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文檔簡介
2023年活動(dòng)策劃方案模板集合9篇活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)主題濃情七夕,大聲說出我愛你!二、活動(dòng)時(shí)間8.26日情人節(jié)晚上8點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)阿倫故事酒吧四、活動(dòng)內(nèi)容1、紙鶴傳情將寫有表白語的紙鶴,讓服務(wù)人員交給自己的意中人,由意中人宣讀愛的誓言。2、有緣千里來相會(huì)男士站成一排,女士蒙住眼睛。只能溝通過摸臉來找到自己的另一半。兵分兩路,兩人同時(shí)進(jìn)行,不能亂摸。3、心有靈犀一點(diǎn)通主持人出成語,由男女雙方各出1人,通過肢體表演,讓對(duì)方猜。限時(shí)2分鐘。猜中數(shù)最多評(píng)出“最心有靈犀獎(jiǎng)”。4、吸引力大比拼取一吹好氣球,要求男女雙方在不借助任何物體的情況下,以最快速度到達(dá)目的地。用時(shí)最少的獲勝。評(píng)出“最具吸引力獎(jiǎng)”。5、才藝展示我的美麗我做主自有節(jié)目和現(xiàn)場自愿參與6、甜蜜恩愛夫妻相7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。8、歌手表演活動(dòng)策劃方案篇2一、目的三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。二、主題三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆三、整體方案除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心?;顒?dòng)策劃方案篇3為動(dòng)員組織青年志愿者投身我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè),團(tuán)區(qū)委將引入項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制,根據(jù)農(nóng)村基層群眾的實(shí)際需求,面向社會(huì)招募具有專業(yè)知識(shí)的志愿者,組建3支青年志愿者服務(wù)隊(duì)。組織志愿者深入農(nóng)村一線定期開展志愿服務(wù)活動(dòng),將文化活動(dòng)、科技知識(shí)、醫(yī)療知識(shí)送到農(nóng)村,為我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)提供更多的人才和智力支持,為和諧社會(huì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)一、項(xiàng)目性質(zhì)全區(qū)性的志愿服務(wù)項(xiàng)目二、實(shí)施機(jī)構(gòu)實(shí)施單位:大興區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)成員單位:北京印刷學(xué)院團(tuán)委北京石油化工學(xué)院團(tuán)委14鎮(zhèn)團(tuán)委衛(wèi)生局團(tuán)總支種植業(yè)團(tuán)委林業(yè)局團(tuán)總支農(nóng)委團(tuán)支部三、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間—年12月--12月四、青年志愿者隊(duì)伍構(gòu)成及服務(wù)內(nèi)容以相關(guān)單位組織的專業(yè)志愿者為主體,面向社會(huì)招募具有專業(yè)素質(zhì)的青年志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)為主體,聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專家志愿者,面向社會(huì)招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)的青年專家,共(解放思想大討論活動(dòng)方案)同組成志愿者隊(duì)伍,入村為基層群眾進(jìn)行義診。同時(shí)組織相關(guān)專家,開展村民健康知識(shí)大講堂;走訪貧困戶,開展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動(dòng)。2、青年文藝志愿者服務(wù)隊(duì)整合駐區(qū)高校資源,本著雙贏互促的原則,招募有文藝特長、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者,依托農(nóng)村青年中心、文化大院,舉辦文藝演出,豐富基層群眾的文化生活。3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊(duì)以種植業(yè)服務(wù)中心團(tuán)委、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心團(tuán)委、林業(yè)局團(tuán)總支、農(nóng)委團(tuán)支部專業(yè)青年志愿者隊(duì)伍為主體,整合高校的青年專家,組成具有科研能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的志愿者隊(duì)伍,下村入戶為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。五、志愿者需求量與服務(wù)時(shí)間每支青年志愿者隊(duì)伍招募50人左右,人員的數(shù)量和規(guī)模保持相對(duì)穩(wěn)定,每月開展活動(dòng)至少1次?;顒?dòng)策劃方案篇4一、活動(dòng)目的:為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:二、活動(dòng)主題:展我風(fēng)采、喜迎新春。三、活動(dòng)時(shí)間:(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):12月31日(周六)下午12:30--14:15(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):12月31日(周六)下午14:30--15:30注:12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日一周二)。四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排:結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟钾G,班內(nèi)前黑板要有布谿,教室布谿活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:A12:30--12:35學(xué)校新年祝詞B12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)C14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排:(1)教職工分組:共分5組小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1、個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。(5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞六、未盡事宜,另行通知。比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生活動(dòng)策劃方案篇5一、活動(dòng)名稱“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”二、活動(dòng)背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快,大量農(nóng)民工涌入城市,黨和國家對(duì)農(nóng)民工問題也越來越重視,出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益,為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題,這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市,生活在城市,但是他們并沒有真正的融入城市,絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作,并不能很好的關(guān)心他們的子女,這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題,而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限,不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況,濱海團(tuán)縣蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng),制定了一系列關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃。通過策劃舉辦這一系列活動(dòng),讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長。三、活動(dòng)目的為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召,幫扶農(nóng)民工子女,關(guān)愛他們的心理健康,帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動(dòng),更好地促使他們健康成長、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神,增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦特策劃舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng),通過一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長;同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。四、活動(dòng)時(shí)間—年3月1日至—年6月30日。五、活動(dòng)地點(diǎn)濱??h所有小學(xué)六、負(fù)責(zé)部門主辦:共青團(tuán)濱海縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦協(xié)辦:濱??h青年志愿者服務(wù)隊(duì)贊助:大學(xué)生精英論壇七、活動(dòng)預(yù)期效果此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女,參與本次活動(dòng)的志愿者以及蘇北計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響:首先,對(duì)農(nóng)民工家庭而言,此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助,為農(nóng)民工子女帶去溫暖,同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注。其次,對(duì)志愿者而言,可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注。同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感,感受和弘揚(yáng)志愿者精神。最后,對(duì)蘇北計(jì)劃志愿者而言,可以通過此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。八、活動(dòng)主要內(nèi)容(一)贈(zèng)送仙人球活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間:3月日;2、活動(dòng)地點(diǎn):3、活動(dòng)參與者:濱??h志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;學(xué)校代表:小學(xué)校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作;a、采購仙人球;5、活動(dòng)流程:a、濱海縣志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、小學(xué)校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球;b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。6、意義:仙人球的花語是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄,希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍,鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng),樂觀,刻苦學(xué)習(xí)。(二)讓農(nóng)民工子女寫一段想對(duì)爸爸或者媽媽說的話1、活動(dòng)時(shí)間:4月日;2、活動(dòng)地點(diǎn):;3、活動(dòng)參與者:濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表;學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女。4、活動(dòng)流程:希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式,了解孩子們的內(nèi)心,為接下來的家訪做準(zhǔn)備。(三)家訪活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間:4月日一5月日;2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)民工子女家里;3、活動(dòng)參與者:濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;學(xué)校代表:小學(xué)農(nóng)民工子女代表。4、活動(dòng)形式:通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭,與他們的家長進(jìn)行溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受,在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。(四)開展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間:5月日一6月日;2、活動(dòng)地點(diǎn):;3、活動(dòng)參與者:濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女代表。4、活動(dòng)形式:我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式,了解他們內(nèi)心的想法,在一定程度上解決他們的心理問題,具體安排如下:2、單雙向溝通訓(xùn)練;b、優(yōu)點(diǎn)集中營;c、孤島求生;d、無敵風(fēng)火輪;e、解手鏈;f、十人九足。5、活動(dòng)方案:因?yàn)閷W(xué)校有數(shù)百名的農(nóng)民工子女,為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來,我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行,以下為日程安排:a、3月日:第一批學(xué)生;b、4月日:第二批學(xué)生;c、5月日:第三批學(xué)生;d、6月日:第四批學(xué)生。(五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想通過差不多一個(gè)月時(shí)間的志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來,讓更多人去認(rèn)識(shí),了解這項(xiàng)關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng),讓更多人參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。(六)后期走訪這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況,根據(jù)實(shí)際情況開展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。游戲活動(dòng)方案一、首先,志愿者們先把孩子們分成10組,每一組隊(duì)員大概在20—25人之間,兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。1、單雙向溝通訓(xùn)練志愿們和孩子們圍成一個(gè)圈,把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中,繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過,但主持人說停的時(shí)候,繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹,然后接受主持人的提問。2、優(yōu)點(diǎn)集中營“優(yōu)點(diǎn)集中營”,目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑,意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。志愿者們首先問孩子們:“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點(diǎn)?”如果底下一片寂靜,志愿者們可以說:“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙,你們把自己的頭像畫上,把優(yōu)點(diǎn)寫下好嗎?”讓孩子們都寫好后,抽取一部分比較特別的來讀。3、孤島求生預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙,每一組分發(fā)一張報(bào)紙,聽從主持人安排,先把報(bào)紙放在地面上,但主持人說開始,志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面,站得越多人,而且持續(xù)時(shí)間越長,就獲勝。4、無敵風(fēng)火輪20—25人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。5、解手鏈所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的情況下,讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。6、十人九足以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。7、鏈接加速參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競賽規(guī)則:(1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。二、活動(dòng)所需用品:1、制作橫幅1條2、彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。3、飲用水志愿每人一瓶?;顒?dòng)策劃方案篇6一.活動(dòng)綜述一年—將至,作為一個(gè)英語培訓(xùn)學(xué)校,為了豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展“_”猜謎活動(dòng)。二.活動(dòng)主辦主辦方:—學(xué)校承辦方:—學(xué)校三.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間:—年12月24日晚7:00—8:00活動(dòng)地點(diǎn):—學(xué)校四.活動(dòng)對(duì)象本校所有學(xué)生均可參加五.活動(dòng)內(nèi)容英語字謎,腦筋急轉(zhuǎn)彎等六.活動(dòng)方式1、謎語按不同年級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域:―三四五樓和環(huán)球一二樓。2、猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、易兩種程度,且比例為3:7。3、在活動(dòng)當(dāng)日,所有學(xué)生均可在主活動(dòng)場根據(jù)自己學(xué)校年級(jí)在相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行猜謎,然后到各區(qū)域負(fù)責(zé)老師處說出正確的謎底,獲得老師簽字后可帶著老師的簽字到兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。備注:1、本活動(dòng)的正確謎底均以各區(qū)域負(fù)責(zé)老師公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。2、用漢語才出謎底也可兌換禮品。七.活動(dòng)流程.前期宣傳:12月20日----12月21日周六日上課時(shí),各老師給自己所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行通知,強(qiáng)調(diào)自愿參加。活動(dòng)當(dāng)日給家長發(fā)信息告知此事。.前期準(zhǔn)備:(1)謎面和謎底的準(zhǔn)備:通過老師總結(jié)以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找1000條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。(謎面用不同顏色彩紙,謎底由各負(fù)責(zé)老師掌握)(2)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備:根據(jù)謎面的難易程度,把獎(jiǎng)品分為兩類,分別對(duì)應(yīng)難、易兩個(gè)等級(jí)。(獎(jiǎng)品:1等獎(jiǎng)300份;2等獎(jiǎng)700份)(準(zhǔn)備若干氣球,未得獎(jiǎng)同學(xué)最后可發(fā)安慰獎(jiǎng))(3)活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:學(xué)校:裝飾品,氣球若干,—樹一棵(大),小裝飾品若干(―樹上面裝飾,玻璃門窗上面裝飾),彩帶,彩紙(多)現(xiàn)場:話筒(數(shù)枚)。筆,紙等。謎面布置.活動(dòng)當(dāng)天:按照三年級(jí);四年級(jí);五年級(jí);六年級(jí)和初中分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域由一名老師主要負(fù)責(zé),每個(gè)教室有專人負(fù)責(zé)。各老師做好安全監(jiān)督,公平監(jiān)督工作。防止學(xué)生自由撕扯謎面。學(xué)生猜出謎底后給簽字并指引學(xué)生到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品?;顒?dòng)開始前,各負(fù)責(zé)老師提前做好檢查。兌獎(jiǎng)地點(diǎn)做好記錄工作以及獎(jiǎng)品管理。.活動(dòng)結(jié)束:各老師負(fù)責(zé)整理自己所負(fù)責(zé)區(qū)域,打掃衛(wèi)生。人員安排:1現(xiàn)場調(diào)度:2領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人:3年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:4年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:5年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:3猜謎處負(fù)責(zé)人4拍照紀(jì)錄:5后勤保障:本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參加人數(shù):700人謎面準(zhǔn)備約:1200個(gè)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:一等獎(jiǎng):370份二等獎(jiǎng):840份安慰獎(jiǎng):若干活動(dòng)策劃方案篇7一、目的:.對(duì)學(xué)員:親近自然、強(qiáng)身健體、磨練意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.對(duì)學(xué)校:營造新年氛圍、增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校感情、培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神3.對(duì)學(xué)校:擴(kuò)大對(duì)外宣傳、增加知名度和影響力二、參與人員:總指揮:吳革①隊(duì):歐陽一通、黃麗雅、潘世芳②隊(duì):朱偉玲、王娟、晏菲③隊(duì):張敏華、陸丹④隊(duì):曾淋淇、吳嘉明、黎瑩物品運(yùn)送:黃順初三、活動(dòng)流程:時(shí)間環(huán)節(jié)教師主要任務(wù)7:10—7:40集合簽到點(diǎn)名、集隊(duì)、選隊(duì)長、分發(fā)小禮物、團(tuán)隊(duì)建設(shè)7:45—8:45登山、做任務(wù)確保學(xué)生安全、監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)8:45—9:40山頂游戲協(xié)助學(xué)生做游戲9:40—10:30下山確保學(xué)生安全、簽退.集合(7:10——7:40)老師7:10到達(dá)白云山山腳集合。每名帶隊(duì)老師手上一份簽到表。學(xué)生到場后找各帶隊(duì)老師簽到,并分4小隊(duì)排列。(分隊(duì)提前確定好,現(xiàn)場報(bào)名的學(xué)生分配到人數(shù)較少的隊(duì))帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)控制紀(jì)律,并于7:30選出各小隊(duì)正隊(duì)長與副隊(duì)長各一人。7:30撥打自己小組未到學(xué)員的電話。通知若7:40分前不能到場,則讓學(xué)生自行趕上隊(duì)伍。讓隊(duì)長組織成員自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。各小組的禮物(紅旗、氣球等)給隊(duì)長,讓隊(duì)長統(tǒng)一分配。準(zhǔn)備物品:簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(gè)(配棍150)、宣傳單若干.講規(guī)則,派任務(wù),開始登山(7:40——7:45)歐陽老師講登山規(guī)則?!敖裉煳覀儐⑺紙@的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝新的一年到來,共同來到白云山,一起登頂征服這座山峰,而且還要完成新年任務(wù)喔!大家有沒有信心?”“接下來,大家將要得到我們發(fā)出的任務(wù)卡,根據(jù)任務(wù)卡去完成上面的任務(wù),然后才能一步步踏上頂峰,全員最快到達(dá)的小組就是勝利者喔!”“那我要先說規(guī)則,我看哪組最遵守紀(jì)律,我就先給他們?nèi)蝿?wù)卡。首先安全第一,在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散,隊(duì)頭的老師如果看不到隊(duì)尾的老師,就可以禁止隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。而且,每打開一個(gè)任務(wù)錦囊,都需要全員到齊,歹列好隊(duì),才能打開錦囊。所以,隊(duì)長和副隊(duì)長,請你擔(dān)當(dāng)好責(zé)任,管理好自己隊(duì)伍!你們能做好嗎?”“好,我看到X隊(duì)從始至終表現(xiàn)最好,帶隊(duì)老師請先給這隊(duì)發(fā)任務(wù)卡,并首先出發(fā)”然后依次讓各隊(duì)出發(fā)。.登山任務(wù)(7:45——8:45)登山任務(wù)分4個(gè)子任務(wù),分別需要在4個(gè)特定地點(diǎn)或路途中完成。帶隊(duì)老師分別持有寫有自己小隊(duì)任務(wù)的錦囊,并在全員到達(dá)特定地點(diǎn)后打開,讓隊(duì)員去完成任務(wù)。帶隊(duì)老師需公平監(jiān)督隊(duì)員完成任務(wù)后,方可引導(dǎo)隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn),不可徇私。隊(duì)員前進(jìn)必須走大路,在百步天梯前不能走小道。4個(gè)特定地點(diǎn):璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。4個(gè)子任務(wù):①拍照收集6種植物②給5個(gè)路人做采訪或表演并合影③在某地點(diǎn)完成全員合影加詞語接龍。④說一句表揚(yáng)或鼓勵(lì)同伴的話準(zhǔn)備物品:各組任務(wù)錦囊.錦囊示意(順序不定,以其中一組為例)錦囊1(于起點(diǎn)打開):拍照收集7種不同植物,完成后到璧合園遞交給帶隊(duì)老師。錦囊2(完成上一任務(wù)后打開):在老師監(jiān)督下給5個(gè)路人做采訪或才藝表演,并與路人合影,完成后到四恩寺路口領(lǐng)取新任務(wù)。錦囊3(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至半山亭,完成全員合影。錦囊4(完成上一任務(wù)后打開):全員原地圍成圈,做一次詞語接龍。錦囊5(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至百步天梯路口。錦囊6(完成上一任務(wù)后打開):做一次團(tuán)隊(duì)動(dòng)力提升。表揚(yáng)和鼓勵(lì)小組成員。錦囊7(完成上一任務(wù)后打開):最后沖刺,到達(dá)云峰亭!錦囊8(于云峰亭上揭開):避開其他隊(duì)伍的追捕,趕到隱藏終點(diǎn)(山頂停車場).任務(wù)詳解:1)植物拍照:①可用自帶手機(jī)或相機(jī)拍照,也可借用老師的手機(jī)。②7種植物品種需不同。2)采訪路人:①可分小組進(jìn)行,但必須要在老師監(jiān)督下完成采訪或才藝表演。②開頭必須是“您好,我們是啟思園的小記者(小演員),您可以配合我們做一段采訪嗎?您可以看我們做一段才藝表演嗎?”③采訪內(nèi)容必須積極向上,如“請問您知道今天是什么節(jié)日嗎?您對(duì)元旦有什么看法?”采訪結(jié)尾要感謝對(duì)方,并請對(duì)方和自己合影。④表達(dá)感謝,并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。⑤5個(gè)路人的采訪(表演)內(nèi)容不能相同。⑥與路人合影至少有3名學(xué)生在內(nèi)即可。⑦若路人需要詳細(xì)了解,可以給張宣傳單介紹。老師可以協(xié)助介紹。準(zhǔn)備物品:小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干3)合影+詞語接龍:①合影必須全員參與②讓全員圍成圈,完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明,其他同學(xué)不能提示,如果有他人提示,則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。③若真有同學(xué)接不上詞,可以由老師引導(dǎo)幫助。4)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力提升:①引導(dǎo)語:“登山的路非常漫長,現(xiàn)在我們一起來給團(tuán)隊(duì)做一個(gè)動(dòng)力提升!”②讓全員站成圈,由隊(duì)長開始對(duì)左邊的同學(xué)說一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話,然后被表揚(yáng)的同學(xué)再對(duì)左邊的同學(xué)說一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話。③注意表揚(yáng)時(shí)要看著對(duì)方說,人稱必須用的是“你”而不是“他”,比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。④被表揚(yáng)的人要感謝對(duì)方,并對(duì)下一個(gè)隊(duì)員傳達(dá)鼓勵(lì)。⑤順時(shí)針結(jié)束后,再由隊(duì)長開始,表揚(yáng)自己右邊的人,再做一圈。⑥結(jié)束后老師要引導(dǎo)大家“請大家給自己鼓掌加油!相信我們一定能拿下第一!”.停車場游戲:(8:45——9:40)各隊(duì)列隊(duì)點(diǎn)名,人齊后進(jìn)行游戲。主持:歐陽老師。開場語:“大家今天爬山累不累?做任務(wù)好不好玩?哪隊(duì)是最厲害的?不用著急,為了進(jìn)一步驗(yàn)證每個(gè)隊(duì)的實(shí)力,我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看,哪隊(duì)才是真正的贏家!大家想不想來挑戰(zhàn)?”1)拉歌(約15分鐘)四個(gè)小隊(duì)兩兩聯(lián)合,開始拉歌比賽。2)心有千千結(jié)(約15分鐘)分開四個(gè)小隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,由主持宣讀規(guī)則,帶隊(duì)老師引導(dǎo)進(jìn)行?!敖裉煳液芨吲d看到各個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們結(jié)合到了一起,形成了一個(gè)隊(duì)伍,并且大家同心協(xié)力登山了山頂,完成了任務(wù)。現(xiàn)在就讓我再考驗(yàn)一下大家團(tuán)隊(duì)的力量,來挑戰(zhàn)這個(gè)游戲吧,心有千千結(jié)!”簡單版:大家手拉手圍成一圈,記住左右手所牽之人,然后大家隨意走動(dòng)。喊停時(shí)原地不動(dòng),手去牽之前對(duì)應(yīng)之人。這樣就形成了一個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”。等四組一起拉好結(jié),裁判宣布開始解結(jié),看哪組最快?困難版:大家圍成一圈,右手拉對(duì)面人的右手,左手隨意拉,但不能拉旁邊人的手,人數(shù)最好是偶數(shù)。3)踩氣球(約15分鐘)給各個(gè)小隊(duì)派發(fā)氣球和繩子,每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。每隊(duì)每次出3人,四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)場。時(shí)間為1分鐘,時(shí)間結(jié)束后腳上氣球最多的一組獲勝。準(zhǔn)備物品:氣球約200個(gè)、草繩、剪刀4)宣傳冬令營今天的爬山活動(dòng)好玩嗎?還想不想繼續(xù)這樣的活動(dòng)?現(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息,我們下個(gè)月還有比今天精彩十倍的活動(dòng),那是什么?對(duì),就是我們啟思園的冬令營!到時(shí)將和大家一起共同度過10天全天的快樂時(shí)光,一定會(huì)讓大家都玩high!現(xiàn)場有已經(jīng)報(bào)名的同學(xué)嗎?你們真是太厲害了,你們是我們冬令營小勇士,請給小勇士們派發(fā)小禮品?。ㄨ€匙扣)同學(xué)們,如果你們也想當(dāng)冬令營小勇士的話,就要抓緊這兩天報(bào)名咯,不僅可以享受最后的優(yōu)惠,還可抽取紅包大禮呢!想報(bào)名的同學(xué),等等可以到我這里簽個(gè)字,我給你預(yù)留抽獎(jiǎng)名額。好,現(xiàn)在,我要宣布今天的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍了。準(zhǔn)備物品:獎(jiǎng)品(食物)5)頒發(fā)獎(jiǎng)品黃總提前準(zhǔn)備大小4袋獎(jiǎng)品,由主持人決定得獎(jiǎng)順序,并由對(duì)方領(lǐng)取分發(fā)。準(zhǔn)備物品:獎(jiǎng)品(食物).下山(9:40——10:30)全員有秩序下山,若要離開必須到老師處簽退,有家長帶領(lǐng)的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學(xué)生,如果沒有簽退,則統(tǒng)一在山腳等。.帶隊(duì)老師注意事項(xiàng):1)老師以安全和紀(jì)律為首要任務(wù),次要任務(wù)為站在團(tuán)隊(duì)角度,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),取得勝利。2)隊(duì)伍最前面一名老師,隊(duì)尾最后面一名老師。隊(duì)頭老師需保證自己在最前,且注意觀察隊(duì)尾,如果看不清楚隊(duì)尾時(shí),須停止隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),重新整隊(duì)后方可繼續(xù)前進(jìn)。隊(duì)尾老師若發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)也可主動(dòng)聯(lián)系隊(duì)頭老師。3)為確保公平性,老師首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。4)任務(wù)錦囊由隊(duì)尾老師保管,每次打開任務(wù)錦囊時(shí)必須全員到齊,列好橫隊(duì),全員聽令,才可打開錦囊。5)完成任務(wù)須鼓動(dòng)全員參與。6)盡量利用隊(duì)長和副隊(duì)長管理紀(jì)律,讓隊(duì)長站隊(duì)頭,副隊(duì)長站隊(duì)尾。7)若出現(xiàn)突發(fā)情況,以安全為首要考慮因素處理。8)每隊(duì)老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用?;顒?dòng)策劃方案篇8一、活動(dòng)背景為豐富我校的校園文化建設(shè),營造鮮明的校園文化活動(dòng),演講公關(guān)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)、共青團(tuán)肇慶學(xué)院學(xué)生社團(tuán)部的號(hào)召,策劃舉辦肇慶學(xué)院第七屆校園形象之星大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活,增加大學(xué)校園文化氣息,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生之間的互相交流與合作,為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)?;顒?dòng)主要圍繞“青春社團(tuán)創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題,以“匯聚三棱舞臺(tái)形出七彩星態(tài)”為口號(hào),以才藝表演與演講為主要形式開展。二、活動(dòng)主題青春社團(tuán)創(chuàng)優(yōu)爭先三、主辦單位:團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)部四、承辦單位:演講公關(guān)協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:5月7日至6月3日六、活動(dòng)地點(diǎn)初賽:學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳復(fù)賽:學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳決賽:學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂七、活動(dòng)對(duì)象肇慶學(xué)院全體學(xué)生八、活動(dòng)內(nèi)容:參賽選手以才藝表演和演講等形式,根據(jù)分?jǐn)?shù)淘汰制進(jìn)行比拼。九、活動(dòng)流程策劃①初賽:初賽時(shí)間:5月15日第一場8:00-10:30第二場14:30-17:00初賽地點(diǎn):肇慶學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳初賽流程:⑴選手以生動(dòng)活潑的演講形式向現(xiàn)場觀眾和評(píng)委作自我介紹,以突出自己個(gè)性和語言表達(dá)能力,時(shí)間為一分鐘;⑵選手進(jìn)行才藝表演,可歌唱,跳舞,朗誦等,形式不限,時(shí)間為一分半鐘⑶前三十名選手進(jìn)入復(fù)賽②復(fù)賽:復(fù)賽時(shí)間:5月21日14:30-17:00復(fù)賽地點(diǎn):肇慶學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳復(fù)賽流程:⑴選手在給定的演講題材中任選一題發(fā)表即興演講,以表現(xiàn)選手的思維和反應(yīng)能力,時(shí)間為一分鐘⑵選手向現(xiàn)場觀眾展示才藝表演⑶前十六名選手進(jìn)入決賽③決賽:決賽時(shí)間:6月3日19:30-22:00決賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂決賽流程:⑴選手開場集體舞⑵主持人開場⑶Ppt情景演講⑷a組選手個(gè)性自我介紹及禮儀知識(shí)問答與應(yīng)對(duì)(4人)⑸a組選手才藝表演^b組選手個(gè)性自我介紹及禮儀知識(shí)問答與應(yīng)對(duì)(4人)⑺b組選手才藝表演觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)⑻C組選手個(gè)性自我介紹及禮儀知識(shí)問答與應(yīng)對(duì)(4人)⑼C組選手才藝表演⑽d組選手個(gè)性自我介紹及禮儀知識(shí)問答與應(yīng)對(duì)(4人)(∏)d組選手才藝表演嘉賓節(jié)目?公布評(píng)選結(jié)果并頒獎(jiǎng)?合影留念備注:評(píng)委名單李頌國(肇慶學(xué)院團(tuán)委書記)敏(肇慶學(xué)院黨委宣傳部部長)胡隼(肇慶學(xué)院團(tuán)委副書記)陳標(biāo)平(肇慶學(xué)院黨委宣傳部副部長)黃嫦(音樂學(xué)院老師)胡霞(音樂學(xué)院老師)楊瓊(行政樓一樓)陳偉林老師林國全老師十、比賽設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍一名,證書+禮品亞軍一名,證書+禮品季軍一名,證書+禮品特別獎(jiǎng):最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最具舞臺(tái)感染力獎(jiǎng)均頒發(fā)證書十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額(元)數(shù)量打印及復(fù)印宣傳單張0.14__280紙張是a3紙復(fù)印報(bào)名表0.0745031.5紙張是a4紙橫幅制作70170展板制作28384買展板、曬照片、買彩帶、彩紙等制作宣傳海報(bào)25.3376買紙、顏料、筆等場地租用20460初、復(fù)賽青年舞廳、決賽大禮堂禮物和評(píng)委用水//300禮物買筆記本、筆、書籍等送給評(píng)委和獲獎(jiǎng)?wù)?,決賽游戲環(huán)境也需準(zhǔn)備一些小禮物燈光等設(shè)備租用//500用于決賽活動(dòng)現(xiàn)場比賽場地布置//300氣球、彩帶等等總計(jì)金額//1701.5/十二、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講公關(guān)協(xié)會(huì)所有聯(lián)系人演講公關(guān)協(xié)會(huì)張帥:演講公關(guān)協(xié)會(huì)四月十三日活動(dòng)策劃方案篇9一、背景簡介:隨著社會(huì)飛速發(fā)展,私家汽車已經(jīng)成為大眾消費(fèi)商品,通過私家車主信息可以分析出消費(fèi)能力、年齡結(jié)構(gòu)等。私家車主信息越來越受到廣大經(jīng)營者的親睞,特別是房地產(chǎn)業(yè)對(duì)私家車主信息興趣更高。利用數(shù)據(jù)營銷理念的精準(zhǔn)宣傳、有的放矢、針對(duì)性強(qiáng)、閱讀率高、保密性好等優(yōu)勢,在私家車主信息中尋找自己的潛在客戶。如何獲取私家車主信息?如何利用私家車主信息助推房產(chǎn)銷售?為此,—郵政數(shù)據(jù)咨詢中心根據(jù)以上需求,通過江蘇省郵政名址中心,經(jīng)過多方努力,采集到—年-__年這四年的―市私家車主信息資料,全區(qū)共計(jì)8.3萬輛汽車信息和車主信息資料,市區(qū)及淮陰區(qū)、楚州區(qū)約有3萬輛信息。該資料信息確保100%準(zhǔn)確,從汽車車型、購車時(shí)間、購車金額到車主名址信息一應(yīng)俱全,是您精準(zhǔn)營銷的得力助手,肯定會(huì)超過大眾媒體普遍宣傳的效果。元旦、春節(jié)即將來臨,寄賀卡成為人們的一種習(xí)慣,據(jù)我們統(tǒng)計(jì),—全市—年賀卡使用量達(dá)到800余萬張。利用私家車主信息,有針對(duì)性地向私家車主寄發(fā)郵政賀卡,一定是元旦、春節(jié)營銷活動(dòng)中最理想的宣傳載體之一。因?yàn)橘R
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