萬能的實習月總結(jié)實習報告7篇

萬能的實習月總結(jié)實習報告7篇萬能的實習月總結(jié)篇1

第一月

通過這個月的實習讓我學到了許多課堂上學不到的東西懂得了做人做事的道理。明白了不管遇到什么事都要先思索多聽別人的建議不要急燥。要對自己所做的事負責。實習期間我從末無故缺勤。我勤奮好學.虛心謹慎仔細聽取前輩的指導對于別人提出的工作建議虛心聽取。培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。與同事友好相處敬重領導工作仔細負責,責任心強能保質(zhì)保量完成工作任務

第二月

實習已經(jīng)兩周，我的感悟點點滴滴，不是三言兩語就可以道盡的。第一次看早讀，聽著滿教室的瑯瑯書聲，看著目光炯炯、神采奕奕的孩子們，很有一種似曾相識的感覺，尤其是偶爾看到個別睡眠缺乏的學生堅持不住地做著“小雞啄米〞運動時，真仿佛看到了若干年前的自己。不同的是今時今日，我代替了曾經(jīng)的老師，扮演起了監(jiān)督、鼓舞學生打起精神仔細讀書的角色。第一次幫班主任看學生的日記，帶著滿心的新穎，薄薄的紙張上記載著的是學生們一天下來的積累的心情：收獲的滿足、失敗的難受、生活中小小的喜悅和苦惱林林總總，讓人覺得不回應一番便是一種不負責任。于是在一種夾雜著緊急和神圣感的心情之中，兢兢業(yè)業(yè)地寫著評語，為他們的勝利喝彩，為他們的努力加油，也共享他們的歡樂，解答他們的困惑。某天一學生寫到：“今日是我的生日，沒有蛋糕，沒有祝愿〞我順手寫了一句“生日歡樂〞，第二天他在我的祝愿后回復：“感謝老師！〞還嚴肅其事地將字跡描粗。簡潔的四個字，讓我快樂了一成天！第一次上課的感覺，大約是畢生難忘了。我的第一節(jié)課講的是《師說》學生最頭疼、老師最怕教的文言文。獨立于講臺上，窗外是秋季微寒的風，面對著的是61雙或求知或敬重或好奇或漠然的目光，心里像是有人在擂著大鼓。強自冷靜地開講，一絲不茍地疏通著課文，短短幾分鐘，就已經(jīng)汗流浹背。幸好大部分學生都很善解人意，我們之間慢慢有了互動，整個課堂不那么沉悶了，我的緊急感也漸漸減輕。然而，枯燥的文言學問還是讓一些學生昏昏欲睡，也讓我深受打擊。不過一次吃飯時，遇到兩個女生，笑瞇瞇的對我說：“老師，我覺得你課上得挺好的，講得很細致，我的文言文原來就不好，聽你的課學到了不少東西呢。〞簡潔的一句話，卻令我深受鼓舞，再次上課的熱情倍增！既然明知每個人都要有一番成長的過程，又何必為第一次的失敗而耿耿于懷、灰心喪氣呢？第一次上課的失敗也讓我認識到了學習的重要性。昨天聽語文組的周老師上了一節(jié)《師說》，精彩的導入，激情洋溢的講解，奇妙的問題設計，精確的重點把握，一切都讓我受益匪淺！崇拜他人的同時，我也深感自己的學問儲備量實在太少，上課激情的明顯缺乏。好在，亡羊補牢，未為晚也！我還有一個多月的時間去學習，去進步，去轉(zhuǎn)變！我信任，只有在泥濘中行走，才能留下腳?。〖热灰堰x擇了遠方，便只顧風雨兼程！

第三月適應來這個好長時間了，已經(jīng)適應了這里的生活，已經(jīng)適應了和茶米油鹽打交道的生活，適應了每天坐著板板車的去上課，然后拖著疲乏的身體回到宿舍，洗手去廚房做飯的生活。這段時間過得還很好，學校里給支配課程了。帶的是五年級漢語、口語交際、書法和二年級漢語、口語交際、書法。一周是18節(jié)課，不是許多也不是很少。通過自己的努力和同學的溝通也適應了學生，而且使學生也適應了我的教學模式和方法，也適應了我的半生不熟的口語，也適應了講臺和教案。這里的領導對我們也很好，很照看我們學校的老師對我們也不錯，蠻關懷我們的生活的學校有個漢語老師對我們特殊的好，很關懷我們，給我們傳授教學和生活閱歷，因為我們是剛來到和田，所以有許多不適應的地方，就是老師給我們講的該怎么面對學生，該怎么和老師搞好關系，該怎么和我們的管理員搞好關系，還有就是怎么寫教案之類的，總之就是和媽媽差不多呵呵，讓我們在這里得到關心，還有一個老師對我很好的就是我們的班主任，剛?cè)サ臅r候?qū)W生很調(diào)還沒想出對策之前，班主任會給我講怎么和學生溝通做朋友，還有就是如何讓學生聽話。不過最讓我高興哈這星期鄉(xiāng)里面的領導給我們搞了一個歡迎儀式，哈哈最快樂呢的是有好多的吃的哈哈，烤羊肉和好多水果，然后鄉(xiāng)里的領導們還給我們找了個ktv。和我們一起歡唱，無形之中拉近了我們的距離，讓我們倍感親切。呵呵，然后我們就邊吃邊聊，也明白了我們到這里的重要性。同時也知了領導對教育工作的重視和教育工的愛惜，而我們也更加明白自己重要性了的。我們會盡我們所能為和田縣的雙語教育作出自己微薄的奉獻雖然我不是多么的有能力，但是我會盡我自己的所能教好我的每個學生，上好我自己每堂課。站好自己的每一班崗，加油為了那一雙雙渴望學問的眼睛，為了和田縣的父老鄉(xiāng)親，為了這些孩子可以走出和田走到祖國的山山水水。加油我信任通過這段時間我會好好磨練自己，提升自己，從自己的行動和思想方面不斷提升，或許我以后不會站在講臺，但是這段經(jīng)受所帶來的體驗和思索是我最珍貴的閱歷，我一身難以忘記的經(jīng)受，會讓我養(yǎng)成優(yōu)良的工作學習作風，以及對待困難的看法，我信任我可以很努力的堅持這段實習支教的生活，讓他成為我生活中的指明燈，成為我精神上的食量，加油謝老師。呵呵同學們期盼著你優(yōu)秀的表現(xiàn)呦。

萬能的實習月總結(jié)篇2

從八月二十六號到今日，已經(jīng)實習了一個多月的時間了。在這一個多月的實習生活中，我收獲了許多。我和同行的10個同學一起學習，一起生活，一起收獲;我的指導老師教會了我很多書本上學不到的教學閱歷，還特別關懷我的學習和生活;和班上的學生也相處的比較融洽和諧?？傊谶@一個多月的時間里，我不斷學習，不斷進步，以到達提升自我水平，不斷完善自己的要求。

我們一共有11個同學在梁豐實習，其中學數(shù)學的人數(shù)最多。我也是其中之一，我們五個人都是跟高一的指導老師，所以教學進度差不多，所以大家常常一起商量如何編寫教案，如何在課堂上更好的傳授新知，大家相互取長補短，這樣就能更加完善自己的教學。當指導老師支配我們上新課的時候，我們就先自己寫寫教案，然后讓指導老師修改一下，接著在我們的小辦公室旁邊的階梯教室里試講，一般總會有兩三個同學過去聽，然后指出缺乏之處加以改良，所以最終我們走上講臺時，總是能上出一節(jié)精彩紛呈的課，最終雖然由于閱歷缺乏，總是會有一些小缺點，但還是會獲得指導老師的好評和一些更加完善指導。而我們也能從聽課中學到更多閱歷，從而到達共同進步的目標。我們一行人不僅在學習上共同進步，更在生活上相互幫助。大家常常一起上下課，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有課來不及買早飯，大家也會幫忙買一下。我們一行11人經(jīng)過這次實習，肯定會建立特別深厚的友情。

我有兩個指導老師，一個指導我數(shù)學教學，一個指導我班主任工作閱歷。他們都是特別仔細負責的好老師。我的數(shù)學指導老師還常常催促我多做點高考題，多熟識一下高中數(shù)學教材，以便于我以后能更好的找到滿意的工作。班主任指導老師也常常教授我一些班主任需要留意的事項，聽了她的教育，我更堅信原來要當好一個好的班主任是特別艱辛的一件事，因為總有很多繁瑣的事要班主任去操勞。我與學生的接觸在于進班級聽課時與學生的溝通，批改作業(yè)時了解學生的`狀況，進班級指導學生作業(yè)。與這些學生的相處，總能讓我回憶起曾經(jīng)的高中生活，也是如此的繁忙而充實。

實習已接近尾聲，而在這一個多月的實習生活中，我已經(jīng)學到許多，但還不夠，所以我要更加努力，為了以后打下更加堅實的基礎。

萬能的實習月總結(jié)篇3

一個月的時間說長不長，說短卻也是一個足以讓我轉(zhuǎn)變不少的數(shù)字!這個月里我感覺自，己成長了不少，從上學以來，學習是學生的職業(yè)，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你〞!總結(jié)一句話就是看法問題!你肯定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依靠性的削減，代之以主動自覺地學習。因此，培育和提高自學能力，是大學生必需具備的本事。大學的學習不能象中學那樣完全依靠教師的計劃和支配，學生不能只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容，必需充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分表達自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人〞，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應當時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的學問，才不會故步自封。

上個月，雖然工作的不多，但見識增長了不少!

在公司時，我明白了什么是看法決定成敗!一件事，只有你真正的專心對待，踏踏實實的走好每一步，才能把事做到最好!

一個稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責任心強不強!

一次精彩的開學典禮，第一次開課，又讓我明白的團隊合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大!

一個人的工作，一份精密的計劃!——一趟完善的旅途需要一個完善的支配!想一步走一步的行程永久不行能是一條直線!

想方法制訂每日工作流程表，沒有工作目標和每天時間支配的人，總是很悠然，而有了明確的目標，對自己每天時間支配得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

珍惜如今我們所擁有的一點一滴。但是假如真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在公路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳動著的路燈的光輝。年輕時的我們是如何被這種冗雜的情感充斥著的內(nèi)心，到如今又是怎么漸漸的回來到安靜與無奈。

但是將來，我們所不知道的將來，那或許充滿光輝，或許也會有些許黑暗的將來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的預備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當耐得住孤獨成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當和善成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當美好成為一種習慣，才會在生活的各個詳情之處發(fā)覺點滴的美好;當期盼成為一種習慣，才會始終奮勇向前去追求自己想要的明天。

萬能的實習月總結(jié)篇4

實習對于我來說是很生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)受過實習;這是第一次真正意義上的實習，它全面的檢驗了我各方面的能力：學習、心里、身體、思想以及生活等等。就猶如是一塊試金石，檢驗我能否將所學到的理論學問用到實習中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在;所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的三個月實習期結(jié)束了，在這三個月時間里我有了很大的收獲。不僅僅是學習上的、還有生活上以及思想上的收獲。

經(jīng)過這三個月的實習，使我更多地把握了關于裝飾方面的學問。理論與實際是緊密相連的，而這次實習讓我很好的了解到實際操作能力、將理論學問全面的融匯于工作實習，我更好的在實際工作中得到了鍛煉。

6月2日來到了公司開始了我的實習生活。剛來公司的時候、在項目管理部的幫助下，我熟識并嫻熟地運用了WORD和EXCEL軟件。

7月17日我來到了莊園項目部，開始了我在工地的實習鍛煉生活。剛來工地的時候、孫江泉工長對于我的教育和幫助，讓我收獲許多。從工地上的每一個施工流程開始、一步步地耐煩講解著。

從測量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等，我如今已經(jīng)嫻熟地把握了這些施工流程。在現(xiàn)場、我和工人師傅們主動溝通，從他們身上、我學到了許多關于施工的閱歷以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場，我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具，比方吊棚、型材切割機、沖擊電鉆等等，了解了它們的工作程序及原理。

我知道我還有許多需要繼續(xù)學習的學問、也有許多需要改善的東西，比方對理論學問把握不夠扎實，例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時間、壓光的次數(shù)以及墻面的找平等等，這些概念都比較模糊，實習時用到了才知道自己學的不夠透徹。針對這些問題、解決方法就是在以后的學習中做到扎實把握、不死記硬背，做到敏捷運用、爭取做到一步一個腳印，與實習相吻合。

實習的實質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。

最終，感謝公司領導給我這個難得的好機會，我肯定會努力做好自己的工作的!

萬能的實習月總結(jié)篇5

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊急、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和進展的平臺。9月份，我正式進入中三班做配教老師，在陳老師的帶著，我跟彭老師、徐老師和梁老師的協(xié)作下，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一、教育教學工作因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學內(nèi)容，為本班幼兒進入大班做預備。9月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結(jié)果看，90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全學問等都把握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全把握(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的規(guī)律關系還分不太清晰)。測查效果沒有上一次好，緣由在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動本月未設置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行"購置"的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能把握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。

區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀看也不夠，需要我們努力進行調(diào)整。

三、保育工作本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注，提示幼兒準時更換衣服，多喝水。從9月24日起，幼兒開始服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。

四、家長工作因為到了學期末，教學內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家進步行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家狀況，并將幼兒在園狀況反饋給家長。本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，準時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀看力，盡量關注到每個幼兒的進展。班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!期望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果。

萬能的實習月總結(jié)篇6

這是實習第__個月了，我在一邊學習的同時一邊不斷將其應用到實際當中，這個月中旬我開始自己獨立接待客戶，帶著最真摯的熱情仔細對待我的每一個客戶。我自己心中有個標準：當客戶到站直接找我，說明這個顧客我服務是勝利的。帶著這樣的心，這樣的工作看法開始漸漸地適應這份工作，在這份工作中找到了自信。

首先是一名__汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法，但是不懂得區(qū)分__雨刮片的真假，上次已經(jīng)更換過雨刮片，銷售人員說是原廠生產(chǎn)的，但經(jīng)過我和同事的觀看，客戶的雨刮片并非原廠生產(chǎn)，首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號，塑料外殼上沒有鐘型印標，這都是非原廠生產(chǎn)的標志，隨后我引領客戶到接待室，并向其展示我們店內(nèi)原廠生產(chǎn)的雨刮片，告知__原廠雨刮片的明顯特征。

在教客戶區(qū)分__雨刮片的真假完畢，客戶對是否購置已在心里有了個底但尚未同意更換，此時我進一步向客戶解釋說：您看您開車也有不長時間了吧，您也知道使用優(yōu)質(zhì)的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度，降低雨刮片對玻璃的磨損，也有利于您雨天行車安全，并且我們店里面的產(chǎn)品都是有質(zhì)量保證的，肯定是原廠生產(chǎn)，如假包換

或許是客戶的確信任了我的話，或許只是抱著試試看的心態(tài)，但最終客戶購置了我向其推銷的雨刮片，這對我來說是一次小小的勝利，也是一個好的開始。

萬能的實習月總結(jié)篇7

時間很快，已在-醫(yī)學專用科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。如今的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。

短短的三個月我們不行能變得老練，不行能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及缺乏之處，理論學問不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務工，我們要學的還許多，要走的路也還很長。

工作上我能夠仔細、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，能夠很好的完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。

-醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻〞的宗旨和“一切以病人為中心〞的理