2021年天津薊縣城關第五中學高二生物下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年天津薊縣城關第五中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某蛋白質(zhì)由65個氨基酸組成,指導合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有:A.390個

B.195個

C.65個

D.260個參考答案:A2.下列選項是科學家對自身克隆結(jié)果的預測及理由,其中正確的是(

)A、克隆產(chǎn)物是科學家,因為克隆是形成完全一樣的產(chǎn)品B、克隆產(chǎn)物與該科學家完全一樣,因為遺傳物質(zhì)完全來自科學家C、克隆產(chǎn)物是普通人,因為科學知識是后天獲得的,而非遺傳D、只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因為克隆技術有限參考答案:C3.下列關于生物體與水分的關系,敘述正確的是A.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)B.水從根系向地上部分的運輸與細胞壁無關C.適應高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽D.缺水時,動物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的散失參考答案:C4.關于免疫細胞的敘述,錯誤的是A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案:A5.用于核移植的供體細胞一般都選用()A.受精卵B.傳代10代以內(nèi)的細胞C.傳代10~50代以內(nèi)的細胞D.處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細胞參考答案:B【分析】動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體(克隆動物)。【詳解】核移植的供體細胞是體細胞,A錯誤。正常細胞在傳代10代以內(nèi)時能保持細胞正常的二倍體核型,適宜用于核移植的供體細胞,B正確。細胞傳至10-50代左右時,增殖會逐漸緩慢,甚至于完全停止,且此時部分的細胞核型可能會發(fā)生變化,所以不適宜用于核移植的供體細胞,C錯誤。處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞是核移植的受體細胞,D錯誤,故選B?!军c睛】本題考查動物體細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等知識,解題的關鍵是要識記動物體細胞核移植的概念,明確核移植時的供體細胞是體細胞,受體細胞是去核卵母細胞。6.“人與自然”節(jié)目中報道,湖北省麋鹿自然保護區(qū)將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區(qū)中,經(jīng)過一段時間以來的追蹤和觀察,這些麋鹿已經(jīng)適應了野生生活。根據(jù)以上材料請分析下列敘述中錯誤的是A.若無意外災害,這些麋鹿將發(fā)展成為一個自然種群B.可以預見,該麋鹿種群發(fā)展過程中種群密度將增大C.種群發(fā)展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響D.該種群數(shù)量將會按“J”型曲線一直發(fā)展下去參考答案:D7.下列關于人和高等機體代謝及調(diào)節(jié)的相關傳述,正確的是A.多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以貯存B.脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強度受糖類分解代謝強度的制約C.腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制,與血糖濃度無關ks5uD.胰高血糖素促進肝臟和肌肉細胞的糖原分解為葡萄糖參考答案:B8.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)參考答案:C9.在植物體細胞雜交實驗中,期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,以下哪項問題不必考慮()A.親本細胞的生殖隔離問題B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本C.親本細胞融合技術D.雜種細胞的愈傷組織誘導和再分化參考答案:A【考點】R7:植物體細胞雜交的過程;R9:植物體細胞雜交的應用.【分析】采用植物體細胞雜交技術培育作物新品種時,需要選擇具有優(yōu)良性狀的親本;該技術包括親本細胞的融合和植物組織培養(yǎng)技術,其中植物組織培養(yǎng)又包括脫分化和再分化兩個重要的步驟.植物體細胞雜交的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙.【解答】解:A、植物體細胞雜交能夠打破生殖隔離的限制,克服遠緣雜交不親和的障礙,故不需要考慮親本的生殖隔離問題,A正確;B、如果利用植物體細胞雜交技術培育性狀優(yōu)良的作物新品種,則需選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本,只有這樣親本的性狀才有可能在后代身上表達出來,B錯誤;C、植物體細胞雜交的實質(zhì)是植物原生質(zhì)體的融合,故需要考慮原生質(zhì)體的融合技術,C錯誤;D、形成融合細胞后,需利用植物組織培養(yǎng)技術將融合細胞培育成新植株,此過程涉及脫分化和再分化,D錯誤;故選:A.10.下列這些行為,我們應該支持的是 ()A.對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒,而施放國的人卻不易感染B.在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,反對生物武器及其技術和設備的擴散C.用重組技術制造全新的致病菌D.將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌參考答案:B11.與胚胎分割最為相似的是(

)A.試管嬰兒

B.細胞融合

C.克隆

D.基因工程參考答案:C12.對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是

A.若這2對基因在1對同源染色體上,則1個四分體中出現(xiàn)2個黃色或2個綠色熒光B.若這2對基因在1對同源染色體上,則1個四分體中出現(xiàn)4個黃色或4個綠色熒光C.若這2對基因在2對同源染色體上,則1個四分體中出現(xiàn)2個黃色或2個綠色熒光D.若這2對基因在2對同源染色體上,則1個四分體中出現(xiàn)4個黃色或4個綠色熒光參考答案:D13.食物網(wǎng)具有的特征是()A.每一種生物都被多種生物捕食B.有很多互有聯(lián)系的食物鏈C.每一種動物可以吃多種植物D.每一種生物都只位于一條食物鏈上參考答案:B【考點】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】食物網(wǎng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種食物鏈相互交錯,互相聯(lián)系,形成的錯綜復雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).在生態(tài)系統(tǒng)中生物間錯綜復雜的網(wǎng)狀食物關系.實際上多數(shù)動物的食物不是單一的,因此食物鏈之間又可以相互交錯相聯(lián),構(gòu)成復雜網(wǎng)狀關系.【解答】解:A、一種生物可能被多種生物捕食,也可能捕食多種生物,A錯誤;B、有很多互有聯(lián)系的食物鏈食物網(wǎng)是多條食物鏈因食物關系而形成的網(wǎng)狀關系,即是由有很多互有聯(lián)系的食物鏈組成的,B正確;C、大多數(shù)植食性動物可以吃多種植物,C錯誤;D、一種生物可能被多種生物捕食,也可能捕食多種生物,所以一種生物可能位于多條食物鏈上,D錯誤.故選:B.14.關于密碼子的錯誤敘述的是A.能決定氨基酸的密碼子為64個

B.一種氨基酸可有多種對應的密碼子

C.同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸D.CTA肯定不是密碼子參考答案:A15.關于右圖的說法正確的是

(

)A.此細胞是初級卵母細胞B.此細胞中有染色體組4個C.此細胞中含同源染色體2對,DNA分子4個,染色單體0個D.此細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是卵細胞和極體參考答案:D16.用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細胞器不可能完成的生化反應是(反應都在相關酶的催化下進行)()A.CO2+H2O(CH2O)+O2B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2OC.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量D.C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O+能量參考答案:D【考點】2D:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;2E:細胞器中其他器官的主要功能;3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】尿嘧啶是組成RNA的成分,細胞器含有尿嘧啶,說明細胞器中含有RNA,含有RNA的細胞器有葉綠體、線粒體,核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,也含有RNA.【解答】解:A、“CO2+H2O(CH2O)+O2”表示光合作用,光合作用的場所是葉綠體,A正確;B、“丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O”表示脫水縮合,場所是核糖體,B正確;C、“C3H4O3(丙酮酸)+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量”表示有氧呼吸的第二和第三階段,場所是線粒體,C正確;D、“C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O”表示有氧呼吸,有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生有氧呼吸的第一階段,產(chǎn)生的丙酮酸進入線粒體,進行第二和第三階段,D錯誤.故選:D.【點評】本題中易錯的知識點是有氧呼吸的場所,有氧呼吸的場所包括細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,僅僅有線粒體是不能夠?qū)⑵咸烟欠纸?,葡萄糖應該首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸以后,丙酮酸進入線粒體,進行第二和第三階段.

17.蛋白質(zhì)工程中,直接需要進行操作的對象是

A.氨基酸結(jié)構(gòu)

B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C.肽鏈結(jié)構(gòu)

D.基因結(jié)構(gòu)參考答案:D18.流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須在宿主細胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動,這一事實說明了(

)A.生物的生命活動離不開細胞B.沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物也可獨立完成各種生命活動C.流感病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞,其他生命活動可自主完成D.細胞結(jié)構(gòu)使流感病毒的增殖免受外界因素的干擾參考答案:A19.刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案:B20.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置,分別用不同方法處理,將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結(jié)果記錄于下表:淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液?⑤只有一定濃度的蔗糖溶液?請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應,以及③接種的面包霉的分泌物分別是()A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶

B.藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C.棕黃色、藍黑色、淀粉酶

D.棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶參考答案:C21.細胞學說的創(chuàng)立者是(

)A..林奈

B.胡克

C.孟德爾

D.施萊登和施旺參考答案:D22.下列關于興奮傳導的敘述,正確的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位的電位將恢復為靜息電位C.突觸小體完成“化學信號﹣電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致參考答案:B【分析】靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,A錯誤;神經(jīng)纖維上已興奮的部位的電位將恢復為靜息電位,B正確;突觸小體完成“電信號-化學信號”的轉(zhuǎn)變,C錯誤;神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向相反,D錯誤?!军c睛】易錯選項C,注意突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)變是“電信號-化學信號”,而突觸后膜上完成的信號轉(zhuǎn)變是“化學信號﹣電信號”。23.下列有關種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是A.組成種群個體的空間分布不屬于種群特征B.樣方法可用于估算某些動物的種群密度C.當種群數(shù)量達到K/2時種群的出生率最大D.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大參考答案:B組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征,A項錯誤;對于不活動或活動能力弱,活動范圍小的動物,可用樣方法估算動物的種群密度,B項正確;當種群數(shù)量達到K/2時種群的增長速率最大,C項錯誤;K值是環(huán)境允許生物生存的最大容量,遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大,D項錯誤。24.卵子是否受精的標志是()A.精子穿過透明帶B.卵細胞開始分裂C.原核形成D.在卵黃膜和透明帶間隙可觀察到兩個極體參考答案:D25.下列說法正確的是①生物的性狀和性別都是由性染色體上的基因控制的

②屬于XY型性別決定的生物,雄性個體為雜合體,基因型為XY,雌性個體為純合體,基因型為XX

③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B

④女孩若是色盲基因攜帶者,則該色盲基因一定是由父方遺傳下來的

⑤男人的色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象

⑥色盲患者男性多于女性A.③⑤⑥

B.①③⑤

C.①②④

D.②④⑥參考答案:A26.現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說基礎上發(fā)展起來的,對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在(

)①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

②種群是生物進化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進化的方向⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導致物種形成⑦適者生存,不適者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦參考答案:C27.在利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中,相關敘述正確的是A用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L,濾去析出物B調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)C將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍色D用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同

參考答案:B略28.下列能夠保護生物多樣性的措施是()A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物B.為保護草場、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠C.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,將其天敵引入我國D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗參考答案:D【詳解】A.隨意從國外引進多種觀賞類植物可能會造成生態(tài)入侵,破壞生物多樣性,A錯誤;B.殺死所有危害草原的黃鼠會降低生物多樣性,應將有害生物的數(shù)量控制在一定范圍內(nèi),而不是消滅,B錯誤;C.引進生物不當可能會造成生態(tài)入侵,導致生物多樣性遭到破壞,C錯誤;D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗,這屬于遷地保護生物多樣性,D正確?!军c睛】生物多樣性的保護:(1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。(2)易地保護:動物園、植物園。(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等。(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。29.下列關于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.動物細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達參考答案:D30.科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關說法正確的是(

)A.質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細胞中B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶C.用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案:D31.促進高等動物生殖器官發(fā)育的物質(zhì)屬于A.核酸

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.脂質(zhì)參考答案:D32.棉花長到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后A.側(cè)芽附近的生長素來源增加

B.側(cè)芽附近的生長素來源減少C.側(cè)芽開始不分泌生長素

D.側(cè)芽大量分泌生長素參考答案:B33.關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱參考答案:C34.從分子水平鑒定物種不能依據(jù)()A.蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序

B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序D.mRNA分子中核糖核苷酸的排列順序參考答案:C35.下列哪組試劑的作用是相同的A.斐林試劑、蘇丹Ⅲ

B.無水乙醇、層析液

C.無水乙醇、50%乙醇

D.龍膽紫、醋酸洋紅參考答案:D36.某種病菌感染人體并侵入細胞內(nèi)后,機體可以對該細胞產(chǎn)生免疫反應,其中有(

)A.效應B細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被白細胞介素消滅B.效應B細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅C.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅D.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅參考答案:C37.下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(

)

①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長

③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益A.①② B.①②③

C.②③

D.②③④參考答案:B38.下列關于過敏反應的敘述,正確的是A.過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷B.T細胞是參與過敏反應的唯一免疫細胞C.過敏反應和正常免疫反應中產(chǎn)生的抗體,其化學本質(zhì)都是球蛋白D.找出過敏原,盡量避免再次接觸該過敏原是預防過敏反應的主要措施參考答案:ACD【分析】過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。機體第一次接觸過敏原時,機體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細胞的表面;當機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì),導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應。過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻緼.過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,A正確;B.B細胞是過敏反應的主要免疫細胞,此外也有其他免疫細胞如T細胞參與,B錯誤;C.抗體的化學本質(zhì)都是免疫球蛋白,C正確;D.預防過敏反應的主要措施是找出過敏原,盡量避免再次接觸過敏原,D正確。39.由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n

D.m+z+n參考答案:A40.在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是()①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗⑤DNA的X光衍射實驗A.①②B.②③

C.③④

D.④⑤參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖l表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物能發(fā)生此種反應的有A①多肽

②淀粉

③纖維素

④脂肪A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④參考答案:A42.下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關問題:(1)選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素,一般來說選用_________時期的花粉可提高成功率。選擇花粉時,一般要通過____________來確定花粉是否處于合適的發(fā)育

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