人教版四年級語文上冊《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版四年級語文上冊《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.1教材簡介《白公鵝》是人教版四年級語文上冊的課文之一，是一篇有趣的童話故事，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語言簡潔流暢，適合四年級學(xué)生閱讀。1.2教材內(nèi)容故事講述了一個(gè)漁民和他的老婆，因收養(yǎng)了一個(gè)白公鵝，過上了幸福生活，但因?yàn)樨澙罚罱K失去了它。1.3教學(xué)目標(biāo)了解故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；學(xué)習(xí)新詞匯及相關(guān)短語，并能夠正確運(yùn)用；學(xué)習(xí)寫作技巧，能夠?qū)懗鲇袟l理的文章；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，提高班級凝聚力。二、教學(xué)策略2.1任務(wù)型教學(xué)通過設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.2合作學(xué)習(xí)設(shè)置小組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)共同完成任務(wù)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和班級凝聚力。2.3循序漸進(jìn)教師通過逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新詞匯及相關(guān)短語，最終以故事為素材寫作。三、教學(xué)過程3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生閱讀課文《白公鵝》，并通過問題回答的方式，回顧故事情節(jié)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.2學(xué)習(xí)新知3.2.1學(xué)習(xí)新詞匯通過復(fù)述故事情節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯chubby、graze、quack、pond、rejoice，并做出相關(guān)動(dòng)作或表情來幫助記憶。3.2.2學(xué)習(xí)相關(guān)短語通過劃線詞語解釋的方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)短語lookafter、takecareof、feed、befondof。3.3小組討論教師將學(xué)生分為若干個(gè)小組，讓小組內(nèi)的學(xué)生一起合作完成以下任務(wù)：小組內(nèi)成員自行分配角色，模擬故事中的幾個(gè)人物，表演故事情節(jié)；討論故事中的道德教育，以及自己的感悟與想法；在小組內(nèi)討論新詞匯和相關(guān)短語的使用方式。3.4寫作環(huán)節(jié)學(xué)生在小組內(nèi)討論整理后，以小組為單位，進(jìn)行寫作。教師設(shè)置寫作題目：如果你撿到了一只與故事中白公鵝一模一樣的動(dòng)物，請你寫一篇文章，描述你是如何對待這只動(dòng)物的。3.5總結(jié)反思通過展示小組寫作成果及精彩表現(xiàn)的方式，讓學(xué)生互相欣賞，同時(shí)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及成果，并讓學(xué)生自我評價(jià)、互相評價(jià)，對自己的學(xué)習(xí)提出改進(jìn)意見。四、課堂實(shí)錄在教學(xué)中，教師以任務(wù)型教學(xué)為主要教學(xué)策略，注重師生互動(dòng)，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)興趣。為了牢固掌握故事情節(jié)，教師通過問題回答的方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回顧。在學(xué)習(xí)新詞匯和相關(guān)短語時(shí)，教師通過身體語言、動(dòng)作互動(dòng)等方式，幫助學(xué)生記憶。在小組討論和寫作的環(huán)節(jié)中，教師充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在小組內(nèi)發(fā)揮個(gè)人特長，共同完成任務(wù)。同時(shí)，教師也在組內(nèi)進(jìn)行督促和指導(dǎo)，使小組活動(dòng)效果更佳。在總結(jié)反思環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生互相欣賞和評論，讓學(xué)生在欣賞和評價(jià)中提高自我認(rèn)知、評價(jià)能力和自我修正能力。五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課采用任務(wù)型教學(xué)，通過問題提出和問題解決的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，提高學(xué)習(xí)興趣。在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)中，發(fā)揮