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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考安康市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.愛國守法【答案】:B2.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。A.基礎(chǔ)B.唯一選擇C.內(nèi)容D.途徑【答案】:A3.有的學(xué)生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.獨(dú)特性B.靈活性C.流暢性D.變通性【答案】:C4.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.連鎖性感染B.遵守紀(jì)律C.互相幫助D.互相監(jiān)督【答案】:A5.教師通過()既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.觀察法C.心理測驗D.評估性會談【答案】:D6.個體獨(dú)自完成工作需要兩天時間,如果與別人進(jìn)行工作競賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.利他行為B.社會干擾C.社會助長D.社會惰化【答案】:C7.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的()思維特征。A.不守恒性B.守恒性C.自我中心性D.可逆性【答案】:C8.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()。A.親和行為B.人際溝通C.人際交往D.人際關(guān)系【答案】:B9.在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。A.集體的鞏固階段B.集體形成的初始階段C.集體發(fā)展成熟與和諧階段D.集體形成的初步建立階段【答案】:C10.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映?()A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個別差異性【答案】:C11.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.價值觀念單薄B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識淡化【答案】:D12.在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:C13.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是()。A.激情B.恐懼C.應(yīng)激D.憤怒【答案】:A14.以下選項不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.監(jiān)控B.提問C.做筆記D.記憶術(shù)【答案】:A15.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.耐性B.愛心C.寬容D.細(xì)心【答案】:B16.教師道德公正最基本的要求是()。A.堅持真理B.公平合理地對待和評價所有學(xué)生C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】:B17.學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是()。A.行為—認(rèn)知主義者B.建構(gòu)主義者C.認(rèn)知主義者D.行為主義者【答案】:D18.心智技能形成過程中各階段的順序是()。A.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】:A19.大腦左半球主要是對()負(fù)責(zé)。A.言語能力和積極情感B.言語能力和消極情感C.空間能力和消極情感D.空間能力和積極情感【答案】:A20.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.推銷員B.畫家C.律師D.音樂家【答案】:B21.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.倒U型發(fā)展B.遞增C.不變D.遞減【答案】:D22.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨(dú)進(jìn)行的活動是()。A.個別活動B.集體活動C.群眾性活動D.小組活動【答案】:A23.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?()A.分半法B.復(fù)本法C.異質(zhì)法D.再測法【答案】:C24.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.宣泄療法B.支持療法C.系統(tǒng)脫敏法D.認(rèn)知作業(yè)法【答案】:A25.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律C.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心【答案】:A26.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義接受學(xué)習(xí)【答案】:D27.態(tài)度的核心成分是()。A.行為成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.理智成分【答案】:B28.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()A.分科課程B.選修課程C.綜合實踐活動課程D.綜合課程【答案】:A29.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】:C30.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德活動C.教師道德關(guān)系D.教師道德意識【答案】:A31.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。A.整個過程B.開始階段C.中間階段D.結(jié)束階段【答案】:C32.通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點(diǎn)的德育方法是()。A.鍛煉法B.說服法C.榜樣法D.陶冶法【答案】:B33.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()。A.杜威B.陶淵明C.陶行知D.華羅庚【答案】:C34.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.思維起點(diǎn)B.既定疑問C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】:D35.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.側(cè)向遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】:A36.心理學(xué)家舒茨認(rèn)為最基本的人際關(guān)系需要有三類,不包括()。A.感情需要B.尊重需要C.控制需要D.包容需要【答案】:B37.設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。A.杜威B.華虛朋C.克伯屈D.帕克赫斯特【答案】:C38.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。A.觀察法B.測驗法C.談話法D.問卷法【答案】:B39."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()。A.獨(dú)立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:D40.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織自己的知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.動作技能學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.激勵性B.階級性C.多樣性D.集體性【答案】:ABC42.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.衰退理論B.干擾理論C.提取失敗理論D.進(jìn)化理論【答案】:ABC43.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實踐性C.在規(guī)范和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】:ABCD44.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.想象力【答案】:BC45.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.理解和尊重學(xué)生【答案】:ACD46.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】:ABC47.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.情緒性D.外傾性【答案】:ABD48.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.觀察力【答案】:ACD49.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】:ABCE50.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德原則B.教師道德評價C.教師道德范疇D.教師道德規(guī)范【答案】:ACD51.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.單一性B.復(fù)雜性C.艱巨性D.客觀性【答案】:BCD52.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.固定性B.權(quán)威性C.隱蔽性D.利己性【答案】:BCD53.教師勞動具有以下哪些特征?()A.示范性B.長效性C.復(fù)雜性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD54.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:ABD55.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園行為文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】:ABCD56.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.社會性B.穩(wěn)定性C.整體性D.主體性【答案】:ABC57.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.文明安全,講究衛(wèi)生B.精益求精,技藝精湛C.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到D.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新【答案】:AD58.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】:BD59.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.自我評價B.社會評價C.輿論評價D.集體評價【答案】:BD60.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.原則性B.穩(wěn)定性C.權(quán)威性D.政治性【答案】:ABCD61.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.投入的時間和程度逐漸加大D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD62.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A
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