人教2011版六年級美術(shù)下冊《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教2011版六年級美術(shù)下冊《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)工筆畫的特點(diǎn)和基本技法。2.能學(xué)習(xí)和運(yùn)用傳統(tǒng)工筆畫的線條結(jié)構(gòu)和山水形狀來反映現(xiàn)實(shí)中的花卉。3.掌握繪畫花卉中的基本原理和基本方法。4.培養(yǎng)學(xué)生從自然中收集素材，并發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工筆畫的技法原理，靈活運(yùn)用在花卉的繪畫上，通過繪畫表達(dá)感受、思想和情感。2.難點(diǎn)：如何把掌握的技法靈活運(yùn)用到花卉的繪畫中，如何凸顯花卉的形態(tài)和顏色，如何表現(xiàn)出花卉本身的特點(diǎn)，以及在表現(xiàn)時(shí)如何傳達(dá)感受和情感。三、教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容1.花卉的繪畫以及中國傳統(tǒng)工筆畫技法。2.明清山水畫特征及工筆畫特征。3.中國傳統(tǒng)工筆畫的構(gòu)圖方法。4.干濕筆法及掌握繪畫花卉中的基本原理和基本方法。2.環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)第一步：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工筆畫技法教師向?qū)W生介紹中國傳統(tǒng)工筆畫的特點(diǎn)和基本技法，并引導(dǎo)學(xué)生分析和掌握工筆畫的基本線條結(jié)構(gòu)和山水形狀。同時(shí)，通過觀看一些著名的工筆畫作品來了解工筆畫的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)。教師還向?qū)W生詳細(xì)介紹了干濕筆法和構(gòu)圖方法。第二步：學(xué)生實(shí)踐學(xué)生先參照范例練習(xí)中國傳統(tǒng)工筆畫細(xì)節(jié)方面的技法，然后將所學(xué)的技法靈活運(yùn)用于繪畫花卉中。在繪畫過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)花卉的特點(diǎn)確定其重心和表現(xiàn)角度。還要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)花卉的本身名字和特點(diǎn)去表現(xiàn)它們的色彩和構(gòu)圖，并發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓他們創(chuàng)作自己的花卉作品。第三步：學(xué)生互評和教師點(diǎn)評學(xué)生組成小組，相互欣賞和評價(jià)自己和其它同伴的作品。同時(shí)，教師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行點(diǎn)評。四、教學(xué)平臺和教學(xué)條件1.教學(xué)平臺本教學(xué)設(shè)計(jì)可以在講臺、教室、美術(shù)室等多種不同平臺進(jìn)行。同時(shí)，通過電子設(shè)備或黑板書畫等多種方式完成教學(xué)任務(wù)。2.教學(xué)條件本教學(xué)設(shè)計(jì)所需教學(xué)條件如下：班級人數(shù)在40人以內(nèi)。班級中應(yīng)有一定的繪畫基礎(chǔ)，且掌握基本的顏色知識和基本技法。教室中應(yīng)配置畫紙、畫筆、顏料、水和毛巾等繪畫材料。五、教學(xué)方法和教學(xué)手段1.教學(xué)方法本教學(xué)設(shè)計(jì)基于任務(wù)型教學(xué)方式，將教學(xué)重心放在解決生活中實(shí)際問題上。注重學(xué)生的實(shí)踐和參與，并通過互動(dòng)討論和作品展示來檢驗(yàn)和反饋學(xué)生的掌握程度和思維水平。2.教學(xué)手段本教學(xué)設(shè)計(jì)中使用了多種教學(xué)手段，包括課堂講述、范例分析、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作、作品展示、現(xiàn)場點(diǎn)評等。同時(shí)，為了增加學(xué)生的興趣和互動(dòng)，可以使用一些圖案和圖片進(jìn)行說明。六、教學(xué)評價(jià)和效果###1.教學(xué)評價(jià)本教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)評價(jià)應(yīng)基于學(xué)生個(gè)人的綜合表現(xiàn)和作品創(chuàng)作的水平。請教師組成專門的評價(jià)小組，按照教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，評價(jià)學(xué)生的畫面、筆墨、色彩等方面的表現(xiàn)，同時(shí)也要注重評價(jià)學(xué)生對于教學(xué)技法和理論的理解程度和運(yùn)用能力。2.教學(xué)效果本教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)效果主要體現(xiàn)在學(xué)生對于中國傳統(tǒng)工筆