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文檔簡(jiǎn)介
高考小說(shuō)閱讀分類訓(xùn)練:懸念和伏筆
(附參考答案)
一、閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
誰(shuí)在窗外徘徊
夏艷平
夜有些深了,世界慢慢靜了下來(lái)。
童子介批閱完最后一份文件,準(zhǔn)備起身回家時(shí),聽到窗外有響動(dòng)。不,應(yīng)該
是感覺到窗外有響動(dòng)。那響動(dòng),輕微,細(xì)碎,像風(fēng)吹落葉、貓走墻頭,但他還是
感覺到了。
童子介裝著仍在看文件,目光卻折向了窗外。從明亮的燈光里看出去,窗外
的世界一片朦朧。
童子介把兩只耳朵豎了起來(lái)。
童子介斷定,窗外有人。
童子介有了警覺。
童子介不能不警覺。他記起來(lái),從他走進(jìn)這間辦公室的第一個(gè)晚上,窗外好
像就有這響動(dòng)。
水城是個(gè)復(fù)雜的地方,前任縣委書記和縣長(zhǎng),就是被人舉報(bào)后落馬的——有
人將他們收受賄賂時(shí)的錄像,直接寄給了上級(jí)紀(jì)委。
水城出現(xiàn)塌方式腐敗后,上級(jí)把童子介從鄰縣調(diào)來(lái)?yè)?dān)任縣委書記。上任還不
到半個(gè)月,就被人盯上了?
童子介輕輕地笑了笑,蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋,難道自己身上有了“縫”?
童子介并不怕人盯。他到水城后做的第一件事,就是把縣委、縣政府辦公樓
前高高的圍墻拆了,他要讓前來(lái)辦事的人都能自由進(jìn)出。接著又把自己的辦公室
搬到了一樓,而且無(wú)論晝夜,只要他在辦公室里,門就不會(huì)關(guān)著,窗簾也只是一
個(gè)裝飾,不會(huì)閉合的。
童子介知道,老百姓希望他這樣,他也應(yīng)該這樣。為老百姓辦事,還怕老百
姓看到?
童子介緩緩地站起身來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰,還打了一個(gè)響亮的哈欠。他
是有意給窗外報(bào)信呢??纱巴獠⒉毁I賬,那響動(dòng)連節(jié)奏都沒(méi)變一下。童子介感覺,
那人應(yīng)該就在他窗外不遠(yuǎn)處,來(lái)回地踱著步。
“不對(duì)呀,他要是來(lái)監(jiān)視我的,見我起身,早跑得沒(méi)影兒了,哪會(huì)還有響動(dòng)?
莫非是來(lái)反映情況的?”童子介凝眸一想,覺得有這種可能。前任領(lǐng)導(dǎo)雖然落馬
了,但案子并沒(méi)有完全了結(jié),有些問(wèn)題,還在進(jìn)一步調(diào)查審理中。自己初來(lái)乍到,
別人可能還拿不準(zhǔn)他是個(gè)什么樣的人,想反映情況,又有些猶豫。
童子介緩緩地走出了辦公室。
外面有淡淡的月光,但比室內(nèi)還是暗了不少。童子介把眼睛微微地閉了一下,
稍稍適應(yīng)后才睜了眼往辦公樓后面走去。
辦公樓后面是一塊開闊的草坪。草坪與辦公樓之間,有一道約半人高、修剪
得齊齊整整的綠化帶。
童子介看到,從窗口處泄出來(lái)的燈光,漫過(guò)那道綠化帶,落在了草坪上。這
樣,那塊草坪上就有了一塊長(zhǎng)方形的金色瀑布。
童子介還看到,在那塊金色瀑布的邊緣,有一個(gè)人來(lái)回踱著步。他不由笑了
起來(lái),自己的感覺還真準(zhǔn)呢。
那個(gè)人走得很有規(guī)律,走過(guò)一段就折轉(zhuǎn)身子往回走,走過(guò)一段又折轉(zhuǎn)身子往
回走。他走的線路,與辦公樓和綠化帶平行,徑長(zhǎng)比他辦公室的寬度稍長(zhǎng),大概
五六米的樣子。也就是說(shuō),那個(gè)人一直在他的窗外徘徇。
那個(gè)人走得很投入,童子介怕嚇著了他,就站在辦公樓的拐角處,輕輕咳嗽
了一聲。聽到咳嗽聲,那個(gè)人停住腳步,朝童子介這邊看了一下,然后,緩緩地
轉(zhuǎn)過(guò)身,朝著另一端走去。
“請(qǐng)留步?!蓖咏橼s緊喊了一聲,那個(gè)人就停了下來(lái)。
童子介一驚,站在他面前的竟是一位老人。
童子介愣怔半天才說(shuō):“老人家,您有事嗎?來(lái),跟我進(jìn)屋吧?!崩先藫u了搖
頭,說(shuō):“沒(méi)事,睡不著,我隨便走走?!?/p>
童子介說(shuō):“正好,我也睡不著,我陪您?!崩先苏f(shuō):“那哪兒行???你明天
還有事,不像我這個(gè)老頭子?!蓖咏檎f(shuō):“沒(méi)事,反正睡不著?!?/p>
童子介陪老人在草坪上慢慢走著。老人問(wèn)童子介:“你是不是覺得我這個(gè)人
有點(diǎn)兒怪,這夜半更深的,還在這里瞎轉(zhuǎn)悠?”童子介說(shuō):“沒(méi)事,老人多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
有好處?!蓖咏檎f(shuō)完,聽到老人重重地嘆了一口氣。
一陣沉默過(guò)后,老人告訴童子介,他是劉清明的父親。童子介又是一驚,劉
清明就是水城剛落馬的縣委書記?。?/p>
老人說(shuō),劉清明讀書很聰明,中考考了個(gè)全校第一,上了縣一中。一個(gè)農(nóng)村
孩子能上縣一中,是一件很榮耀的事情。他把劉清明送到學(xué)校后,就去深圳打工,
他要為劉清明攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。
三年后,老人把學(xué)費(fèi)攢足了,可劉清明落榜了。劉清明母親去世得早,他去
打工后,劉清明沒(méi)人管教,整天跟幾個(gè)壞孩子攪在一起,打架斗毆,不好好學(xué)習(xí)。
老人無(wú)奈,就辭工回家,陪著劉清明復(fù)讀。這一年,老人時(shí)刻緊盯著劉清明。最
后,劉清明如愿考上了重點(diǎn)大學(xué)。
說(shuō)到這里,老人又重重地嘆了一口氣:“唉,我真是糊涂??!明知他自制能
力差,管不住自己,卻不盯著他。我要是像他高中復(fù)讀時(shí)那樣,一直盯著他,興
許他就不會(huì)出事兒了?!?/p>
老人抬手擦了擦眼睛,接著說(shuō):“我知道,現(xiàn)在后悔也遲了,可每天夜里,
我還是忍不住要來(lái)這里。我真的希望,屋子里面坐著的,是他。”
老人說(shuō)話時(shí),眼睛一直看著那個(gè)亮著燈光的窗口。
6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“夜有些深了,世界慢慢靜了下來(lái)”交代了故事發(fā)生的背景,也寫出了童
子介勤奮的工作精神。
B.童子介拆掉圍墻,辦公的時(shí)候不關(guān)門,都在向人們暗示自己坦坦蕩蕩,在
任上一定會(huì)親民務(wù)實(shí)。
C.童子介在拐角處輕輕咳嗽一聲,既是想引起那位老人的注意,又不想因?yàn)?/p>
突然打招呼而嚇著他。
D.老人所說(shuō)的劉清明上學(xué)時(shí)整天跟壞孩子攪在一起,預(yù)示著他成為領(lǐng)導(dǎo)者后
將因貪腐而成為罪人。
7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“像風(fēng)吹落葉、貓走墻頭”的比喻,生動(dòng)形象地寫出了窗外人小心翼翼而
擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)的心態(tài),也寫出了童子介耳力之強(qiáng)、警惕性高。
B.老人對(duì)身份的交代,照應(yīng)了前文所說(shuō)的縣委書記落馬的內(nèi)容;而對(duì)老人走
路規(guī)律、所走線路的描述,照應(yīng)了題目中的“在窗外徘徊”。
C.結(jié)尾時(shí)的“眼睛一直看著那個(gè)亮著燈光的窗口”,透露出老人復(fù)雜的心理,
同時(shí)它給讀者以深刻的印象,并引發(fā)了讀者深深的思考。
D.小說(shuō)的故事情節(jié)極簡(jiǎn)單:童子介夜晚工作時(shí)聽到窗外有響聲,出來(lái)遇一老
人并與之進(jìn)行了對(duì)話。但它以小見大,表達(dá)了深刻的主題。
8.小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)單,卻多設(shè)懸念,頗有引人入勝之功,試對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。(4
分)
9.小說(shuō)的主旨是什么?本文是怎樣表達(dá)這一主旨的?(6分)
【參考答案】
6.Do
7.Ao
8.①小說(shuō)題目“誰(shuí)在窗外徘徊”以疑問(wèn)引發(fā)了讀者一探究竟的欲望。②小說(shuō)
開頭寫童子介很警覺,發(fā)覺窗外有人,猜疑有人盯上了自己。再一次強(qiáng)化了讀者
的好奇。③情節(jié)發(fā)展部分寫童子介又猜測(cè)有人是反映情況,使讀者也增加了猜測(cè)O
④反復(fù)描述老人的怪異行為,卻遲遲不揭示老人是誰(shuí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)1分,
共4分。答案補(bǔ)充:①小說(shuō)開頭童子介聽到窗外有響動(dòng),斷定窗外有人,但不知
是誰(shuí),不知身份,引發(fā)讀者閱讀興趣。②童子介打了一個(gè)響亮的哈欠后,那人并
沒(méi)有走還是來(lái)回踱著步,說(shuō)明不是來(lái)監(jiān)視他的,那是來(lái)干什么的?再一次強(qiáng)化了
讀者的好奇。
9.主旨:黨員干部應(yīng)廉潔自律,自覺接受人民監(jiān)督,只有這樣才能對(duì)得起黨
和人民,才能對(duì)得起家人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分;意思對(duì)即可。如果把主旨答成了父
愛或者對(duì)孩子的教導(dǎo)教育等方面不可以。
表達(dá):①借對(duì)童子介的心理描寫,揭示身正不怕影子歪、做好自己就不怕有
人盯的道理。;②借對(duì)老人的語(yǔ)言描寫,突出劉清明未被監(jiān)督而走向貪腐的教
訓(xùn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)共4分:意思對(duì)即可。答案補(bǔ)充:通過(guò)描
寫童子介和劉清明在水城為官的不同表現(xiàn)表達(dá)了小說(shuō)的主題。(學(xué)生可能會(huì)答正
面描寫和側(cè)面烘托,也可)其他答案言之成理即可。
二、閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
鎖爺
聶鑫森
解天鍵七十歲了。身板直,手臂粗,只是白了一頭毛發(fā)。芙蓉巷的老老少少,
都親切地稱他為“鎖爺”。
退休前,他是古城湘潭平安鎖廠的高級(jí)技工。退休后,成了一個(gè)修鎖配鑰匙
兼帶開鎖的自由職業(yè)者,這樣既可消磨時(shí)光,又不丟技藝,還可賺些合理合法的
收費(fèi)。不過(guò)開鎖這個(gè)活計(jì)有規(guī)定,得去派出所登記備案,以防心術(shù)不正的人干違
法的事。派出所所長(zhǎng)丁一對(duì)他說(shuō):“鎖爺是老黨員、老工人,為人開鎖解難,我
們放心。”
“謝謝!”
“這天下就沒(méi)有鎖爺打不開的鎖!《說(shuō)文解字》說(shuō):'鎖,門鍵也。'你叫解
天鍵,天門有鎖,你也可以解開?!?/p>
“丁所長(zhǎng)讀書多,你是儒警啊?!?/p>
兩人哈哈大笑。
鎖爺一輩子跟鎖打交道,什么鎖沒(méi)見過(guò)?鎖爺還有門絕活兒,他可以蒙上眼
睛用零件,裝配出完整的鎖;還可以在沒(méi)有鑰匙時(shí),憑手感、聽覺用鐵絲探測(cè)鎖
眼,再用鑰匙原坯鋰出打開鎖的標(biāo)準(zhǔn)鑰匙。
鎖爺老兩口,住在芙蓉巷十號(hào),有一個(gè)不錯(cuò)的庭院,花樹蓊郁。鎖爺在湘潭
名氣太大了,不少人找上門來(lái)修鎖配鑰匙,庭院里人來(lái)人往,很是熱鬧。兒子一
家住在長(zhǎng)沙的大學(xué)宿舍區(qū),只有節(jié)假日才回來(lái),常勸父母跟著他們?nèi)ヰB(yǎng)老??涉i
爺仰天一笑,說(shuō):“離開這里,我就不是‘鎖爺’了,只能被人叫作‘老解'!"
鎖爺應(yīng)邀去做上門功夫,如果是修配大門鎖,就把工匠擔(dān)子擺在門邊,弄好
了,主人請(qǐng)他進(jìn)屋去喝杯茶,他笑著婉辭。進(jìn)室內(nèi)去修鎖、開鎖、配鑰匙,進(jìn)大
門前他就用黑布蒙在眼睛上,待探測(cè)鎖眼后,再回到大門外,取下眼罩干活兒。
這是鎖爺?shù)囊?guī)矩。
立春過(guò)后,轉(zhuǎn)眼到了雨水節(jié)令。黃昏時(shí),小雨初停,天上閃出晴光。
解家來(lái)了個(gè)平頭漢子,像是鄉(xiāng)下人,自稱“大劉”,說(shuō)家中的保險(xiǎn)柜鑰匙弄
丟了,請(qǐng)鎖爺去開鎖配鑰匙,價(jià)錢只管說(shuō)。
“在哪兒?”鎖爺問(wèn)。
“不遠(yuǎn)。有車哩?!?/p>
“好的,我收拾工具隨你去?!?/p>
小車跑了一個(gè)多小時(shí),暮色四垂,在山谷口一個(gè)孤零零的破舊農(nóng)家大院前停
下來(lái)。
大劉問(wèn):“這塊地方鎖爺來(lái)過(guò)嗎?”
“沒(méi)來(lái)過(guò)?!钡珓偛旁谲嚱?jīng)過(guò)一個(gè)古鎮(zhèn)時(shí),鎖爺看到路牌上寫著“清平鎮(zhèn)”
三個(gè)字,小車再往西跑了二十多分鐘,就到了這里。
鎖爺從后備廂里取出工匠擔(dān)子,放在院門外。
“鎖爺,請(qǐng)隨我來(lái)?!贝髣⒄f(shuō)著話,雙眼盯著鎖爺,雙腳卻原地不動(dòng)。
“慢,待我戴上黑布眼罩后,你牽著我進(jìn)去?!?/p>
“鎖爺,你心里只有鎖,沒(méi)有其他東西,真是高人!”
大劉牽著鎖爺?shù)氖?,走過(guò)庭院。庭院一角有紫藤花,鎖爺聞到淡淡的紫藤花
香氣。然后,他們走進(jìn)堂屋,兩邊是廂房,里面有人在吸煙(有打火機(jī)的聲音),
走進(jìn)堂屋后端的灶屋(有煙火氣味),再上樓梯到了二樓。鎖爺被引到一個(gè)保險(xiǎn)
柜前,大劉說(shuō):“請(qǐng)你打開這個(gè)玩意兒的鎖。我就站在你身邊,有什么吩咐,你
就說(shuō)。”
鎖爺先用雙手去摸保險(xiǎn)柜,很隨意,也很快,便明白這是個(gè)大家伙(農(nóng)家怎
么會(huì)購(gòu)置這么大的保險(xiǎn)柜)。再摸到鎖眼,從口袋里掏出幾根鐵絲,“I”型的、
“L”型的、“F”型的。鎖爺依次用鐵絲插入鎖眼細(xì)細(xì)地探測(cè),同時(shí)把耳朵貼上
去凝神諦聽。
大劉問(wèn):“打得開嗎?”
鎖爺不作聲。
“你說(shuō)個(gè)數(shù),我絕不還價(jià)?!?/p>
“三百元,常規(guī)價(jià)。”
“我給五百?!?/p>
“大劉,太客氣了,我只收三百。”
鎖爺說(shuō)著話,突然“咔嚓”一響,保險(xiǎn)柜門彈開了。他的鼻翼翕動(dòng)起來(lái),撲
面而來(lái)的是泥土味兒、古銅銹味兒,里面應(yīng)該有剛出土數(shù)日的古器。
大劉忍不住高喊一聲:“鎖爺,好手段!”
“你牽著我到院外去配鑰匙,我不需要燈光?!?/p>
“不必了。也許,我在無(wú)意中又尋出了鑰匙呢。”
“你既然不要配鑰匙,我就只能收兩百元了,這是我的規(guī)矩?!?/p>
“鎖爺為我省錢呵,謝謝。辛苦你了,我開車走另一條路送你回家,可能栗
近一些?!?/p>
“客隨主便?!辨i爺心想:我經(jīng)過(guò)的路都記在心里,你亂不了我的思路。
幾天后的一個(gè)晚上,丁所長(zhǎng)叩訪解家,向鎖爺表示謝意,一伙盜墓賊被抓捕
了!
丁所長(zhǎng)說(shuō),幾個(gè)月前,這伙人租下這個(gè)破舊的農(nóng)家小院,因?yàn)樵谏焦壤锼麄?/p>
探測(cè)出了幾個(gè)久遠(yuǎn)年代的古墓,先挖掘一個(gè)墓,就得了好幾件青銅器。青銅器鎖
在保險(xiǎn)柜里,鑰匙由為首的頭頭掌管。那天大劉請(qǐng)鎖爺去開鎖時(shí),頭頭帶著另一
個(gè)人去長(zhǎng)沙找買主,更是為以后的貨物出手去探路,要三天后才回來(lái)。大劉和留
下的兩個(gè)人想私吞青銅器,第二天就遠(yuǎn)走高飛。
鎖爺說(shuō):“幸虧他們內(nèi)江,幸虧他們貪心,才有我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)?!?/p>
“謝謝鎖爺當(dāng)天回家后就給我打電話,我們馬上就去布控了。你蒙眼開鎖,
鼻子還這么靈,神了。”
鎖爺小聲說(shuō):“保密啊,我的丁所長(zhǎng)。”
(節(jié)選于《湘江文藝》2022年第3期)
6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.鎖爺是鎖廠的高級(jí)技工,技藝高超,能蒙上眼睛裝配鎖,退而不休,為
人開鎖解難,受到芙蓉巷老老少少的尊重。
B.文中多次提到鎖爺?shù)囊?guī)矩,如婉辭進(jìn)屋喝茶,用黑布蒙眼睛,不配鑰匙
少收一百元錢等等,豐富了人物形象。
C.大劉為了收買鎖爺,付給他五百元的報(bào)酬,但鎖爺拒絕了他,只愿意收
三百,鎖爺嫉惡如仇的性格表露無(wú)遺。
D.作者用細(xì)膩的筆觸塑造“鎖爺”,不僅著墨于他超群的技藝,更著意贊頌
普通百姓身上所具有的美好品質(zhì)。
7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析賞鑒,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.丁所長(zhǎng)引用《說(shuō)文解字》的文字,妙解鎖爺?shù)拿?,既幽默風(fēng)趣,又增
添了文章的文化內(nèi)涵,同時(shí)襯托出鎖爺在人們心中的重要地位。
B.人物對(duì)話、心理描寫簡(jiǎn)潔且意蘊(yùn)豐富,如大劉說(shuō)“走另一條路”送鎖爺
回家,鎖爺口上敷衍,心里明亮,這為下文抓捕盜墓賊巧設(shè)鋪墊。
C.行文過(guò)程中巧設(shè)懸念,如大劉帶鎖爺來(lái)到一個(gè)孤零零的破舊農(nóng)家大院,鎖
爺疑惑農(nóng)家怎么會(huì)購(gòu)置這么大的保險(xiǎn)柜,吸引了讀者閱讀興趣。
D.大劉說(shuō)著“請(qǐng)跟我來(lái)”,“雙眼盯著鎖爺,雙腳卻原地不動(dòng)”,此處細(xì)節(jié)描
寫傳神生動(dòng),說(shuō)明大劉想要見識(shí)一下鎖爺蒙眼開鎖的絕活。
8.小說(shuō)寫及鎖爺“仰天一笑”拒絕兒子到長(zhǎng)沙養(yǎng)老一事,看似閑來(lái)之筆,
實(shí)則有其深意。請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫?。?分)
9.小說(shuō)結(jié)尾敘寫丁所長(zhǎng)專程叩訪解家,與鎖爺之間的一番對(duì)話,有什么作
用?請(qǐng)結(jié)合文本分析。(6分)
【參考答案】
6.C(“收買”于文無(wú)據(jù),鎖爺少收錢是遵循自己的“規(guī)矩”,況且第一次少
收錢并不知曉對(duì)方是盜墓賊,所以表現(xiàn)鎖爺“嫉惡如仇”有誤)
7.D(“說(shuō)明大劉想要見識(shí)一下鎖爺蒙眼開鎖的絕活”錯(cuò),主要是為了表現(xiàn)大
劉的做賊心虛,他暗示鎖爺戴上眼罩,不想讓其知道“保險(xiǎn)柜”的秘密。)
8.①突出鎖爺?shù)男愿袼?、豁達(dá)、直率,熱愛自己的手藝,喜歡給人修鎖、
開鎖、配鑰匙;②鎖爺對(duì)鄉(xiāng)鄰們送給他的‘‘鎖爺”稱號(hào)非常珍惜并以此自豪。(共
4分,每點(diǎn)2分)
9.①使小說(shuō)情節(jié)完整嚴(yán)密。丁所長(zhǎng)稱贊鎖爺鼻子靈,照應(yīng)前文寫及他的鼻
翼翕動(dòng),聞出了剛出土的古器的味道:同時(shí)兩人的這一次交流,也呼應(yīng)小說(shuō)開頭
丁所長(zhǎng)與鎖爺?shù)膶?duì)話。②豐富人物形象。由對(duì)話可知鎖爺及時(shí)報(bào)警,才使盜墓賊
被成功抓捕,從而突出了鎖爺富有正義感、機(jī)智勇敢的老黨員形象。③豐富文章
主旨。鎖爺及時(shí)報(bào)警,民警及時(shí)出動(dòng),表現(xiàn)出警民一家親,聯(lián)手除惡的主題。(共
6分,每點(diǎn)2分)
三、閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
鏢頭楊三
聶鑫森
楊三的名氣很大。楊三的鏢局名叫吉成鏢局。他從十八歲開始當(dāng)鏢頭,到不
惑之年,還沒(méi)有過(guò)“失鏢”的記錄。
這一年年景不大好,秋收后,湘潭城里的糧價(jià)不但沒(méi)有落下去,反而上漲了,
而且漲價(jià)的大米還供不應(yīng)求。這天他正跟一個(gè)老者下棋,突然城中最大的茂豐糧
行老板朱啟人找他走一趟鏢,運(yùn)一批糧食去貴州。
茂豐糧行此次出行的有二十多輛馬車,裝運(yùn)著幾萬(wàn)斤上等白米。糧行隨行的
只有一個(gè)賬房和一個(gè)伙計(jì)。朱啟人說(shuō):“糧隊(duì)所經(jīng)的地方民風(fēng)強(qiáng)悍”楊三說(shuō):
“如若失鏢,我楊三賠償?!敝靻⑷苏f(shuō):“這就好,這就好!”
第二天一早出發(fā)時(shí),楊三騎馬在前面開路,挎一口單刀。在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中,
鏢旗在第一輛馬車上自矜而立。一路無(wú)事,漸漸地進(jìn)入湘西。
這一天傍晚,他們?cè)谝患臆囻R大店安歇下來(lái)。陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處,青山
如黛。
天色暗了下來(lái),他點(diǎn)燃桌上的桐油燈,擺開棋盤,忽聽見隔壁房里有棋子落
來(lái)的脆響,寂寞感油然而生。要是有個(gè)人下下棋,多好,他忍不住走出門,來(lái)到
隔壁房間的門前。房門敞開著,果然是一個(gè)穿長(zhǎng)衫的很文弱的中年人在自己跟自
己下棋,神情十分專注。楊三咳了一聲,那人抬起頭來(lái),問(wèn):“先生找人?“楊
三在光影中看到的是一張白凈的臉,雙目有神,便說(shuō):“冒昧冒昧,我就住在隔
壁,聽見有棋子的聲音,便過(guò)來(lái)看看。”
“先生定是好棋之人,旅途相逢,何不來(lái)一局?”
楊三飛快地掃了一眼房間,說(shuō):“正好來(lái)請(qǐng)教。我叫楊三,是湘潭吉成鏢局
的,押鏢路過(guò)這里?!蹦侨苏f(shuō):“鏢局?啊,我聽說(shuō)過(guò),我是個(gè)教書匠,叫沙風(fēng)里,
回貴州老家去的。長(zhǎng)夜漫漫,在這里擺棋消磨時(shí)間哩。”
于是,他們坐下來(lái),一邊聊天一邊下棋。
“沙先生回老家省親?”
“是的。今年家鄉(xiāng)年景很壞。很多田地因久旱無(wú)雨,顆粒不收,而糧價(jià)飛漲,
老百姓叫苦連天,有些地方竟出現(xiàn)食人肉的慘景?!?/p>
“老百姓怎么活??!“楊三嘆息道。
沙風(fēng)里說(shuō):“政府雖有賑災(zāi)糧,貪官層層克扣,老百姓只有望天叫冤?!?/p>
揚(yáng)三說(shuō):“老百姓走投無(wú)路,往往冒險(xiǎn)!”
沙風(fēng)里說(shuō):“先生所押何鏢?”
“大米?!?/p>
“這大米老百姓如何買得起,簡(jiǎn)直是粒粒珠磯,享用的只是富豪闊佬,唉?!?/p>
一直聊到雞叫三遍,楊三才戀戀不舍揖別回房。
第二天出發(fā)時(shí),沙風(fēng)里也雇了一匹馬和一個(gè)馬夫,和楊三并排而行。
糧行的賬房曾暗地里告誡楊三。別讓生人同行,以免出事。楊三一笑曰:“他
一個(gè)書生,防他做什么?”
一連六七日,沙風(fēng)里和揚(yáng)三同吃同住,聊天,下棋,竟如兄弟一般。
車馬隊(duì)進(jìn)入了貴州境內(nèi)。沙風(fēng)里明日將走另一條路,要與楊三分手了。夜里,
沙風(fēng)里用漂亮的行書寫下一首七絕贈(zèng)與楊三;“橫刀江海世人知,幾日紋杼并酒
卮,最憶鏢師情言重,可憐野老倒懸時(shí)?!?/p>
這一夜,他們一直聊到東方破曉,然后沙風(fēng)里拱手揖別楊三,跨馬飄然而去。
楊三望著漸小漸杳的影子,很是惆悵。
一進(jìn)入貴州境內(nèi),到處凄凄慘慘,村墟不見炊煙,路邊橫著餓殍,逃荒的人
一撥一撥在眼前經(jīng)過(guò)。
這天午后,行至一個(gè)荒僻處,忽然塵土飛揚(yáng),從一個(gè)山谷中躥出一彪人馬。
領(lǐng)頭的是個(gè)連鬢胡大漢,雙手握一把單刀,他高喊道:“楊鏢頭,請(qǐng)留下糧車!”
楊三說(shuō):“朋友,我也是受人之托,護(hù)鏢為生,請(qǐng)借一條路,以后再重重致
謝。”
連鬢胡說(shuō):“我們之所以劫糧,實(shí)不為己,請(qǐng)留下糧車,可以活一方百姓的
性命?!?/p>
楊三說(shuō):“如果是我的糧食,你盡管取去。只是鏢行有規(guī)矩,主動(dòng)丟鏢,罪
同叛逆,楊三不愿壞一世英名?!?/p>
連鬢胡說(shuō):“楊鏢頭,那就失敬了?!闭f(shuō)畢,舞著單刀劈了過(guò)來(lái),揚(yáng)三用單刀
撩開。三五回合后,又有幾人圍將上來(lái),或槍或錘或劍,真正是蹄聲如鼓,寒光
如瀑。這幾個(gè)人一邊圍著楊三,一邊策馬往后退;楊三既無(wú)法脫身,又不忍用絕
招傷他人性命,故一時(shí)難以取勝。
在一個(gè)山的拐彎處,突然聽見有人高喊:“眾弟兄且停手?!彪S著喊聲,一馬
飛來(lái),跨在馬上的竟是沙風(fēng)里!他依舊是長(zhǎng)衫,布鞋,兩手空空。
楊三一愣,突然憤怒起來(lái):“想不到是你,你原來(lái)是綠林中人!”
沙風(fēng)里笑著說(shuō):“不,我以前真是個(gè)教書匠?!?/p>
“你跟著我,就是為了這些糧食?”
“正是。楊先生,這一方百姓已餓死不少了,就等它救命?!?/p>
楊三冷笑一聲:“我不相信!你們得了糧食,又去賣高價(jià)!我不相信!再說(shuō)
我從未失過(guò)鏢,豈能毀身譽(yù)于一旦?”
沙風(fēng)里正色道:“你若讓出糧車,可救百姓于不死,是大恩大德,怎么只想
著自己的聲譽(yù)?”
楊三提刀的手顫了一下。
“楊先生如果不相信我,我可以舍此性命,以彰心跡?!闭f(shuō)完,從懷中抽出
匕首。
“慢!”楊三大喊一聲。
沙風(fēng)里說(shuō):“楊先生留下糧車,如不好回去復(fù)命,請(qǐng)留下來(lái),和我們一起救
濟(jì)百性?!?/p>
“不。不是不敢,是不能?!?/p>
殘陽(yáng)如血。
吉成鏢局歸了朱啟人,但他好些日子展不開眉頭,常自語(yǔ):“楊鏢頭這樣好
的武藝,怎么會(huì)'失鏢'呢?幾萬(wàn)斤雪白雪白的大米?。 ?/p>
(有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“房里有棋子落桌的脆響”“房門敞開著”等細(xì)節(jié)描寫,從側(cè)面表現(xiàn)了沙
風(fēng)里精于設(shè)計(jì)、善于謀劃的形象特點(diǎn)。
B.“不是不敢,是不能”體現(xiàn)了楊三的矛盾心理,根據(jù)結(jié)尾推測(cè),楊三最后
還是把糧食留給了百姓。
C.小說(shuō)采用人物對(duì)話的形式,使敘事節(jié)奏緊湊,突出了人物的鮮明個(gè)性,
交代了故事發(fā)生的社會(huì)背景。
D.小說(shuō)運(yùn)用第三人稱講述了楊三接鏢、護(hù)鏢、失鏢的故事,并用沙風(fēng)里這
一形象反襯楊三的江湖俠義精神。
7.關(guān)于文中幾處環(huán)境描寫,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中,鏢旗在第一輛馬車上自矜而立?!边\(yùn)用擬人手法,
寫出楊三護(hù)鏢出行的壯觀場(chǎng)面及其張揚(yáng)自負(fù)的性格。
B.“陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處,青山如黛?!睂懗隽讼嫖髅利惖木吧?,烘托楊
三暫時(shí)放松的心情,為后文二人下棋營(yíng)造氛圍。
C.“一進(jìn)入貴州境內(nèi),到處凄凄慘慘,村墟不見炊煙,路邊橫著餓殍……”
寫出了貴州災(zāi)民的慘狀,與上文沙風(fēng)里所談家鄉(xiāng)年景的情節(jié)相呼應(yīng)。
D.“殘陽(yáng)如血。”表面上寫了夕陽(yáng)西下,映襯出的晚霞猶如血色鮮紅,實(shí)際
上渲染了一種悲壯的氣氛,突出了人物的英雄形象。
8.楊三“失鏢”,文中多處設(shè)有伏筆,試找出其中三處加以分析。(6分)
9.有人評(píng)價(jià)聶鑫森的小說(shuō)“他并不關(guān)注重大題材,而是在凡人瑣事中體現(xiàn)
出悲憫情懷和社會(huì)責(zé)任感”,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)
【參考答案】
6.Do
7.Ao
8.①朱啟人開始時(shí)提醒楊三,說(shuō)糧隊(duì)所經(jīng)地區(qū)民風(fēng)強(qiáng)悍讓楊三注意;楊三
保證如若失鑲,一定賠償。為后文一系列情節(jié)埋下伏筆。②沙風(fēng)里告訴楊三其家
鄉(xiāng)年景很壞,老百姓無(wú)糧可吃甚至食人;楊三說(shuō):“老百姓走投無(wú)路,往往冒險(xiǎn)!”
下文一彪人馬劫糧照應(yīng)了楊三所說(shuō)的話。③糧行的賬房曾暗地里告誡楊三,別讓
沙風(fēng)里同行,以免出事;楊三認(rèn)為沙風(fēng)里只是一個(gè)文弱書生,不需防備。后文沙
風(fēng)里卻是帶頭劫鏢的人。(每點(diǎn)2分)
9.①楊三一生看重自己的聲譽(yù),遵守鏢局的規(guī)矩,但最后在鏢頭聲譽(yù)和百姓
活命之間做出了抉擇,為了解救百姓,獻(xiàn)糧于民,體現(xiàn)了他的悲憫情懷和社會(huì)責(zé)
任感。②通過(guò)沙風(fēng)里贈(zèng)給鏢頭楊三的七言絕句以及他勸說(shuō)楊三留下糧食等情節(jié),
可以看出沙風(fēng)里心系家園、憂民于水火之中,有著解民于倒懸的悲憫情懷和社會(huì)
責(zé)任感。③作者通過(guò)敘述楊三護(hù)鏢、沙風(fēng)里奪鏢的生活小事,塑造了鏢頭楊三以
及沙風(fēng)里這樣具有俠肝義膽的平凡人物,表達(dá)了對(duì)處在饑荒困境中百姓的悲憫之
情,通過(guò)平凡人物的行為表達(dá)自己的社會(huì)責(zé)任感。(每點(diǎn)2分)
四、閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
十八歲的李響
蔡楠
說(shuō)實(shí)話,我比較討厭李響。我這些天很忙,正忙一件大事。我越忙,他越來(lái)
添亂,冷不丁就會(huì)出現(xiàn)在我的辦公室,還一直蹦來(lái)跳去的。他耳不聾眼不花,就是
說(shuō)話含混不清。我討厭他這一點(diǎn),有話就說(shuō),說(shuō)完就走不好嗎?還有,我怕他蹦來(lái)
跳去的,要是摔壞了,我可沒(méi)時(shí)間送他去醫(yī)院。李直也沒(méi)時(shí)間。李直比我更討厭
他。
于是我想趕他走。我泡上一杯茶給他端過(guò)去,他卻輕飄飄地躲開我,像個(gè)氣球
一樣飄到了窗戶前。我趕緊關(guān)嚴(yán)了窗戶,我怕他飄出去。
我把茶水送到了他的嘴邊,喝點(diǎn)茶吧,喝了茶哪里來(lái)的你就回哪里去,我明
天還出門呢!李響就把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了李響的體
內(nèi),他的身體就不飄了,也不蹦不跳了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹四抢铩?/p>
我知道,茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西,他的聲道開始通暢了。我
拿出一把宜興紫砂陶壺,又拿出一罐好茶給他,你可以走了。
李響沒(méi)有要走的意思,他把東西扒拉到一邊,我不是來(lái)要東西的,我想跟你出
門,去南泥灣!
我吃了一驚,他怎么會(huì)知道我要去南泥灣?我趕緊去扶他,怕他說(shuō)胡話犯病啥
的。我把座椅搬出來(lái),放到他的屁股底下。他卻不坐,腰板挺直了盯著我,李游,
你說(shuō),到底帶我去不?
我去是有項(xiàng)目做,你去干什么?
我給你當(dāng)向?qū)В沂煜つ抢铮以谀抢锎蜻^(guò)仗!李響一字一頓地說(shuō)。
快別說(shuō)你打仗的事了,你當(dāng)年是偷著跑出去的,瞞著父母,連新婚十天的媳婦
都瞞著。知道李直為什么討厭你嗎?就是因?yàn)楫?dāng)年你偷著跑了。
我那不是偷著跑,是當(dāng)兵抗日去了,李響爭(zhēng)辯著,賀龍?jiān)诩街写蛄她R會(huì)戰(zhàn)役,
大獲全勝,部隊(duì)需要補(bǔ)充兵員,我就跟上隊(duì)伍走了——
那你打仗了嗎?打了,不過(guò)……李響這回坐下了,他的眼神有些黯淡,我跟上
隊(duì)伍走的第三天,就在石家莊附近的陳莊和鬼子打了一仗??蛇€沒(méi)沖鋒,我的腿
就中了一槍。后來(lái)腿痛了,我就當(dāng)了炊事員。
我撲哧一聲,剛喝進(jìn)去的一口茶差點(diǎn)噴出來(lái),那后來(lái)呢?
后來(lái)我參加了百團(tuán)大戰(zhàn),跟著部隊(duì)去了晉西北,再后來(lái)就去了延安。李響的
眼神突然有光芒,我是跟著部隊(duì)一痛一拐地來(lái)到延安的。那時(shí)候,我和戰(zhàn)友們都
覺得這回有仗要打了,我們得保衛(wèi)延安??!可是……上級(jí)卻讓我們?nèi)ツ夏酁撤N地。
你是說(shuō),你去南泥灣開過(guò)荒?怎么這些年沒(méi)聽你說(shuō)過(guò)呢?我覺得李響的話有
點(diǎn)離譜。這有什么好炫耀的,我在老家又不是沒(méi)種過(guò)地!再說(shuō)了,你和李直哪里關(guān)
心過(guò)我啊?
李響說(shuō)得對(duì),我和李直確實(shí)不大關(guān)心他。他不滿十八歲就扔下媳婦偷著跑了,
李直出生的時(shí)候都不知道他爹是誰(shuí)。李直和娘在動(dòng)亂的時(shí)光里能熬過(guò)來(lái)就不錯(cuò)了,
哪里還能關(guān)心他?
你們不關(guān)心我,可我惦記你們!李響嘆了口氣,原來(lái)我想打完鬼子就回來(lái),后
來(lái)我又想等南泥灣的地種好了再回來(lái),可南泥灣很難纏啊……
你就別找理由了,你根本沒(méi)想過(guò)回來(lái)!我忍著李響。別……別瞎說(shuō),我李響不
是那種人。那時(shí)候的南泥灣,確實(shí)難纏,天寒地凍,荒無(wú)人煙。部隊(duì)開拔到那里,
沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的地兒,我當(dāng)炊事員還不知道嗎?紅米飯南瓜湯,那是后來(lái)才有的。
挖野菜也當(dāng)糧,可大冬天的到哪里去挖野菜?反正炊事班里也沒(méi)飯可做,我就拿起
做飯的鐵鏟,穿著單衣,去開荒了……
我不說(shuō)話了。聽李直講過(guò),他兩歲的時(shí)候,縣上的干部把李響的包裹送回來(lái),
里面確實(shí)有一把鐵鏟,不過(guò)鏟子只剩了個(gè)破片片。
見我不說(shuō)話,李響來(lái)勁了,你相信我說(shuō)的是真的吧?帶我去吧!
我湊近李響,把他抱住了。他的身體很輕,我知道我抱住的不單是李響,還有
李響的故事。我決定帶李響走,不乘飛機(jī)了,我要親自開車去。
李響跟著我來(lái)到了南泥灣鎮(zhèn),卻蒙了。他怎么也找不到開過(guò)荒的地方在哪里
To他不吭聲,任由我給他當(dāng)向?qū)А?/p>
我開著導(dǎo)航,帶他去了三五九旅旅部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址、黨徽廣場(chǎng)、
稻香門廣場(chǎng),還帶他去了南泥灣風(fēng)景區(qū),參觀了南泥灣特有的民宿……
看,我就在這里開過(guò)荒,在這里住過(guò)!李響在一個(gè)被改造成農(nóng)家院的窯洞前站
住了,大呼小叫起來(lái)。
我知道,我應(yīng)該辦我的大事了。我走進(jìn)窯洞,一群人早已等在那里。那是南
泥灣開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。我從電腦包里拿了一份簽好字的合同,說(shuō),這是我們公司引進(jìn)
的石墨烯技術(shù),現(xiàn)在我把它無(wú)償獻(xiàn)給南泥灣,用上這種材料,窯洞加熱快,也非常
環(huán)保。再有,我的公司想捐贈(zèng)一批環(huán)保充電車,方便旅游,第一批已經(jīng)在路上
了……
辦完這件大事,我回頭再找李響,卻看不見他的蹤影了。
這下我急壞了,弄丟了李響,我沒(méi)法向我的父親李直交代,他正在家辛苦地幫
我?guī)Ш⒆印?/p>
我猜到李響去了哪里。我急匆匆趕到九龍泉烈士紀(jì)念碑前,果然看到李響一
動(dòng)不動(dòng)地站在那里。確切地說(shuō),是他的名字嵌在了紀(jì)念碑里。
我聽到了導(dǎo)游的講解:李響,河北雄安人,曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒四畝的紀(jì)錄,他
用鐵鏟和鑲頭連續(xù)開荒一個(gè)月,最后累倒在了地里,那年他只有十八歲……我的
眼淚急速地涌了出來(lái),我大聲喊道,爺爺,你的孫子來(lái)看你了——
6下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3
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