小學心理健康教育-媽媽的嘮叨教學課件設(shè)計

人教版五年級心理健康媽媽的嘮叨

爸爸媽媽有那么多的煩心事，有時我們達不到他們的要求，就難免會顯得著急，也許還會不停地嘮叨。你有這樣的經(jīng)歷嗎?

05后吐槽視頻.mp4《小亮在家一》

小亮放學回到家里，放下書包后打開電視機，津津有味地看自己喜歡的動畫片。不久媽媽回來了?！傲亮?，在干什么呢?寫完作業(yè)沒有……”媽媽一邊換拖鞋一邊問道?！耙粫涸賹懓??！薄翱鞂懽鳂I(yè)去，快去呀!”媽媽話音剛落，爸爸也回來了，爸爸還沒放好提包忙問：“亮亮，今天表現(xiàn)怎么樣?還有……”爸爸還沒問完。亮亮就已經(jīng)不耐煩了，沒好氣地說：“不怎么樣，還不是老樣子?！闭f完就看他的電視。這時，爸爸瞪著眼睛……小組討論交流抒發(fā)觀點：1、“我”明知道媽媽說得對，就是不按照她說的去做，還故意氣她，“我”這種做法對嗎？為什么？2、你有個愛嘮叨的媽媽嗎？你是不是也有類似的煩惱？媽媽在嘮叨時，我們該如何去做？3、平日里父母對我們的噓寒問暖在有些同學誤解為“嘮叨”，我們往往心生厭煩而傷害父母。請同學們想一想有沒有傷害了父母的心靈的現(xiàn)象。爸爸、媽媽喜歡嘮叨嗎?他們一般是在什么情況下嘮叨呢?

如何應對父母的嘮叨。大家各想各的主意，來一個頭腦風暴，請一位同學快速記錄在紙上，然后在那么多主意中挑選出最好的一條，用筆寫在紙上。(四人小組)(1)安靜聆聽法(2)轉(zhuǎn)移注意力法(3)自我諷刺法(4)解釋說明法

-----------------《亮亮在家二》

亮亮放學回到家里，放下書包后打開電視機，津津有味地看自己喜歡的動畫片。不久，媽媽回來了，媽媽進門就問：“亮亮，寫完作業(yè)了嗎?”“媽媽，看一會兒電視就去寫，放心吧!”亮亮笑瞇瞇地幫媽媽拿拖鞋。媽媽笑了笑，就做飯去了。亮亮剛要坐下來，這時，爸爸也回來了，剛進門就問：“亮亮，今天表現(xiàn)怎么樣?”亮亮調(diào)皮地一笑：“還好，老爸，我這個兒子不會給你丟臉的?！闭f完又繼續(xù)看電視?！傲亮?，今天的日記準備寫什么內(nèi)容……”爸爸又問了許多問題，亮亮沒有發(fā)火，只是靜靜地聽著……

在父母的眼中，孩子再大也仍舊是孩子，我們就像父母心中的風箏，永遠讓他們牽掛。很多人長大以后對父母曾經(jīng)令人心煩的嘮叨又有了這樣的感受……嘮叨是濃濃的關(guān)愛；

嘮叨是溫暖的呵護；嘮叨是母愛的重疊；

嘮叨是親情的附加……媽媽嘮叨之歌——中文版_剪輯.mp4.flv游子吟

（唐）孟郊

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉！