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Word以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文7篇以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文范文7篇

成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近,此方向?yàn)椋簜€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處。下面我給大家?guī)?lái)以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文,希望大家喜歡!

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文1

在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。

記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃??墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁溃团伦约嚎疾缓?,被老師批評(píng),被媽媽罵。

記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文2

冬去春來(lái),我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多13個(gè)春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無(wú)數(shù)的快樂(lè)也就來(lái)到了我身上,我也選擇了開(kāi)往快樂(lè)的列車(chē)。

快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò),而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè),不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門(mén),我覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。

有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測(cè),只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂(lè)觀(guān)精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂(lè)。

生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿(mǎn)里歡樂(lè),13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè)。

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文3

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩;書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟人間的真諦,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專(zhuān)制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。

書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文4

伴隨著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)過(guò)程,下面就由我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

人的生命中一共有六個(gè)階段,分別是:嬰兒、幼兒、童年、少年、中年,老年。我就是屬于童年階段的。眼睛亮而清澈,烏黑的頭發(fā),黃色的皮膚,身高1米4,那就是我;晴晴——一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩.

在我六歲那年,爸媽出去上班了。我在看電視,而且還看得津津有味。過(guò)了一會(huì),我看到少兒節(jié)目有一個(gè)服裝設(shè)計(jì)比賽,我也去拿了一件沒(méi)用的衣服,我很期待這一期的服裝設(shè)計(jì)比賽是怎樣的呢?比賽開(kāi)始了,我按照她說(shuō)的話(huà)去做裙子,我東剪西剪,只要我一看見(jiàn)不對(duì)勁的地方,就會(huì)一絲不茍地去修改.大家們都很努力。時(shí)間過(guò)得很快,比賽很快時(shí)間都到了。比賽完了,我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:媽媽回來(lái)了我把這條裙子給她看看,她一定很高興吧!

爸爸媽媽回來(lái)了,我馬上把衣服給收著。好給他們一個(gè)驚喜,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō);小晴,你背后藏著撒東西?我把東西遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d,表?yè)P(yáng)了我。我發(fā)覺(jué)自己動(dòng)手做事情還要得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我心里當(dāng)時(shí)像灌了蜜糖一樣甜蜜。

漸漸的我長(zhǎng)大了,也懂事了,有時(shí)也幫媽媽做做事,也知道了爸媽掙錢(qián)不容易。這就是現(xiàn)在的我,你相信嗎?

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文5

媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:幫助別人是最高尚的勞動(dòng),幫助別人,快樂(lè)自己。那時(shí)我不懂,隨著年齡增長(zhǎng),我慢慢懂了,其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單:一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,我們都能做到。

今年暑假我們一家去深圳歡樂(lè)谷玩,在廣州開(kāi)往深圳的“和諧號(hào)”上,我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著,上車(chē)時(shí)幫老人提東西,幫人抱小孩,在車(chē)上他還把位置讓給了我,還微笑著和我聊天。列車(chē)到下一站時(shí),上來(lái)了一位抱嬰兒的阿姨,我忙把位置讓給了她,她說(shuō):“謝謝,謝謝。”大哥哥也說(shuō):“你把愛(ài)傳遞下去了,謝謝?!蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天,我都被這種關(guān)愛(ài)幸福地包圍著。

我們都被別人關(guān)愛(ài)過(guò),父母、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué),愛(ài)就像開(kāi)花一樣生長(zhǎng)、生長(zhǎng),使我們的生活變得快樂(lè)、溫暖。

讓我們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),像一首歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)在有愛(ài)的中國(guó)。

快樂(lè)我自己,快樂(lè)大中國(guó)!

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文6

星期天的一大早,媽媽就叫醒了我,說(shuō)要帶我去農(nóng)村二姨家玩。

客車(chē)在公路上奔馳著。我透過(guò)車(chē)窗,看到一條綠色的小河伴隨著公路,河水歡快地跟著汽車(chē)奔流,好像在向我們炫耀河那邊綠油油的莊稼長(zhǎng)得多么茁壯。打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣吹到臉上,涼颼颼甜滋滋的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)二姨站在村口迎接我們。車(chē)停了,我一個(gè)箭步跳下車(chē),把二姨嚇了一跳:“看這孩子,長(zhǎng)得比他爸都高啦!”

二姨家所在的小村有幾十戶(hù)人家,家家都蓋上了磚瓦房,綠樹(shù)白墻水泥路,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得十分漂亮。又十分寧?kù)o。我問(wèn)二姨:“表哥和二姨父上哪去了?”二姨說(shuō):“現(xiàn)在正是鏟地的季節(jié),都到地里干活去啦!”鏟地,不就是鋤禾嗎,我早就學(xué)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午”那首詩(shī),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)鏟地鋤禾是個(gè)什么樣子呢,我一定要去看看。二姨拗不過(guò)我,就領(lǐng)著我們出村子,向一片苞米地走去。

走著走著,燦爛的陽(yáng)光變得烤人了,涼絲絲的小風(fēng)也變熱了,我頭上已滲出了汗珠,二姨說(shuō):“在院子里多涼快,地里多曬呀。”媽媽搭話(huà)了:“曬曬好,他缺的就是這個(gè)?!庇肿吡耸畞?lái)分鐘,就看見(jiàn)二姨父和表哥了。他倆手里握著鋤頭一下一下地把苞米苗周?chē)牟菖簟K麄兩砩隙贾淮┲萄?,表哥頭上帶著一頂草帽,二姨父光著頭,只是脖子上搭著一條毛巾。走近了,看見(jiàn)他們渾身黝黑的皮膚濕漉漉的,短褲都濕了半截。二姨父見(jiàn)到我,一邊打招呼一邊用手在頭上抹了一把,又往地上甩了甩,我清楚地看見(jiàn)那汗水甩在苞米地上。“二姨父,您歇一會(huì),我替您干!”我搶過(guò)他手里的鋤頭,在表哥的指導(dǎo)下,鏟起地來(lái)。干著干著,我覺(jué)得手里的鋤頭越來(lái)越沉,手也越來(lái)越不好使,汗水順著臉頰一滴一滴地滴到地里……

二姨急忙拉我到地頭大樹(shù)下休息。媽媽突然發(fā)話(huà)了:“嘗到滋味了吧,你才干了幾下,就這個(gè)樣子……糧食得來(lái)多不容易!昨天,你把那么大一碗飯一下子全扔了,說(shuō)你幾句還不服氣,想想對(duì)嗎?”

我中了媽媽的計(jì)了!要是在家里我絕對(duì)不會(huì)服氣,沒(méi)理還要辯三分呢,何況還當(dāng)著二姨他們的面??墒墙裉欤覐男睦锿獾胤?,我紅著臉,低著頭,什么也說(shuō)不出。不到一上午,我好像長(zhǎng)大了一大節(jié),從幼兒園起就會(huì)背的那首“鋤禾日當(dāng)午”的詩(shī),我今天真的才體會(huì)到它的含義。

以成長(zhǎng)為話(huà)題的四年級(jí)作文7

小時(shí)候的我,膽小得不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢一個(gè)人在家,不敢一個(gè)人下樓,不敢一個(gè)人上學(xué),總像媽媽的影子一樣,認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨們都說(shuō)我像一張膏藥似的粘人。

有一天,媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我下樓去買(mǎi)面條,我開(kāi)始說(shuō)什么也不想去,可媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)也太誘人了,我禁不住誘惑,答應(yīng)了媽媽。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián),我有些后悔了,忐忑不安地下了樓,一路上我什么也不看,直奔目的地。雙匯里買(mǎi)菜的人很多,我有秩序的排隊(duì)、交錢(qián),提著面條往家里飛奔,好像誰(shuí)會(huì)吃了我似的。媽媽看著我買(mǎi)回來(lái)的面條笑瞇瞇的直夸我,爸爸吃著我買(mǎi)回

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