XX年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

XX年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年的重陽(yáng)節(jié)，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深小學(xué)生們對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)小組由全校34名班主任組成，成立后立即啟動(dòng)了活動(dòng)，通過升旗儀式的形式進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，明確了活動(dòng)意義和具體要求。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樯磉叺睦先怂蜕蠝剀白８?，幫助他們做力所能及的事情，用幽默的方式讓老人開心一笑。許多隊(duì)員把他們假期生活中有益的事情告訴老人，同時(shí)為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。在重陽(yáng)節(jié)那天，少先隊(duì)員們和老人一起包棒子、疊衣服、曬被子，給老人講笑話逗老人開心等等，這些都是同學(xué)們和老人度過的開心時(shí)光，也凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老，敬老，愛老”的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的畫中“尊老，敬老，愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，發(fā)揮員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題。今后，我們將在校園中張貼畫，出示一些資料，讓校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老，敬老，愛老”的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老，敬老，愛老”的事跡。同時(shí)，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂趣。在“少先隊(duì)專欄”中展示十月的紀(jì)念日。我標(biāo)注了十月的重要紀(jì)念日，希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)和課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容，加深師生的知識(shí)面。其中，我特別標(biāo)記了農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，提醒同學(xué)們這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。廣泛宣傳有關(guān)“九九重陽(yáng)節(jié)”的資料，加深同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備活動(dòng)。在全社會(huì)倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中，校園中的教育更應(yīng)加強(qiáng)。我們?cè)O(shè)計(jì)校園宣傳畫，展現(xiàn)尊敬老人的傳統(tǒng)美德。輔導(dǎo)員的教育也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，讓他們多了解社會(huì)，觀察生活，了解老齡化發(fā)展和老年人數(shù)的增多，這是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題。我們應(yīng)該讓尊敬老人成為一種時(shí)尚，張貼宣傳畫，出示資料，邀請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講述“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。通過校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦有新的感悟。積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)，如開展“家書寄真情”活動(dòng)，讓學(xué)生給父母寫一封信；開展“清茶表孝心”活動(dòng)，讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)；開展“重九共登山”活動(dòng)，利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山；開展“禮讓老人”活動(dòng)，在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)；開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前，我們?nèi)l(xiāng)各校利用校、班會(huì)時(shí)間向全體同學(xué)發(fā)出倡議，即為身邊的老人送上溫馨祝福的話，幫助他們做力所能及的事情，用幽默的方式讓老人開心地笑一笑，以此來表達(dá)晚輩的孝心。假期結(jié)束后，許多同學(xué)向輔導(dǎo)員分享了他們假期中為老人做的好事，如和爺爺一起包棒子、說笑話，幫奶奶疊衣服、曬被子，在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些都是同學(xué)們與老人共度的開心瞬間，也凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。我們中心校一直很重視退休老教師的生活，每年定期慰問老教師，并邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。今年的重陽(yáng)敬老活動(dòng)也是在學(xué)期計(jì)劃中有所體現(xiàn)，從先期的宣傳到活動(dòng)的過程，再到結(jié)果都有充分的準(zhǔn)備。我們加大了宣傳力度，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，籌集了可利用的人力和物力資源，為活動(dòng)的效果做好了準(zhǔn)備?；顒?dòng)中我們還注意總結(jié)了一些花絮，如隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來歷，和她老人家談社會(huì)老齡化的問題，老人很驚喜。還有一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興地和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜。從這些小事例中，我們看到了孩子們對(duì)老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動(dòng)中，我們要讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感受到校園活動(dòng)的樂趣。通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，我們展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。我們感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，我們采取了豐富多彩的活動(dòng)，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。一、在10月23日下午，學(xué)校的少先隊(duì)員代表和部分教師代表帶著慰問品和打掃工具來到野徐敬老院，開展了以“愛在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的慰問活動(dòng)。通過志愿服務(wù)、溫馨祝福和幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)，讓老人們感受到了來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。二、各班召開了以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。全體學(xué)生充分發(fā)揮了積極性和創(chuàng)造性，在活動(dòng)中得到了實(shí)際的尊老敬老教育。三、通過國(guó)旗下講話和班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，鼓勵(lì)他