級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文27怎么都快樂(lè)課件1新人教版

7怎么都快樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)

童年真有趣，豐富多彩的游戲?yàn)橥暝鎏砹嗽S多歡樂(lè)，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……不論怎么玩，我們都無(wú)比快樂(lè)。新課導(dǎo)入資料寶袋任溶溶：廣東鶴山人，1923年5月19日生于上海。著名兒童文學(xué)翻譯家、作家。1945年畢業(yè)于上海大夏大學(xué)中國(guó)文學(xué)系。1949年后歷任上海少兒社編輯部副主任，上海譯文出版社副總編輯。任溶溶譯著有《安徒生童話全集》《彼得·潘》《小飛人》等；著有童話集《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》、兒童詩(shī)集《小孩子懂大事情》、兒童文學(xué)《我也有過(guò)小時(shí)候——任溶溶寄小讀者》等。吃wán筆順：組詞：玩耍玩火玩花招兒書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，注意“王”作偏旁時(shí)上緊下松，下橫作提。叫hěn筆順：組詞：很好很快很大很棒書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，左右相平，注意雙人旁的寫(xiě)法，右邊部分豎提的豎要直。很玩

換偏旁識(shí)記：“根”“跟”換成雙人旁就是“很”。識(shí)字小方法字詞樂(lè)園—會(huì)寫(xiě)字造句：我和小朋友們一起玩耍。造句：孩子，你的表現(xiàn)真的很好！巧記：完全在下面。（字謎）巧記：人人都能跟上。（口訣）吃dāng筆順：組詞：當(dāng)然應(yīng)當(dāng)老當(dāng)益壯巧記：小山倒了。（字謎）書(shū)寫(xiě)提示：注意筆順，第一筆豎要寫(xiě)在豎中線上，下邊部分注意橫與橫之間的距離要?jiǎng)蚍Q。叫yīn筆順：組詞：音樂(lè)聲音音信佳音巧記：站在太陽(yáng)上。（字謎）書(shū)寫(xiě)提示：上寬下窄，上部分立的一橫拉長(zhǎng)壓在橫中線上，突出主筆。

拆分識(shí)記：這兩個(gè)字都可以拆成兩部分編成字謎或口訣識(shí)記。識(shí)字小方法音當(dāng)字詞樂(lè)園—會(huì)寫(xiě)字造句：我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。造句：我特別喜歡聽(tīng)音樂(lè)。吃jiǎng筆順：組詞：講故事講話講價(jià)兒巧記：水井邊說(shuō)話。（字謎）書(shū)寫(xiě)提示：左窄又寬，右邊部分“井”的豎要寫(xiě)直，撇穿插到提的下方，把整個(gè)字寫(xiě)緊湊。叫xíng筆順：組詞：不行行走步行巧記：街道沒(méi)土好行走。（口訣）書(shū)寫(xiě)提示：左高右低，右邊部分第二橫要長(zhǎng)，并穿插到雙人旁第二撇的下方，豎鉤的豎要直。偏旁識(shí)記：“講”與語(yǔ)言有關(guān)，所以是言字旁。識(shí)字小方法行講字詞樂(lè)園—會(huì)寫(xiě)字造句：小麗參加了講故事比賽。造句：請(qǐng)你告訴我為什么不行？吃xǔ筆順：組詞：許多許久許可允許巧記：中午說(shuō)話。（字謎）書(shū)寫(xiě)提示：右邊部分“午”的豎要直，第二橫穿插到言字旁提的上方。

字謎識(shí)記：“中午說(shuō)話”，謎底“許”。識(shí)字小方法許字詞樂(lè)園—會(huì)寫(xiě)字造句：天安門(mén)廣場(chǎng)上有許多人。zěn組詞：怎么怎樣易錯(cuò)提示：前鼻音，三聲。怎dú組詞：孤獨(dú)獨(dú)自易錯(cuò)提示：二聲。獨(dú)tiào組詞：跳繩跳高易錯(cuò)提示：三拼音節(jié)，不要丟掉“i”shéng組詞：繩子繩索易錯(cuò)提示：翹舌音，后鼻音。yǔ組詞：就得得虧易錯(cuò)提示：三聲。děi易錯(cuò)提示：整體認(rèn)讀音節(jié)，三聲。繩跳得羽zěndútiàoshéngyǔděi字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字qíu組詞：皮球排球易錯(cuò)提示：二聲。球xì組詞：游戲馬戲易錯(cuò)提示：四聲。戲pái組詞：排隊(duì)一排易錯(cuò)提示：二聲。lán組詞：籃球竹籃易錯(cuò)提示：前鼻音。yùn組詞：連忙連接易錯(cuò)提示：三拼音節(jié)，不要丟掉“i”。lián組詞：運(yùn)動(dòng)運(yùn)氣易錯(cuò)提示：四聲?；@排連運(yùn)qíuxìpáilányùnlián字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字得繩跳怎獨(dú)這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。追氣球啦！字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字籃排戲羽球這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。追氣球啦！字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字連運(yùn)這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。追氣球啦！字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字字詞樂(lè)園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字獨(dú)自～單獨(dú)

正好～恰好

當(dāng)然～固然輪流～輪替有無(wú)

獨(dú)自共同靜悄悄鬧哄哄好hǎo(好多）hào(愛(ài)好）姐姐愛(ài)好(hào)集郵，她的集郵冊(cè)里有好(hǎo)多漂亮的郵票。得děi(可得）de(跑得快）運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，我們班跑得(de)快，獲得(dé)了集體第一的好成績(jī)，這可得(děi)歸功于運(yùn)動(dòng)員的全力配合，團(tuán)結(jié)一心。dé(獲得）獨(dú)自：靜悄悄：輪流：運(yùn)動(dòng)會(huì)：詞語(yǔ)解釋

小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽(tīng)。課文朗讀

邊聽(tīng)邊想：課文講了一件什么事？課文早知道課文早知道

這首詩(shī)共四個(gè)小結(jié)，分別介紹了一個(gè)人玩至多人玩都很快樂(lè)的事，寫(xiě)出了快樂(lè)的感受，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，更激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。講故事得有人聽(tīng)才行。讀好詩(shī)歌，注意適當(dāng)停頓。講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁。朗讀指導(dǎo)連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……重難點(diǎn)點(diǎn)撥“獨(dú)自一個(gè)、靜悄悄”本是孤孤單單的情景，“正好”卻表達(dá)出積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。表示還有很多游戲，沒(méi)寫(xiě)完。兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……重難點(diǎn)點(diǎn)撥兩個(gè)人玩很好的原因之一是講故事有人聽(tīng)。省略號(hào)寫(xiě)出了兩個(gè)人玩的游戲不僅僅是文中的，還有很多。“下”“打”“坐”這些動(dòng)詞的搭配要恰當(dāng)。三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。重難點(diǎn)點(diǎn)撥三個(gè)人玩很好是因?yàn)橹v故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁。這句話寫(xiě)出了三個(gè)人跳繩的情景,寫(xiě)出了童年生活的有趣。為什么許多人玩更快樂(lè)？人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以。游戲種類(lèi)多、集體力量大重難點(diǎn)點(diǎn)撥

ABB式詞語(yǔ)：靜悄悄

拓展：詞語(yǔ)積累金燦燦亮晶晶綠油油游戲名稱：踢毽子跳繩搭積木拔河跳皮筋滾鐵環(huán)詞語(yǔ)積累新詞：很多當(dāng)然音樂(lè)講故事好句：四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！詞句積累

通過(guò)朗讀，我們了解了課文主要內(nèi)容：分別介紹了一個(gè)人玩至多人玩都很快樂(lè)的感受，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，更