冀教2011版八年級英語上冊《Lesson41ShowandTell》教學設(shè)計

冀教2011版八年級英語上冊《Lesson41ShowandTell》教學設(shè)計一、教學目標學習新單詞和短語，如showandtell，describe，cute，scary，etc；學習用英語表達事物的特征和描述事物的外貌和特征；學習通過展示和講述展示物品（person，thing或animal）來實踐口語表達；通過聽、說、讀、寫的綜合訓練，培養(yǎng)學生的聽說能力，提高學生的英語語言水平和交際能力。二、教學重難點教學重點：通過展示和講述展示物品，使用已學過的詞匯句型來進行口語表達；教學難點：掌握如何用英語表達事物的特征和描述事物的外貌和特征。三、教學內(nèi)容及時間分配時間教學內(nèi)容5min課堂新聞和課前準備10min創(chuàng)設(shè)情境，介紹本課主題，引導學生學習“ShowandTell”20min課文講解、學生閱讀和理解15min設(shè)計展示環(huán)節(jié)15min聽取學生展示和點評10min課堂總結(jié)和小結(jié)合計40min四、教學流程步驟1：課堂新聞和課前準備（5min）在課前準備階段，教師可以預先了解集中學生們最近的學生活動、對學生在學習上的關(guān)注點，并相應地安排課堂新聞，以激發(fā)學生的興趣。步驟2：創(chuàng)設(shè)情境，介紹本課主題，引導學生學習“ShowandTell”（10min）老師介紹本課主題“ShowandTell”的基本概念，并引導學生了解“ShowandTell”的意義；根據(jù)“ShowandTell”的意義，教師設(shè)計不同的情境，讓學生在展示中學習英語；老師呈現(xiàn)學生們帶來的展示物，引導學生描述展示物的特征。步驟3：課文講解、學生閱讀和理解（20min）老師用英文語音朗讀課文，讓學生跟讀，感受語音語調(diào)；教師講解文章的重點，幫助學生理解課文意思和涉及到的學習內(nèi)容；學生閱讀課文，回答問題，并大聲朗讀課文，強化口語表達能力；老師可用聽力練習或填空練習評估學生對課文的理解。步驟4：設(shè)計展示環(huán)節(jié)（15min）學生可以挑選自己的展示物進行描述，用英語描述展示物的外貌及特征；學生有效分享展示物品的信息，通過實際操作來練習口語表達；老師安排學生圍成大圓圈，叫學生的名字，讓他們展示他們的展示物。教師通過點評，指出學生描述的錯誤或優(yōu)點。步驟5：聽取學生展示和點評（15min）學生進行展示后，其他學生可以進行點評；教師也對學生的表現(xiàn)進行點評，指出優(yōu)點和需要提升的方面；學生可以在教師指導下進行反思和改進。步驟6：課堂總結(jié)和小結(jié)（10min）教師進行課堂總結(jié)，概括本課的目標和內(nèi)容，回顧課堂重難點；教師根據(jù)學生表現(xiàn)，進行評價，相信你們一定做到了最好。五、教學評估通過學生的表現(xiàn)和反饋來檢驗學生是否掌握了新知識和技能；通過口頭答題或筆試來測試課文內(nèi)容的掌握情況；通過展示環(huán)節(jié)進行課堂檢測，提供學生表達和練習機會，讓學生充分發(fā)揮口語表達能力。教師對口語表達、語音語調(diào)、發(fā)音等方面進行綜合評價。六、教學反思在此次《Lesson41ShowandTell》教學中，我采取了多種教學方式（如展示、講解、聽力訓練、口語練習和點評），設(shè)計的教學流程較為完整和合理，學生們在課堂上積極參與和互動，展現(xiàn)了較好的英語掌握能力。同時，我也深刻體會到教學環(huán)節(jié)的安排和教學方法是否能夠引起學生的興