吉林省長(zhǎng)春市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語文測(cè)試題及答案二

吉林省長(zhǎng)春市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語文測(cè)試題及答案二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.其作品被稱為俄國(guó)19世紀(jì)40～70年代的“社會(huì)歷史編年史”的作家是（）

A.托爾斯泰B.屠格涅夫C.果戈里D.普希金

2.《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是“一實(shí)一虛雙線并行”，其中的實(shí)線是（）

A.德拉因無錢給丈夫買禮物而哭泣B.德拉賣掉美發(fā)給丈夫買表鏈C.吉姆賣掉金表給妻子買發(fā)梳D.吉姆看到妻子剪發(fā)大為驚愕

3.“夙興夜寐”一語出自（）

A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國(guó)殤》D.《蜀相》

4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（）

A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞

5.在中國(guó)現(xiàn)代詩壇上，戴望舒屬于（）

A.新格律詩人B.現(xiàn)代派詩人C.民歌體詩人D.革命詩人

6.《報(bào)劉一丈書》中“甘言媚詞，作婦人狀”寫的是（）A.A.權(quán)者B.客子C.千謁者D.門者

7.《苦惱》中寫馬兒挨了鞭子、姚納挨了脖兒拐，這種表現(xiàn)方法是（）

A.對(duì)比B.類比C.鋪墊D.象征

8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是()

A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。

B.此地天裸露的多些，故覺夜來的獨(dú)遲些,從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

C.一到冬天，我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一?二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。

9.《楚辭·九歌·國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是：()

A.感傷未成年男子的早逝B.感傷楚國(guó)將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國(guó)捐軀的斗士D.祭奠為楚國(guó)捐軀的將士

10.《報(bào)劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是（）A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

11.下列屬于馮夢(mèng)龍“三言”的是（）

A.《警世通言》B.《喻世恒言》C.《醒世名言》D.《警世名言》

12.李煜是一個(gè)（）A.A.唐代詞人B.南宋詞人C.五代詞人D.北宋詞人

13.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類比法

14.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

15.與“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”的修辭手法相同的一句是

A.魯迅的骨頭是最硬的。

B.摸一摸衣袋，硬硬的還在.

C.蒼山如海，殘陽如血。

D.最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。

16.()詩、賦、古文并工，與李商隱合稱為“小李杜”。

A.杜牧B.杜甫C.杜源D.杜子美

17.下列文章中屬駁論文的是（）

A.《論毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

18.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”一句出白()

A.《諫逐客書》B.《駁復(fù)仇議》C.《管晏列傳》’D.《留侯論》

19.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是（）

A.嵩又取架上諸書，試以問巡。

B.諸校尉無罪，乃我自失道。

C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。

D.公伐諸鄢。

20.我國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的人是（）

A.墨子B.孔子C.孟子D.老子

二、填空題(10題)21.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

22.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

23.“十家租稅九家畢，_________。”

24.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

25.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________，__________。

26.《燕昭王求士》一文中的“三晉”是指由＿＿國(guó)分出的＿＿＿三國(guó)。

27.“蓬山此去無多路，__________。”

28.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

29.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

30.《詩經(jīng)》共_________余篇，包括風(fēng)，雅，頌各體。

三、判斷題(5題)31.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

33.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

34.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

35.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)36.分析這段文字的論證方法。(4分)

37.

38.這段文字論述小康社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語句是（）

A．天下為家，各親其親;

B．刑仁講讓，示民有常;

C．城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);

D．以設(shè)制度，以立田里

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.第7段中使用司馬遷、柏拉圖等人的事例，有哪些作用?試著從中外歷史上再舉出兩個(gè)類似的例子。

40.這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法？

41.閱讀朱光潛《選擇與安排》片段，回答下列各小題：

……善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃?dú)埣驳暮蜎]有訓(xùn)練、沒有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動(dòng)，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳。讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢(shì)，在文章上叫做“布局”。在調(diào)兵布陣時(shí)，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅(jiān)與側(cè)翼，前鋒與后備，尤須有條不紊……文章的布局也就是一種陣勢(shì)，每一段就是一個(gè)隊(duì)伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)生最大的效用。

在這一片段中作者提出的主要觀點(diǎn)是什么?(4分)

六、作文(1題)42.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫成600字左右的記敘文。

(3)書寫工整、規(guī)范。

參考答案

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C《報(bào)劉一丈書》中，“權(quán)者”虛偽貪婪；“干謁者”奴顏婢膝；“門者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。

7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的修辭手法。【應(yīng)試指導(dǎo)】《苦惱》中用類比的方法寫了姚納的悲慘處境，通過馬挨鞭子和姚納挨脖兒拐的類比，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗與冷酷，表現(xiàn)了人的處境像牲畜一樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

8.A

9.D

10.B本題考查了對(duì)古文的理解與掌握?！秷?bào)劉一丈書》中，“權(quán)者”先是傲慢不見，后假辭賄金，納后則為來客說好話?！皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽。

11.A

12.C

13.C

14.C

15.D

16.A

17.D

18.C

19.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言多義詞?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“諸”可當(dāng)“其他”講；B、C兩項(xiàng)“諸”都當(dāng)“眾多”講；D項(xiàng)“諸”當(dāng)“之于”講。

20.B

21.戰(zhàn)國(guó)策

22.和戎詔下十五年

23.虛受吾君蠲免恩

24.沙子龍

25.主客對(duì)話；抑客伸主

26.晉韓、趙、魏晉韓、趙、魏

27.青鳥殷勤為探看

28.論語

29.秋思之祖

30.300

31.Y

32.N

33.N

34.Y

35.Y

36.前三句為歸納法，后面為類比法。

37.寫景、抒情、議論相結(jié)合，創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生，抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。

38.標(biāo)準(zhǔn)答案：D

39.證明了遠(yuǎn)行可開闊視野、有助于成功；增加了文章的文化含量。唐代詩仙李白漫游遠(yuǎn)方才有了《蜀道難》、《行路難》等諸多詩篇的問世；明代李時(shí)珍漫游遠(yuǎn)方、遍嘗百草才為《本草綱目》提供了可靠的第—手資料(其他例子只要符合題意即可)。證明了遠(yuǎn)行可開闊視野、有助于成功；增加了文章的文化含量。唐代詩仙李白漫游遠(yuǎn)方，才有了《蜀