初中物理-壓強復(fù)習(xí)（第一課時）教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中物理-壓強復(fù)習(xí)（第一課時）教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中物理-壓強復(fù)習(xí)（第一課時）教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中物理-壓強復(fù)習(xí)（第一課時）教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中物理-壓強復(fù)習(xí)（第一課時）教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題七壓強（第一課時壓強液體壓強）1.理解壓力、壓強的概念,并會用公式進行計算，知道增大與減小壓強的方法。2.通過復(fù)習(xí)影響壓力作用效果因素的實驗和液體內(nèi)部壓強特點的實驗，體會控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用。3.運用壓強知識解決實際問題，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)目標知識點一：①垂直②垂直③水平面④壓力大小

⑤受力面積⑥壓力⑦受力面積知識點二：①壓力的大小②受力面積③p④⑤N⑥m2⑦N/m2或Pa⑧F=pS或⑨單位面積⑩壓力?物體單位面積上所受的壓力為1N?壓力?受力面積?壓力?受力面積知識點三：①重力②流動性③底部④側(cè)壁⑤相等

⑥大⑦大⑧ρ液gh⑨深度⑩Pa?深度?相同

?不流動小試牛刀1.如圖所示，正方體金屬塊重20N，F(xiàn)恒為10N，則支撐面所受到的壓力分別是：Fa=______N,Fb=______N,Fc=______N20小試牛刀10202.如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（）①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比A.①② B.①②④C.①③④D.③③④

A3.下列實例中，為了減小壓強的是（）DA.蚊子尖尖的口器B.篆刻刀的刀刃很鋒利C.破窗錘的錘頭很尖D.駱駝寬大的腳掌4.在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小?c?a?b(1)a??b酒精水(2)Pc>Pb>PaPa>Pb典例精講例1.(2018·泰安)如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲＝ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′＝p乙′A．只有①和③ B．只有①和④C．只有②和③ D．只有③和④D

【變式訓(xùn)練】（2017·蘭州）如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平桌面上，容器底面積為，內(nèi)裝1.5L的水，g取10N/kg,求：（1）容器對水平桌面的壓強；（2）水對容器底部的壓力．

例2.（2017·自貢）如圖所示，往量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中量杯底部受到水的壓強P隨時間t變化的曲線，其中合理的是（）

A.B.C.D.B鏈接中考

1.C2.A3.C4.B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論