橋教案優(yōu)秀5篇

橋教案優(yōu)秀5篇橋教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規(guī)律，初步運(yùn)用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾。

2、培育幼兒初步的合作意識(shí)

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服〔有規(guī)律的，無(wú)規(guī)律的，沒(méi)有圖案的〕

2、剪好的小飾物〔太陽(yáng)、蘑菇、花……〕

3、幼兒操作材料。

4、膠水、油畫(huà)棒、頭飾、磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、小動(dòng)物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。今日小動(dòng)物要舉行服裝競(jìng)賽，請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)評(píng)委！

2、引導(dǎo)幼兒找出服裝裝飾規(guī)律，教師示范裝飾。他們的衣服誰(shuí)的最美麗？〔小兔的最美麗〕那些地方最美麗？這些圖形有什么特點(diǎn)？〔樣子，顏色都一樣，排列有規(guī)律很整齊〕小鴨的為什么不美麗？我們來(lái)幫幫它吧！你會(huì)用什么圖形裝飾？

3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變美麗了，他們真高興，請(qǐng)小朋友們也去參與服裝競(jìng)賽！幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫(huà)裝飾物。提示幼兒留意顏色的搭配和排列的規(guī)律

四、幼兒作品展評(píng)：

幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演。

橋教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，初步學(xué)習(xí)局部默唱。

2、提高唱歌教學(xué)中擅長(zhǎng)提問(wèn)和發(fā)覺(jué)問(wèn)題的'能力。

3、喜愛(ài)唱歌活動(dòng)。

4、熟識(shí)、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲“雞和蛋〞。

5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集體面前演唱。

活動(dòng)預(yù)備：

圖譜、部分卵生動(dòng)物圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提問(wèn)導(dǎo)入。

師：你們說(shuō)先有雞還是先有蛋？

二、觀賞與感受。

1、完好感受〔兩遍左右〕。

①、第一遍范唱〔鋼琴給一個(gè)音〕：今日，老師就要來(lái)唱一首“雞和蛋〞的歌。

②、第二遍范唱〔鋼琴單手〕：要求一邊想怎樣用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞。

2、游戲感受〔三遍左右〕。

①、當(dāng)老師唱到“小雞〞的歌詞時(shí)候，做相應(yīng)的小雞肢體的動(dòng)作，其余不用做〔部分孩子〕

②、唱到“蛋〞的歌詞時(shí)，做相應(yīng)蛋的動(dòng)作，其余不用做〔全部幼兒〕

③、幼兒分成兩部分，一部分表現(xiàn)“小雞〞，一部分表現(xiàn)“蛋〞。

三、學(xué)唱歌曲

1、看圖譜驗(yàn)證，填充圖譜，完好演唱。

2、學(xué)習(xí)局部默唱?！灿檬种赴醋∽齑降膱D示表示，遮擋相應(yīng)的局部圖譜〕

3、圖譜退位，演唱歌曲。

四、拓展練習(xí)

仿編歌曲，用其他動(dòng)物代替雞。

橋教案篇3

活動(dòng)名稱(chēng)：拍手點(diǎn)頭

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)隨音樂(lè)合拍地邊唱歌邊做動(dòng)作

2.情愿在集體面前大膽表現(xiàn)活動(dòng)預(yù)備小手、娃娃頭卡片

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲：小手、大頭1.出示小手、大頭娃娃的卡片教師：老師給你們看一樣?xùn)|西，請(qǐng)小朋友把眼睛閉上。(老師轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，讓幼兒觀看)2.你們的小手會(huì)干什么3.你們的大頭會(huì)干什么

二、幼兒感受樂(lè)曲，熟識(shí)旋律

1.放音樂(lè)、教師唱歌

2.再次觀賞歌曲，邊聽(tīng)音樂(lè)邊做拍手、點(diǎn)頭的動(dòng)作

3.教師講解歌詞內(nèi)容，幼兒做動(dòng)作

4.幼兒跟著音樂(lè)邊唱歌邊做動(dòng)作

三、游戲《找朋友》

小朋友們手拉手，拉成圓圈，玩找朋友游戲，找到好朋友后，唱拍手點(diǎn)頭，邊唱邊表演。

橋教案篇4

活動(dòng)目的

1、讓幼兒明白呼吸新奇空氣有利于健康。

2、讓幼兒知道垃圾會(huì)污染空氣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備課本。

活動(dòng)步驟：

1、提問(wèn)導(dǎo)入。

1)你喜愛(ài)在室外玩游戲嗎?為什么?(外面的空氣好)。

2)媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽(yáng)?(太陽(yáng)光可以殺細(xì)菌，還能呼吸新奇空氣)。

2、打開(kāi)課本第五頁(yè)，讓幼兒認(rèn)真觀看畫(huà)面。

1)畫(huà)上有些什么?(小朋友、垃圾堆)

2)兩個(gè)小朋友為什么是那樣的表情呢?(因?yàn)樗麄兟劦搅穗y聞的氣味。)

3)難聞的氣味是從哪里來(lái)的?(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)

4)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)

3、教師小結(jié)：為了使我們有一個(gè)舒適、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們不要處處亂扔垃圾，垃圾會(huì)污染空氣。我們呼吸了受污染的空氣后，會(huì)生各種疾病，我們也不要隨地吐痰，這樣就會(huì)削減細(xì)菌在空氣中的傳播。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣特別濃，能主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，但在幼兒商量的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

橋教案篇5

一、設(shè)計(jì)思路：

大班幼兒對(duì)外界事物特別感興趣，尤其是汽車(chē)，幼兒特別樂(lè)于玩仿照開(kāi)車(chē)的游戲，對(duì)汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動(dòng)，自然觀看等智能方面的相關(guān)進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培育幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒清靜的傾聽(tīng)，能依據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作，增添節(jié)奏感。

3.學(xué)唱歌曲，加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料：

錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車(chē)，自制的人行橫道線、紅綠燈。

四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

分清紅、綠燈的作用

五、活動(dòng)過(guò)程：

1.出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平常怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危？〔幼兒自由商量〕

老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿公路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過(guò)公路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2.觀賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，組織幼兒商量歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？〔觀察紅燈不要跑，觀察綠燈漸漸跑〕