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第第頁關于綠色校園環(huán)保演講稿7篇今天我演講的題目是:《小手拉大手,文明一起走》。古人云:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國之滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會就和諧不起來。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為下一代的接班人,肯定要努力保存這個歷史淵遠的美德。在一個國家中,個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那這個國家的整體素質才能提高。我們現(xiàn)在做的實在是不好,而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最潔凈的城市,一條小小的道路上也是片紙不留,更何況條條大路呢?你知道這是怎么來的嗎?新加坡的法律實在是嚴。新加坡刑法具有“剛柔并濟,以剛為主”的鮮亮特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止供應資助)法》。在新加坡,隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,就會被罰款幾千元人民幣,還會加上清掃一天大街。吐上四口痰,扔上四次廢物或偷一樣東西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”!在那樣嚴格的法律下,新加坡國民怎可能去犯罪呢?這樣一來,城市就文明多了,國民素質也就一下子上去了。我們__雖然是文明城市之一,但文明環(huán)境依舊需要保持,要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學習文化學問放在第一位,還要注重社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,這樣才能從根本上展示出一個人平凡而崇高的思想品質和內心世界。讓我們管住自己的手腳,獻出自己的力氣,共建文明凱里的美好將來吧!關于綠色校園環(huán)保演講稿精選篇3各位老師、同學們:大家好!今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下查找身邊的陋俗,共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻,校園整齊秀麗,我感到特別激動,也深受鼓舞。近年來,學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的樂觀協(xié)作和同學們的刻苦努力下,各項工作成果顯著。老師們敬業(yè)愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)章,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深化到創(chuàng)建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設秀麗的新臺前而貢獻自己的一份力氣!最終,衷心祝福這次活動取得圓滿勝利!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!感謝大家!關于綠色校園環(huán)保演講稿精選篇4敬愛的老師,友愛的同學們:大家好!我是二年七班郝俊杰我在國旗下講話的主題是《爭當學校環(huán)保小衛(wèi)士》。每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多么秀麗的名字。是的,在廣州這個欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關心我們的學校,就是關心愛惜我們自己。清晨,一走進校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹,它們一年常青,當秋雨下過更顯翠綠。高大的教學樓東南方向有升旗臺,門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽到同學們朗朗的讀書聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級事務……好一派生機勃勃的景象。同學們,這么好的學習和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個文明愛惜環(huán)境的小學生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費什么力氣的好事開始:撿起地上的一張紙屑;為了校園的整齊環(huán)境。不任憑買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛惜校園里潔白的墻壁,光滑的地面;潔凈的飲水機;不攀折生機勃勃的花草樹木;準時關上自來水龍頭;準時關燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應當做的事情。我們的祖國大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。假如我們都從點點滴滴的小事做起,愛惜我買的學校環(huán)境,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,那么秀麗的校園肯定會春風常駐,錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習慣,也獲得了終身受益的人生財富!讓我們共同為保護學校環(huán)境,健康茁壯成長貢獻自己的力氣!我的講話到此結束,感謝大家!關于綠色校園環(huán)保演講稿精選篇5各位老師,同學們:早上好!我想借今天國旗下講話的機會為我校創(chuàng)建綠色學校作一個動員.1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-20__)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20__年,在全國逐步開展創(chuàng)建綠色學校的活動.這是在中國首次提出綠色學校的概念.由此,在各地環(huán)境保護部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批綠色學校.20__年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批綠色學校,從而使綠色學校的建設活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分.那么,畢竟什么是綠色學校建設綠色學校的意義何在下面我想就此兩個問題談一談.一,綠色學校的內涵綠色學校是指學校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻.綠色學校不僅僅是綠化學校,更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐參與的過程中發(fā)展面對可持續(xù)發(fā)展的基本學問,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動.綠色學校是我國科教興國和可持續(xù)發(fā)展基本戰(zhàn)略的詳細體現(xiàn),是21世紀學校環(huán)境教育的新方法.學校首先是一個傳播文化的特定的學習場所,是學生獲得學問,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學生在學校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,同時學校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護實踐機會和進行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學習環(huán)境和社會的學問,理解人與環(huán)境的關系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).關于綠色校園環(huán)保演講稿精選篇6敬愛的老師,友愛的同學們:草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛惜地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么秀麗和諧,那么生機昂然??墒乾F(xiàn)在,人類以飛速的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消逝,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴峻破壞,大氣、水、土地被嚴峻污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,莫非這還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應當盡全力補好環(huán)境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛惜四周一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是期望、是安慰、是歡樂。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你苦惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌,肯定可以讓你的情緒慢慢平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色肯定會再次圍繞在我們身旁!關于綠色校園環(huán)保演講稿精選篇7敬愛的老師,友愛的同學們:城市垃圾是當今世界的一大環(huán)境問題,對于它的管理和處置,已成為影響環(huán)境保護、威逼身體健康和阻礙城市可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。年,市實行了城市生活垃圾袋裝化,繼而又實行了生活垃圾上門收集,裝潢垃圾、營業(yè)垃圾袋裝。幾年來,經(jīng)過大家努力,使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化勝利的城市。當我們生活在潔凈舒適的環(huán)境中的時候,當市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發(fā)覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去,由于人們認識的錯位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發(fā)達國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊藏著許多資源和財富,相比之下,我國現(xiàn)在普遍實行的垃圾填埋法就是一種鋪張。據(jù)統(tǒng)計,市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達43.2萬噸,這是一個特別龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對的垃圾進行科學化的管理,必將有力地推動經(jīng)濟的發(fā)
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