勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書

—?jiǎng)趧?dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書20XX勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書范文一：

一、活動(dòng)的生成：

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)四周的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做勞動(dòng)最榮耀的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)教案：

目標(biāo)：

1.理解勞動(dòng)節(jié)的含義，明白其由來(lái)呢。

2.在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3.在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的歡樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景

（一）介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

師：明白五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎

老師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

（二）出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。

師：看這是誰(shuí)他的工作是什么呢他的勞動(dòng)給我生活帶來(lái)什么

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

（三）談話：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽

師：你明白你爸爸媽媽的工作嗎說(shuō)給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作，明白工作的辛苦。

（四）組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

如今我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的歡樂(lè)。

（五）學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

20XX勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書范文二：

1.明白5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3.培育幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣

準(zhǔn)備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1.介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（1）老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰(shuí)的節(jié)日

（2）講解五一節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的`人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng)

小班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)：勞動(dòng)節(jié)真歡樂(lè)

設(shè)計(jì)意圖：

一年里有著很多的節(jié)日，五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，伴著孩子漸漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)力量，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，主動(dòng)參與公共社會(huì)活動(dòng)，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)順應(yīng)力量。

活動(dòng)目標(biāo)：1、明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，明白是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的

3、幼兒商量，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。

提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒(méi)有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎