(yīng)社會需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,讓學(xué)校成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,把我們的學(xué)校建成和諧、文明、有序的溫馨家園!同學(xué)們,用心去感受吧!文明的學(xué)校,沒有喧囂,沒有臟亂,只有整潔的畫卷,只有寧靜的花香,只有瑯瑯書聲中的發(fā)奮向上!我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)標準,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建立文明學(xué)校而努力奮斗!文明禮儀演講稿篇5親愛的老師、同學(xué)們:大家好!首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會精神文明建立的需要,是和諧社會建立的需要。文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,作為一個文明人,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。我們終究要以什么樣的語言,什么樣的行動,什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。謝謝大家!文明禮儀演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!只要你走進三(4)班教室,你一定能看見有一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。我能遵守《小學(xué)生日常行為標準》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活?!拔拿骶褪嵌Y貌?!笨匆娎蠋煟視冻鎏鹛鸬男θ?,親近地說聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動打招呼?!拔拿骶褪侵v衛(wèi)生?!痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙隨手撿起來丟進垃圾桶里。對有不講衛(wèi)生的同學(xué)加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 弱電系統(tǒng)基礎(chǔ)知識 (一)
- 秋季師生互動活動計劃
- 研發(fā)團隊成員激勵和激勵課程培訓(xùn)
- 提升銷售技巧的行動方案計劃
- 訂單管理與生產(chǎn)計劃的協(xié)調(diào)
- 生物教學(xué)團隊建設(shè)計劃
- 安川dx100全部課程
- 企業(yè)學(xué)校招聘會142
- 演講背景說課模板下載
- 高中化學(xué)教師招聘高中化學(xué)必修一第4章 第4節(jié) 氨 硝酸 硫酸 第2課時教案設(shè)計
- 畢業(yè)生求職簡歷模板精簡版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊二圓《圓》PPT
- 建設(shè)工程安全隱患排查表
- 山西省太原市2023屆高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 英文工作證明Letter-of-Employment-(模版)
- 壓力式泡沫比例混合裝置安裝使用說明書
- 高中政治課程標準解讀 匯報課件
- 整改措施及落實情況反饋表
- 基肥一生物菌肥田間肥效試驗專題方案
- 輟學(xué)學(xué)生勸返記錄表
- 丑小鴨-完整版PPT
評論
0/150
提交評論