北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《誰的得分高》教學(xué)設(shè)計

北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《誰的得分高》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景分析數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，也是孩子學(xué)習(xí)過程中必須要掌握的知識之一。而在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中，很多孩子常常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況。其中，認(rèn)識數(shù)字大小的能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。而本教材所使用的教材為北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊，其中第三單元是《數(shù)字比大小》。本教學(xué)設(shè)計將圍繞該單元展開。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過觀察數(shù)字的大小關(guān)系，能夠掌握數(shù)字間的大小關(guān)系，提高數(shù)字比大小的能力；在數(shù)學(xué)游戲、教學(xué)活動等形式中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果；加深學(xué)生對數(shù)字比較的理解，通過觀察數(shù)字的大小關(guān)系，讓學(xué)生明白大小關(guān)系的本質(zhì)是比較。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容是數(shù)學(xué)單元中的《數(shù)字比大小》。2.教學(xué)方法本教學(xué)設(shè)計將通過以下幾種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)：教師用貼紙或卡片在黑板上寫下一些數(shù)字，讓學(xué)生通過比較大小關(guān)系，找到最大的或最小的那個數(shù)字?？梢允褂眯〗M合作的方式，鼓勵學(xué)生多交流，互相幫助。利用數(shù)學(xué)游戲來進(jìn)行教學(xué)，例如“飛機(jī)比大小”等游戲。游戲的規(guī)則是：每個學(xué)生手中有一張卡片，上面寫著一個數(shù)字。然后教師會宣布一種比大小的規(guī)則（例如大于10的數(shù)字），學(xué)生需要根據(jù)規(guī)則比出哪個數(shù)字是最大或最小的。比完后勝者將會得到對應(yīng)的積分，當(dāng)積分達(dá)到一定的數(shù)量時，就可以獲得獎勵。通過觀察數(shù)字圖片，學(xué)生能夠認(rèn)識和理解數(shù)字之間的大小關(guān)系?？梢酝ㄟ^PPT或者實物圖片的形式，在課堂上進(jìn)行展示。以上教學(xué)方法相對豐富多彩，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的氛圍中愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、教學(xué)步驟為了讓學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟如下：1.授課前：在上課前，教師需要熟練掌握本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。此外，還需要準(zhǔn)備好所需要使用的教學(xué)材料、裝備等。2.正式授課：第一步：導(dǎo)入教師可以從一些生活中常見的數(shù)字中開始進(jìn)行，例如身份證號、電話號碼等等。然后，讓學(xué)生通過自己所掌握的數(shù)字比大小知識，找出其中最大或最小的數(shù)字。第二步：教學(xué)主體輕松愉快的數(shù)字比大小游戲和教學(xué)方式相互轉(zhuǎn)換。從學(xué)生感興趣的數(shù)字游戲中，帶到課上的一個個教學(xué)內(nèi)容，在師生的相互交互中讓學(xué)生重溫知識，鞏固知識。第三步：總結(jié)教師對于以上的所教授的知識進(jìn)行一下總結(jié)，讓學(xué)生更好吸收本文所教授的知識，以備以后的使用。第四步：課后延伸讓學(xué)生回家之后運用所掌握的知識，在日常生活中多進(jìn)行一些比大小的相關(guān)活動，提高數(shù)字比較的能力。五、教學(xué)評估教師可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)生的出勤率、學(xué)生的作業(yè)以及課堂實際情況對教學(xué)效果進(jìn)行評估。同時，也需要善于學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容的反饋和意見，以改進(jìn)及提高教學(xué)效果。六、總結(jié)本教學(xué)設(shè)計在以游戲為基礎(chǔ)，加入教育元素的原則下打造了關(guān)于《數(shù)字比大小》單元的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)中以生動輕松的游戲為手段，細(xì)致