一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)6篇

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)6篇一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。本屆一年級學(xué)生沒上過學(xué)前班，底子薄，習(xí)慣差，從一開始，我便深深地感受到自己肩上擔(dān)子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入討論，立足如今，放眼將來，取得了肯定的成果和進步。本學(xué)期已經(jīng)近結(jié)束，為了更好地總結(jié)過去，迎接下學(xué)期的工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、取得成果及閱歷

1、做好課前預(yù)備——備好課

在備課的過程中，我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了細(xì)致的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課前、課后準(zhǔn)時對該課作出分析和總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

2、增添上課技能——上好課

在上課中，我做到講解清楚化、條理化、精確化、條理化、精確化、情感化和生動化，注重調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生之間的溝通。我還特殊留意以學(xué)問本身吸引學(xué)生，奇妙引入，細(xì)心設(shè)疑，造成學(xué)生渴求新學(xué)問的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

在課余為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生需求，同時加大后進生的輔導(dǎo)力度，對后進生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果首先要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，有人說：“興趣是最好的老師。〞一年級孩子年齡小特殊喜愛愛表揚，抓住他們的閃光點，越表揚他就會越學(xué)越好，在提高興趣的同時還要教給他們學(xué)習(xí)的方法，并仔細(xì)細(xì)致的做好查漏補缺工作，在課堂上抓住機會提問他，鼓舞他，表揚他，這樣他們就會學(xué)得輕松學(xué)的開心，進步越快。

4、仔細(xì)批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、注重培育學(xué)生仔細(xì)書寫的習(xí)慣

有人說：“仔細(xì)書寫不僅能提高作業(yè)的精確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成仔細(xì)的吸光有主動的意義。〞在做數(shù)學(xué)作業(yè)時要求學(xué)生書寫格式規(guī)范，阿拉伯?dāng)?shù)字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。

二、教學(xué)中的缺乏和問題

1、對小組合作意識的培育還不夠到位。

2、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)看法不夠端正。

3、復(fù)習(xí)這段時間，我發(fā)覺學(xué)生不看題目要求就開始做題，做完之后不會檢查。

4、學(xué)生的學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完好，小學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)還存在許多真空，這些都有待以后改良。

三、今后努力方向

1、本班級學(xué)生成果進展不平衡，在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成果仍舊欠突出，還需提高；

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，有待今后努力。

3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；主動運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，一學(xué)期的工作已結(jié)束，有收獲，同時也有缺乏；當(dāng)然，工作成果的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同事們的幫助及關(guān)心；工作中還有很多缺乏之處，我將準(zhǔn)時找出差距，主動彌補缺乏，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進步。

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2

本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的體育教學(xué)，在體育教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)劃開展實際教學(xué)工作，并結(jié)合學(xué)校的大型體育活動開展了很多豐富多彩的體育活動，加強了學(xué)生的身體鍛煉和體格的進展。如今，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視學(xué)生的思想教育

教育學(xué)生從思想上對體育這門學(xué)科有一個客觀、正確的科學(xué)性的認(rèn)識，讓學(xué)生明確體育運動不僅能幫助大腦得到休息，還能夠有機的開發(fā)大腦，不但不會影響到學(xué)習(xí)，反而會幫助學(xué)習(xí)，使學(xué)生的肢體強健有力，而且還會變的敏捷優(yōu)美。教師通過媒體畫面情境渲染等，激發(fā)學(xué)生對體育活動的熱情，從而主動的、主動的投入到各種體育活動中去。仔細(xì)參加練習(xí)、努力提高，完本錢學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。

二、嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)計劃開展體育教學(xué)活動

本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作我能仔細(xì)討論貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想，確立“以人為本〞的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面進展。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識強，教學(xué)水平有明顯的提高。我能仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進行反思、總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，逐步認(rèn)識和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。一節(jié)課的勝利必需有合理的計劃，要備好活動內(nèi)容、考慮到學(xué)生的身體差異、場地與器材，更主要的是要把握好時間，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自由活動的空間，讓他們的思維活動與教學(xué)活動有機結(jié)合起來，對他們要有很強的吸引力。本學(xué)期支配了多項趣味深厚的體育游戲活動，具有競爭性很強的競賽活動等等。

三、結(jié)合實際布置體育作業(yè)，的確提高學(xué)生體質(zhì)

結(jié)合一年級孩子的實際狀況，布置課后趣味體育作業(yè)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，培育孩子們課后參與體育鍛煉的意識。通過完成體育作業(yè)，的確提高孩子的體能和運動技能。在教學(xué)班級有好幾個上學(xué)期跳繩不及格的孩子通過參與體育作業(yè)鍛煉，在期末考試中體育成果突飛猛進，到達優(yōu)秀級別。

四、主動協(xié)作學(xué)校完成學(xué)校體育工作

主動協(xié)作學(xué)校開展陽光體育活動，組織一年級學(xué)生參與大課間活動、陽光體育鍛煉。在課堂上教授學(xué)生新大課間的彈力帶動作，在課后主動組織其他年級練習(xí)彈力帶動作。讓每個孩子都把握彈力帶的動作，提高學(xué)生的體質(zhì)。

在本學(xué)期，我兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)主動完成教學(xué)任務(wù)，主動參與教研活動，為體育科組獻言獻策；主動上好一節(jié)教研課、評好一節(jié)課。同時協(xié)助做好女子籃球訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作。在工作中也存在缺乏的狀況，我會繼續(xù)努力前行。

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3

突然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印，盤點過去，期盼將來。

一、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，準(zhǔn)時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為歡樂

“讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣〞作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。〞專心留意工作的每一處詳情，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認(rèn)仔細(xì)真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有閱歷的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格根據(jù)新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準(zhǔn)時記載學(xué)生變動狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，仔細(xì)做好各種報表工作等，順利通過了“兩項督導(dǎo)〞檢查，“泉州市實施素養(yǎng)教育工作先進學(xué)校〞、“教育改革管理示范校〞進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校〞評估驗收。

2、常規(guī)工作，堅持不懈。依據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看〞活動》，共聽課70多節(jié)。

3、教科研工作，實中求新。學(xué)期初仔細(xì)制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談〞、“課改展示周〞等教改活動。20__年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)〞研討會;20__年3月，組織“進展式〞課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)〞教學(xué)研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變〞教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性〞研討會。

組織教師參與各級各類教學(xué)研討活動，并主動與之溝通互動。另外，協(xié)助黃主任推動、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與討論〞課題討論，同時，20__年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶著下，參與了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)〞活動，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。

三、讓缺乏成為動力

生活不會虧待主動進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的缺乏——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏，我將努力做好以下幾個方面：

一、提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)學(xué)問、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

二、蛻變：任何的轉(zhuǎn)變對于一個人都是困難的，我將根據(jù)新的工作路徑去轉(zhuǎn)變一些看法、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提示自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三、發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻〞潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的看法為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完善〞這八個字里面找到人生價值的所在。

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4

一年級體育上冊教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長足的進展，豐富了校內(nèi)生活，增添了本班的身體素養(yǎng)，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作

,我仔細(xì)討論貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想，確立“以人為本〞的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面進展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做預(yù)備。

二、規(guī)范課堂教學(xué)在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，

平常能樹立體育新教育教學(xué)理念，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識強，教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作我仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進行反思、

總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，逐步認(rèn)識和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

四、平常能常抓不懈，推動“二操一活動〞有序開展體育新課程,學(xué)?！皟刹僖换顒莹暿欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程〞，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操〞也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操〞更能促進學(xué)校的全民健身活動的

結(jié)合教學(xué)的實

學(xué)習(xí)必備歡迎下載開展。一學(xué)期來，我協(xié)作學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。五、繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換〞制度，不斷改良廣播操動作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員典范模范作用。

常常和班上的體育委員談心，

加強體育檢查工作，定人定時間，催促兩操一活動的正常開展。六、培育學(xué)生的體育興趣我利用體育課和課余活動時間，游戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點，

組織學(xué)生做一些他們寵愛的讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉，又培育了他們的體育興趣。一學(xué)期來，我利用體育課，帶著學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。期末進行達標(biāo)檢測，全班各項檢查結(jié)果基本到達規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇5

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一〞為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，主動組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學(xué)生具體狀況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐煩細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課/，仔細(xì)落實“兩操一舞活動〞，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操競賽仔細(xì)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成果合格率達市規(guī)定指標(biāo)。

3、主動開展教科研活動

依據(jù)教育處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并準(zhǔn)時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。

五年級下冊體育教學(xué)計劃

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳動和進展身體素養(yǎng)練習(xí)等也占一些課次。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基矗〞

三、教學(xué)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動能力。

2、培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、主動性以及英勇、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學(xué)生具有主動、主動參加體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)學(xué)問;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我愛護、自我評價的方法;培育參加體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進行體育活動的意識。

3、通過多種形式的游戲進展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的進展。

4、使學(xué)生體驗參加不同項目運動時的緊急與開心、興奮與疲憊、勝利與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的心情，并在肯定困難的條件下進行體育活動，漸漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

5、培育學(xué)生形成活潑開朗、主動向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及英勇、頑強、堅忍不拔、敬重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增添社會適應(yīng)能力。

四、教學(xué)進度

周次

教學(xué)內(nèi)容

??

1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊列隊行練習(xí);游戲

二

1、50米快速跑;接力游戲

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

3、韻律操(一);游戲：射擊

三

1、韻律操(二);捅馬蜂窩

2、600米耐力跑;放松操

3、立定跳遠;跳遠接力

四

1、花樣踢毽;踢毽子競賽

2、好玩的拔河;沖出重圍

3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替;變速跑(600米)

2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)

六

1、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

2、理論：體育活動與養(yǎng)分衛(wèi)生

3、排球：預(yù)備姿態(tài);移動練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球;小游戲

2、仿照操;柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐;基本手型

八

1、隊形隊列練習(xí);小游戲

2、雙手拋實心球;力量練習(xí)

3、理論：運動損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟識球性;原地運球

2、籃球：運球練習(xí);原地傳球

3、籃球：傳球比快;行進間傳球

十

1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)

2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥

3、400米耐力跑;放松練習(xí)

十??

1、跳遠;游戲：小手球

2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球

3、球性練習(xí);運球接力

十二

1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利

3、技巧：立臥撐;叫號賽跑

十三

1、兔子舞;大家一起跳

2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列

3、雙手?jǐn)S實心球;小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素養(yǎng)測試

3、身體素養(yǎng)測試

十五

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試。

一年級體育下學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇6

又是一個學(xué)期過去了，時間就這樣不等人的飛轉(zhuǎn)著。我和往年一樣，重復(fù)著平凡的工作，在工作中迎接挑戰(zhàn)。從這挑戰(zhàn)中獲得收獲、從這挑戰(zhàn)中體會樂趣。我喜愛挑戰(zhàn)、喜愛充實、喜愛新穎，不喜愛那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試，在工作中也不例外，想方法創(chuàng)新、創(chuàng)編、創(chuàng)造?；厥走@一年，我也有不少收獲。

一、摸索有實效性的教學(xué)方法

在教學(xué)上，我憑借著扎實的體育功底，工作起來還算得心應(yīng)手，比較嫻熟，無論哪個教學(xué)內(nèi)容，我都胸有成竹。直到本學(xué)期新一年級的加入，讓我感受頗深。一年級共五個學(xué)生，人數(shù)不多但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳、頭疼眼暈、口干舌燥，甚至可以說是氣急敗壞。在生氣頭疼之余，我反復(fù)問自己：“這么活潑好動、肢體健全、經(jīng)受旺盛的孩子們，怎么就不能安清靜靜的聽我說一句話?跟我做一個動作?正常的上一節(jié)課?是他們根本教不了?還是我不會教?〞于是我想盡方法，在室內(nèi)、操場、感統(tǒng)訓(xùn)練室、技能訓(xùn)練室等不同環(huán)境授課，觀看他們反應(yīng)。最終我發(fā)覺了問題的關(guān)鍵，他們不是不能學(xué)，而是