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文檔簡(jiǎn)介
四川省德陽(yáng)市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考真題附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《苦惱》中有深化主題和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力作用的一組對(duì)比是:()
A.車夫與軍官的對(duì)比B.車夫與三個(gè)青年的對(duì)比C.老車夫與青年車夫的對(duì)比D.人與馬的對(duì)比
2.文學(xué)作品中,唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是()A.散文B.小說(shuō)C.詩(shī)歌D.戲劇
3.“三曹”中詩(shī)風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿
4.
第
13
題
《飲酒》是一首()。
5.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是A.A.《莊子》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《韓非子》
6.被譽(yù)為“唐宋八大家”之首的是
A.歐陽(yáng)修
B.蘇軾
C.韓愈
D.王安石
7.下列句子中,含有使動(dòng)用法的是()。A.故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。
B.若弗與,則請(qǐng)除之,無(wú)生民心。
C.及爾偕老,老使我怨。
D.千金,重幣也;百乘,顯使也。
8.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()
A.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松詥⒌稀?/p>
B.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。
C.愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助;愛(ài)心是什么?愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
D.美,美不過(guò)草原;闊,闊不過(guò)藍(lán)天;深,深不過(guò)大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍(lán)天—樣寬闊,像大海一樣深遂。
9.下列詞人中,屬于豪放派的是()
A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾
10.馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的修辭手法是()
A.比喻B.排比C.鼎足對(duì)D.擬人
11.下列各項(xiàng)中,書寫全部正確的一組是()
A.遷涉修葺膾灸人口風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
B.寒喧淪陷鋌而走險(xiǎn)插科打諢
C.整飭犒賞計(jì)日成功肆無(wú)忌憚
D.贗品挑釁捉襟見(jiàn)肘枉廢心機(jī)
12.《留侯論》的作者是()
A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈
13.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()
A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞
14.抗戰(zhàn)時(shí)期,郭沫若寫有歷史?。ǎ?/p>
A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》
15.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》知識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.全書分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分
B.收錄了西周初至春秋中葉的詩(shī)歌共300篇
C.古人將其表現(xiàn)手法概括為“賦”、“比”、“興”
D.在西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,此后才被稱為“詩(shī)經(jīng)”
二、填空題(10題)16.“__________,將軍不戰(zhàn)空臨邊?!?/p>
17.為明了《詩(shī)經(jīng)》意旨,毛詩(shī)不僅對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的基本原則、特點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行闡釋,還在每篇之下具體而有針對(duì)性地解說(shuō)詩(shī)歌內(nèi)容與形式上的意義,被稱為“_________”。
18.被賀知章大為贊賞,并稱之為“謫仙人”的唐代詩(shī)人是__。
19.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂,___________,從比黃花瘦?!?/p>
20.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。
21.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。
22.問(wèn)渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)
23.文章的通病不外兩種,不知__________和不知__________。
24.小說(shuō)《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
25.李白《__》:“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,__。”
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
四、文言文閱讀(3題)31.文中的“鄭莊公”表現(xiàn)出的性格特征是()
A.恪守孝悌,謙和大度
B.偏狹昏聵,工于心計(jì)
C.老謀深算,陰險(xiǎn)毒辣
D.工于心計(jì),恪守孝悌
32.文中加下劃線的“勖,字,遂”三個(gè)字詞的釋義按序()
A.勉勵(lì),養(yǎng)育,飼養(yǎng)
B.指導(dǎo);養(yǎng)育,飼養(yǎng)
C.勉勵(lì),領(lǐng)回,飼養(yǎng)
D.勉勵(lì),養(yǎng)育,驅(qū)逐
33.將“順木之天,以致其性”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明這句話的含意。(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字,然后回答小題。問(wèn)題在,我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間,如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字,只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪里還有時(shí)間可供消遣?不過(guò)打發(fā)時(shí)間的方法,亦人各不同,士各有志。乾隆皇帝下江南,看見(jiàn)運(yùn)河上舟楫往來(lái),熙熙攘攘,顧問(wèn)左右:“他們都在忙些什么?”和坤侍衛(wèi)在側(cè),脫口而出:“無(wú)非名利二字?!边@答案相當(dāng)正確,我們不可以人廢言。
梁任公指的是誰(shuí)?他為什么最惡聞“消遣”二字?
35.(二)閱讀培根《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字,回答33~35題。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來(lái),但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍;否則錄要的書就和蒸餾的水一樣,都是無(wú)味的東西。閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。因此,如果一個(gè)人寫得很少,那么他就必須有很好的記性;如果他很少與人會(huì)談,那么他就必須有很敏捷的機(jī)智;并且假如他讀書讀得很少的話,那么他就必須要有很大的狡黠之才,才可以強(qiáng)不知以為知。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯?!皩W(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)?!辈惶厝绱?,精神上的缺陷沒(méi)有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的,就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的?!暗厍颉庇幸嬗诮Y(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦,諸如此類。同此,如果一個(gè)人心志不專,他頂好研究數(shù)學(xué),因?yàn)樵跀?shù)學(xué)底證理之中,如果他底精神稍有不專,他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同,那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作,因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他頂好研究律師們底案卷。如此看來(lái),精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補(bǔ)救之方了。這段文字強(qiáng)調(diào)了哪三種治學(xué)方法?36.閱讀這段文字后,你認(rèn)為作者憂郁的原因是什么?六、作文(1題)37.題目:業(yè)精于勤
要求:
A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.B
3.A曹操的詩(shī)往往以樂(lè)府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容,有的反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂,有的抒發(fā)個(gè)人宏大的抱負(fù),情感深沉,風(fēng)格蒼涼悲壯。
4.D
5.B
6.C
7.B“若弗與,則請(qǐng)除之,無(wú)生民心”,這句話的意思是:如果你不給他,就請(qǐng)求你把他除掉,不要使老百姓生出反叛之心。“生”譯為“使……生出”。
8.B
9.D
10.C
11.B
12.A
13.B
14.C
15.B
16.和戎詔下十五年
17.詩(shī)小序
18.李白李白
19.簾卷西風(fēng)
20.女神
21.樂(lè)府舊題
22.為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái)解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@是一首極具哲理性的小詩(shī)。人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺(jué)化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)。
23.選擇安排
24.辮子事件,辮子
25.蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.N
31.標(biāo)準(zhǔn)答案:C
32.標(biāo)準(zhǔn)答案:A
33.順著樹(shù)木的天性,使它的本性能夠得到充分發(fā)展罷了。這句話揭示了郭橐駝的種樹(shù)之道。
34.梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?。他最不愿意?tīng)“消遣”兩字他認(rèn)為這是“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多時(shí)間根本不夠用哪有時(shí)間可供消遣。梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?。他最不愿意?tīng)“消遣”兩字,他認(rèn)為這是“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪有時(shí)間可供消遣。35.①要對(duì)不同的書采取不同的讀法。②要把閱讀與會(huì)談、筆記相結(jié)合。要把治學(xué)與彌補(bǔ)自己的精神缺陷結(jié)合起來(lái)。解析:注意這里問(wèn)的是治學(xué)方法,不要和讀書方法相混淆。36.故鄉(xiāng)人民過(guò)著與世隔絕、麻木不仁的日子,他們對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù),只把狂熱和熱情釋放在娛樂(lè)上。他們這種活法近乎延存自然生命。
37.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見(jiàn)解深刻行文流暢
語(yǔ)言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語(yǔ)言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語(yǔ)言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.
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