高中生物必修二考點總結

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高中生物必修二考點總結

1、分別定律：在生物的體細胞中，掌握同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分別，分別后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

2、自由組合定律：掌握不同性狀的遺傳因子的分別和組合是互不干擾的;在形成配子時，打算同一性狀的成對的遺傳因子彼此分別，打算不同性狀的遺傳因子自由組合。

3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是：遺傳的不是性狀的本身，而是掌握性狀的遺傳因子。

4、孟德爾勝利的緣由：正確的選用試驗材料;現(xiàn)討論一對相對性狀的遺傳，再討論兩對或多對性狀的遺傳;應用統(tǒng)計學（方法）對試驗結果進行分析;基于對大量數據的分析而提出假說，再設計新的試驗來驗證。

5、孟德爾對分別現(xiàn)象的緣由提出如下假說：生物的性狀是由遺傳因子打算的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞配子時，成對的遺傳因子彼此分別，分別進入不同的配子中;受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

6、薩頓的假說：基因和染色體行為存在明顯的平行關系。(通過類比推理提出)基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對的;體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數第一次分裂后期也是自由組合的。薩頓由此推論：基因是由染色體攜帶著從秦代傳遞給下一代的。即基因就在染色體上。

7、減數分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟的生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂的過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的削減一半。

8、（配對）的兩條染色體，外形大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。

9、減數分裂過程中染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂。

10、受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半的染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。

11、基因分別的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有肯定的獨立性;在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分別，分別進入兩個配子中，獨立的隨著配子遺傳給后代。

12、基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分別和自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中，在同源染色體上的等位基因彼此分別的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

13、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

14、由于絕大多數生物的遺傳物質是DNA，只有少數生物(如HIV病毒)的遺傳物質是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。

15、DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式回旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有肯定的規(guī)律。

16、堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。

17、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制供應了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了復制能夠精確?????地進行。

18、遺傳信息隱藏在4種堿基的排列挨次之中，堿基排列挨次的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列挨次，又構成了每一個DNA分子的特異性。

19、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。

20、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄。

21、游離在細胞質中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有肯定氨基酸挨次的蛋白質，這一過程叫做翻譯。

22、基因通過掌握酶的合成來掌握代謝過程，進而掌握生物的性狀。

23、基因還能通過掌握蛋白質的結構直接掌握生物體的性狀。

24、基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間存在著簡單的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜簡單的網絡，精細的調控著生物體的性狀。

25、中心法則描述了遺傳信息的流淌方向，主要內容是：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制，也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質傳遞到蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。

26、修改后的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA，從RNA流向DNA這兩條途徑。

27、基因與性狀之間并不是簡潔的一一對應關系。有些性狀是由多個基因共同打算的，有的基因可以打算或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果。

28、DNA分子發(fā)生堿基對的替換、增加、缺失，進而引起的基因結構的轉變，叫做基因突變。

29、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素許多，基因突變還可以自發(fā)產生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。

30、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。

31、在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。

32、基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調關系，而對生物有害，也可能使生物產生新的性狀，適應轉變的環(huán)境，獲得新的生存空間，還有些基因突變既無害也無益。

33、基因突變的意義：是新基因產生的途徑;是生物變異的根原來源;是生物進化的原始材料。

34、基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，掌握不同性狀的基因的重新組合。

35、染色體結構的轉變，都會使排列在染色體上的基因的數目或排列挨次發(fā)生轉變，從而導致性狀的變異。

36、染色體數目變異可以分兩類：一類是細胞內個別染色體增加或削減。另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍的增加或削減。

留意三種可遺傳變異的區(qū)分：基因突變重在產生了新基因，基因重組是兄弟姐妹有差異的最主要緣由，染色體變異是唯一可以在顯微鏡底下觀看到的變異。

37、染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各有不同，攜帶著掌握生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體叫一個染色體組。

38、單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體叫單倍體(例：雄蜂)。

39、二倍體和多倍體：由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中含有幾個染色體組就是幾倍體。

40、人工誘導多倍體的方法：低溫處理等。目前最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

41、單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是單倍體育種能明顯縮短育種年限。常用花藥(花粉)離體培育的方法獲得單倍體植株。

42、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質轉變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體特別遺傳病。

43、遺傳病監(jiān)測(如：遺傳詢問、產前診斷等)在肯定程度上能有效預防遺傳病產生和進展。

44、雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，在經過選擇和培育，獲得新品種的方法。

45、誘變育種就是利用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯)來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。用這種方法的優(yōu)點：提高突變率，在較短的時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型，大幅度改良某些性狀。缺點：盲目性。

46、基因工程，又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說，就是根據人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放在另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

47、歷史上第一個提出比較完整的進化學說的是法國博物學家拉馬克。他提出：地球上的全部生物都不是神制造的，而是由更古老的生物進化而來的;生物是由低等到高等漸漸進化的;生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。這些因用進廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的，這是生物不斷進化的主要緣由(歷史局限性)。

48、達爾文的自然選擇學說：過度繁殖(前提)、生存斗爭(手段或動力)、遺傳變異(基礎)、適者生存(結果)。

49、進化理論的進展：從性狀水平到基因水平;從以生物個體為單位到以種群為單位。

50、現(xiàn)代進化理論的主要內容：種群是生物進化的基本單位(也是繁殖的基本單位);突變(基因突變和染色體變異的統(tǒng)稱)和基因重組產生進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向轉變并打算生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的過程，進化導致生物的多樣性。

51、生活在肯定區(qū)域的同種生物的全部個體叫做種群。

52、一個種群全部個體所含有全部基因，叫做種群的基因庫。

53、基因突變產生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。

54、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向轉變，導致生物朝著肯定的方向不斷進化。

55、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。

56、不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和進展，這就是共同進化。

57、留意遺傳系譜圖的中顯隱性的推斷方法：無中生有是隱性，有中生無是顯性。

58、假如是隱性病，而有父正女病，則可推斷此病為常染色體隱性遺傳。假如是顯性病，而有父病女正，則可推斷此病為常染色體遺傳。

59、可遺傳變異是指遺傳物質發(fā)生了變化而造成的變異，不肯定能夠遺傳給下代(留意和遺傳給