大班教案《清明節(jié)》含反思

大班教案《清明節(jié)》含反思一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解清明節(jié)的起源、重要意義。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，加深對(duì)祖先的感激之情。培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承意識(shí)，提高他們的歷史文化素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)和手工制作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教具：PPT課件、教案、黑板、粉筆、彩紙、剪刀、膠水等。學(xué)具：學(xué)生教材、繪畫(huà)用具、手工制作材料等。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)播放一段關(guān)于清明節(jié)的視頻或者展示一張清明節(jié)的圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，引入本節(jié)課的話題。2.知識(shí)講解（15分鐘）通過(guò)PPT課件，向?qū)W生介紹清明節(jié)的起源、相關(guān)習(xí)俗和重要意義。引導(dǎo)學(xué)生了解清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，是祭祖掃墓的日子，也是緬懷先人、紀(jì)念英烈的日子。講解清明節(jié)掃墓的方法與意義，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和感恩意識(shí)。3.聽(tīng)音樂(lè)（10分鐘）播放一首描寫清明節(jié)的音樂(lè)，讓學(xué)生在音樂(lè)中感受清明節(jié)的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)，留下對(duì)清明節(jié)的深刻印象。4.繪畫(huà)活動(dòng)（30分鐘）向?qū)W生展示清明節(jié)相關(guān)的圖片或者提供清明節(jié)的素材，讓學(xué)生自由繪畫(huà)。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的想象力，繪畫(huà)出關(guān)于清明節(jié)的畫(huà)作。輔導(dǎo)學(xué)生掌握基本繪畫(huà)技巧，指導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)清明節(jié)的主題和情感。5.手工制作（30分鐘）引導(dǎo)學(xué)生制作清明節(jié)的手工作品，如紙質(zhì)風(fēng)車、紙鳶、紙傘等。提供相關(guān)的材料和工具，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生在手工制作過(guò)程中發(fā)揮想象力，根據(jù)自己對(duì)清明節(jié)的理解創(chuàng)作獨(dú)特的作品。6.反思（10分鐘）分享學(xué)生的繪畫(huà)作品和手工制作作品，并鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞和交流。引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考自己在繪畫(huà)和手工制作中的收獲和成長(zhǎng)。對(duì)清明節(jié)的重要意義和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，讓學(xué)生體會(huì)到清明節(jié)對(duì)我們的影響。四、教學(xué)延伸鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索清明節(jié)的文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗。帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀清明節(jié)掃墓的場(chǎng)所，讓他們親身感受清明節(jié)的莊重氛圍。組織學(xué)生開(kāi)展以清明節(jié)為主題的詩(shī)歌朗誦或故事分享活動(dòng)，培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力。五、課后反思本節(jié)課旨在通過(guò)講解、聽(tīng)音樂(lè)、繪畫(huà)和手工制作等多種方式，讓學(xué)生了解清明節(jié)的起源和重要含義。通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在反思環(huán)節(jié)，學(xué)生積極分享了自己的心得和體會(huì)，對(duì)清明節(jié)有