初中美術教研計劃5篇

初中美術教研計劃5篇初中美術教研計劃篇1

流水的時光匆忙消逝，長達近兩個月的寒假生活結束了，新的學期已經來臨，新的學習工作任務又擺在眼前。美術備課組將一如既往地發(fā)揮傳統的優(yōu)勢，投入最大的熱情來完本錢學期的教育教研工作任務。

始終以來，美術教研組就是一個團結向上的集體。任現職的四位教師均為中教一級，皆有主動進取地工作看法、豐富深厚的教學閱歷。隨著教育改革的不斷推動，國家及社會對教師的要求越來越高、期望值也越來越大，這就需要我們不斷地學習、不斷地探究、不斷地進步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下，主動開展美術教育教研活動，將集體備課落到實處，狠抓教學基本功，以期全面提高課堂教學質量。

教研工作：

1、深入學習《基礎教育課程改革綱要》，領會其內涵，明確對學生的培育方向。

2、對新教材內容進行深入的討論和分析，進一步領會教材結構體系和設置目的。

3、進一步推動校本教材的討論和開發(fā)，使美術教學的特色推動學校教學的進展。

4、對全組人員的基本功訓練要長抓不懈。

5、多完成一些教學工作的總結性論述。

備課工作：

1、將集體備課活動真正落到實處，集體備課就是我們討論教法、學法，探討教學理論的一個平臺。

2、每一次備課都設立專題，就每一課、每一課型進行教法、學法的研討，使教學活動更輕松有效。

3、繼續(xù)學習有效教學理論。

4、深入學習《點擊陶行知》，期望教育家的理論能夠指導我們的教學實踐。

5、學習《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》。

教學工作：

1、在課堂教學中特殊注重學生審美能力和創(chuàng)新能力的培育，加強和其它學科的聯系。

2、重視課堂教學中的自評、互評、師評，這會令學生學會正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。

3、多項選擇取圖片。利用網絡資源，充分采納多媒體教學，有助于提高學生的審美水平，開闊他們的眼界。

4、組織開展我校一年一度的五月美術作品觀賞月活動，將美術課堂教學內容有效延長，提高學生的觀賞能力。

以上是我們美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點設想，我們期望在新的學期里，通過全體成員的共同努力，美術組在教學工作中能有新的突破。

初中美術教研計劃篇2

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以提升學生的藝術修養(yǎng)為目標。以學生進展為本，全面實施素養(yǎng)教育。每位美術教師要切實做好美術教育教學工作，培育學生的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，使我校藝術教育工作再上新臺階。

二、工作措施

1、深入學習《美術新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，開展教學討論及觀摩溝通活動，加強教師美術專業(yè)基本功訓練，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。

2、嚴格執(zhí)行教學五仔細，做好各項常規(guī)工作，仔細上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學質量的提高。

3、仔細開展美術教科研討論工作，主動撰寫教學論文和反思，提高教師教科研水平。

4、抓好藝術特長生培訓工作，進展學生獨特特長，組織學生參與國內外各類書畫競賽，爭取獲得優(yōu)異成果為校爭光。

5、加強校內藝術文化建設，布置好藝術長廊和櫥窗，定期更換美術書法作品，展示我校藝術教育的成果。

三、主要工作

1、規(guī)范教學管理，提升課堂效率。

按課時計劃開齊開足課程，不隨便刪減教學內容，開展“體育、藝術2+1項目〞、社團活動等，確保每個學生在校期間至少參與一項藝術活動。繼續(xù)組織開展藝術進社區(qū)活動。

確立“向課堂要質量、向科研要質量、向管理要質量〞的觀念，在課堂教學中：通過優(yōu)化學科課程、增加學科活動、聯系生活實際、優(yōu)化教學過程，加強自主性學習、探究性學習、合作性學習，主動探究學科核心素養(yǎng)可學、可教、可評的路徑和方式。

2、推行學科共案，加強校本研修。

推行教學共案，有效解決目標不明，內容不清，方法不當，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研〞研修方式，以課例和課題討論為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培育為核心，加強和改良學校美育工作。

加強集體備課。運用新課程理念討論新教材的學問結構，把握新教材的教學要求，探究新教法，討論新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

每周五上午對教材進行分析，討論可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改良意見大家商討并搜集資料確定內容完善集體備課制度。集體備課支配每周一上午進行，制定教學內容，及預定其他事項。

3、落實好各項美術大賽活動。

〔1〕xx市師生作品征集活動。

〔2〕教師節(jié)作品參賽參展活動

〔3〕暑假實踐作業(yè)評比活動

〔4〕校內文化藝術節(jié)師生作品展

4、主動參與學科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓練。

5、主動開發(fā)校本課程，穩(wěn)固藝術特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進行指導。

6、做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術生活化教學討論》的實施工作，做好中期匯報預備。

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時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完好而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素養(yǎng)教育，為學生的全面進展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高學生的學問水平，培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、基本狀況分析：

我?，F有美術教師4人，都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學討論方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來肯定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成果，由于受地區(qū)和經濟條件等的限制，學生學問面狹窄，對美術基礎學問知之甚少對基本技能把握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查催促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和溝通活動，使美術教師相互學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內充滿生機和活力，營造出深厚的文化藝術氣氛。

5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

四、方法和措施：

1、依據教務處的教學要求，并結合本學科特點，支配并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術教師的閱歷和信息溝通，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓舞美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校內文化生活。

6、組建校本課研修成員并主動開展好校本課程活動，培育和進展學生特長。

初中美術教研計劃篇4

一、教學原則：

結合我校實際狀況，到處表達著美育教育成果，對學生的進展提供了很好的平臺。教師樂教，學生樂學。

二、學情指導：

本學期我的教學工作將總結以往的教學閱歷，針對于七八年級學生的心理特點和學習狀況，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培育學生的觀看、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學習任務。

三、具體工作：

1、仔細分析教材和聯系身邊資源，以學生進展為中心，依托各種資源環(huán)境，學習并實踐美術新課程標準，加強業(yè)務學習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析緊密結合，聯系實際，主動開展多種形式的課堂教學，激發(fā)學生學習興趣，豐富美術課堂教學。

2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流程，分析學生的表現，準時調整和完善教學策略，將教學效果發(fā)揮到極致。學生的狀況差異，決定了教師必需因材施教，并且疏導學生打破學科界限，在美術學科學習時，主動參加，大膽創(chuàng)新。

3、仔細遵守學校規(guī)章制度，主動參加各種相關活動，為自己的教學和成長積累素材。同時，為校內文化建設奉獻力量。

4、主動參加教學教研活動，以集體備課活動為依托，仔細備課、上課、總結、反饋和反思，理論聯系實際，為進一步學習積累珍貴閱歷。

5、為加強學生行為習慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學內容和形式，本學期，將課前預習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重。

6、學生管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面，以強帶弱，強強聯手，互幫互助。

7、美術教學注重課內外的聯系，尤其表如今身邊資源和其它學科的聯系上，既能表達學以致用的成效，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長。

8、主動參與聽評課活動，仔細學習并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學積累素材和智力支持。

9、依據學校支配結合本組計劃，主動參加各項美術展評活動和校內文化建設。師生共同努力，在活動中呈現自我。

總之，新學期要有新面貌，在完成美術教學任務的同時，嚴于律己，團結他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學相長，共同進步，更好的完成教育教學工作。

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一、指導思想本組計劃

首先圍繞學?！皠?chuàng)新、協調、綠色、開放、共享〞工作理念展開，以“全面提升教育質量〞為目標，努力提高本學科教學質量，加強新形勢下美術專業(yè)高考的學科討論，力爭在20__年江蘇省美術專業(yè)統考中，取得好成果。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的快速成長以及全部教師的專業(yè)進展。

二、工作重點

1、堅固樹立組內工作一盤棋的思想意識，高考的勝利與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下，為了自身的專業(yè)價值的生存，組內教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統美術教育這塊特色土地。

2、仔細貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組〞制度，主動開展、組織教研組、備課組活動，主動關注、討論專業(yè)課改革的動向;充分發(fā)揮組內教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內容及教學進度，為學生學習進步和進展奠定基礎。

3、嚴格執(zhí)行教務處本學期關于“每周公開課教學〞制度、“教學常規(guī)檢查〞制度，各備課組務實做好教學“五仔細〞工作，不流于外表。具體是：仔細備好每節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成狀況、細心組織每次考試，凡考試必需學科質量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規(guī)教學中不斷發(fā)覺問題，依據學情準時調整教學策略，使得教學相長。

4、主動組織、開展、參加各項美術教研活動，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和溝通，加強內功，增添競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，互相學習，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的進展負責。

5、協作學校工作，組織學生主動參與相關繪畫、書法作品的競賽，做好學校藝術櫥窗的宣揚和展示工作。

三、計劃具體措施

1、重視備課組建設，催促各備課務實有效的開展集體備課活動，制定本學期的專業(yè)課教學的相關計劃和教學內容，每次活動仔細討論學情、教材，做到有計劃、有過程、有總結，遵循教學過程的完好性和連續(xù)性的規(guī)律。

2、根據《高中美術課程標準》的要求，抓好抓實高一年級的美術觀賞課教學，弘揚優(yōu)秀的中華文化，表達素養(yǎng)教育的要求;面向全校學生，開設好本學科校本課程