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文檔簡介

心理健康教育工作情況報告

心理健康教育工作情況報告一、心理健康教育工作開展情況（一）學(xué)校機制度建設(shè)自2012年起，我校開始重視心理健康教育工作，成立了以校長為組長，德育主任為副組長，以心理教師、班主任和部分科任教師為工作小組的機構(gòu)設(shè)置。我們將心理健康教育納入學(xué)校的常規(guī)工作之中，并制定了學(xué)期心理健康教育工作計劃，為開展心理健康工作提供了保障和平臺。（二）心理健康教育教師配備我校有兼職的心理教師3名，其中2人參加了中國心理衛(wèi)生協(xié)會上崗培訓(xùn)并取得了《心理健康輔導(dǎo)員》資格證書，1人取得了國家心理咨詢師資格認(rèn)證的三級心理咨詢教師。雖然學(xué)校有3位持證的心理教師，但由于他們都是兼職做心理教師，缺乏實踐經(jīng)驗，存在不專業(yè)的情況。（三）心理健康教育教學(xué)落實情況1.我們將心理健康課程納入課表，編寫了心理健康教材，每隔一周開展一節(jié)課，每學(xué)期至少開展10節(jié)課程。2.我們利用版報普及宣傳心理健康知識，樹立心理健康理念。（四）心理健康教育途徑和方法的創(chuàng)新1.我們將心理健康教育滲透到經(jīng)典誦讀中，通過閱讀中滲透、感悟、凈化心靈。2.我們開展每天20分鐘的“成長課”，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，客觀評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，健康成長。（五）心理健康輔導(dǎo)室的建設(shè)與使用我們學(xué)校建立了心理健康輔導(dǎo)室，但由于器材較少，缺乏專業(yè)人員，很少被利用。（六）心理健康工作經(jīng)費保障在條件允許的情況下，我們能夠保證經(jīng)費的投入。二、心理健康教育工作存在的問題及工作建議1.我們的心理健康教師隊伍存在不專業(yè)和不專職的現(xiàn)象，需要解決心理健康教師崗位問題和待遇問題。2.我們需要增加心理咨詢室和活動室的基本設(shè)施，并通過專業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)老師，讓他們發(fā)揮更大的作用。3.我們需要對全體教師進行心理健康教育的培訓(xùn)，只有心理健康的老師才能帶出心理健康的學(xué)生

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