2022年陽新縣中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）。A.課程標準B.教學過程C.課程評價D.課程實施【答案】：D2.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.C教學測量C.教學設計D.教學任務分析【答案】：D3.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利B.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定C.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程【答案】：D4.學校工作必須堅持（）。A.以德育為主B.以教師為主C.以教學為主D.以學生為主【答案】：C5.當學生取得成功或遭遇失敗時，教師應該幫助學生形成（）。A.努力歸因B.運氣歸因C.能力歸因D.任務難度【答案】：A6.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.理論聯(lián)系實際C.直觀性D.鞏固性【答案】：C7.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.原型啟發(fā)B.定勢影響C.功能固著D.負向遷移【答案】：A8.教師的地位一般是指教師的（）。A.經(jīng)濟地位B.文化地位C.政治地位D.社會地位【答案】：D9.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.逆向遷移B.負遷移C.正遷移D.縱向遷移【答案】：B10.教育能推進科學的（）。A.系統(tǒng)化B.全面化C.制度化D.體制化【答案】：D11.教師倫理學的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)理想人格追求【答案】：C12.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.場依存型C.沉思型D.沖動型【答案】：B13.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.馬斯洛B.奧爾波特C.英格里士D.羅杰斯【答案】：D14.被譽為古希臘百科全書式的哲學家，其教育思想在他的著作《政治學》中有大量反映的教育家是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：A15.啟發(fā)個體自我反省、順應其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應是（）。A.南風效應B.超限效應C.犯錯誤效應D.分化效應【答案】：A16.教學管理的核心是（）。A.常規(guī)管理B.教學思想管理C.教學管理中計算機的應用D.教學質(zhì)量管理【答案】：D17.技能形成的基本途徑是（）。A.觀察B.練習C.模仿D.認知【答案】：B18.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：B19.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“物質(zhì)—意識”B.“自然—社會”C.“感性—理性”D.“實踐—精神”【答案】：D20.心理學的獨立宣言是（）。A.華生《在行為主義者看來的心理學》B.弗洛伊德《夢的解析》C.奈塞爾《認知心理學》D.馮特《生理心理學原理》【答案】：D21.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.導向性B.因材施教C.教育的一致性與連貫性D.疏導【答案】：B22.童年期又稱學齡初期,年齡階段一般是指（）。A.6、7~11、12歲B.14、15~17、18歲C.3~6、7歲D.11、12~14、15歲【答案】：A23.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.生物遺傳因素B.學校教育C.社會文化D.家庭環(huán)境【答案】：B24.教學是學校教育的（）工作。A.中心B.唯一C.必要D.重要【答案】：A25.創(chuàng)造性與智力的關系主要體現(xiàn)在？（）A.高智商一定具有創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件C.低智商也可能具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件【答案】：B26.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.專門領域問題B.常規(guī)問題C.一般領域問題D.結(jié)構(gòu)良好問題【答案】：B27.受過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（）。A.原型B.定勢C.內(nèi)化D.變式【答案】：B28.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.情緒過程B.認知過程C.意志過程D.激情【答案】：A29.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A.激活功能B.調(diào)節(jié)與維持功能C.指向功能D.強化功能【答案】：A30.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.練習技能B.思維技能C.動作技能D.心智技能【答案】：C31.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現(xiàn)了（）德育原則。A.尊重信任學生和嚴格要求學生相結(jié)合B.集體教育和個別教育相結(jié)合C.疏導D.知行統(tǒng)一【答案】：A32.在操作技能形成的過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作執(zhí)行達到高度的完善化和自動化稱之為（）。A.操作整合B.操作定向C.操作模仿D.操作熟練【答案】：D33.投射測驗的特點是（）。A.含有一系列問題B.紙筆測驗C.結(jié)構(gòu)不明確D.客觀測驗【答案】：C34.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：D35.根據(jù)學習內(nèi)容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.知識學習B.技能學習C.社會規(guī)范學習D.符號學習【答案】：B36.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-回避B.自我-接近C.任務-接近D.任務-接近【答案】：B37.在柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習俗水平B.前習俗水平C.習俗水平D.權(quán)威水平【答案】：B38.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.外部動機B.內(nèi)部動機C.輔助動機D.主導動機【答案】：B39.在學習中，學習者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.復述策略B.組織策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】：A40.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.氣質(zhì)B.個性C.性格D.興趣【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD42.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社會契約的道德取向C.普遍原則的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】：BC43.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進心D.良好的性格特征E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD44.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC45.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導B.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的【答案】：BCD46.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.改革開放考驗B.市場經(jīng)濟考驗C.執(zhí)政考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】：ABC47.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求【答案】：ABCD48.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.促進老中青三代人和睦相處C.講求合作，崇尚競爭，平等互利D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC49.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師工作的動力功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的評價功能E.對社會文明的示范功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導功能【答案】：ABCDE50.服務群眾的責任意識更多的是（）。A.對人民的責任B.對人們?nèi)罕娎娴年P注C.對社會應負的責任D.對黨的責任【答案】：ABC51.群眾觀點的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.向人民群眾學習的觀點【答案】：ABCD52.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展B.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大C.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：CD53.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗C.確立可行目標，堅持不懈努力D.堅持自律和他律相結(jié)合E.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨【答案】：ABCE54.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙B.獲得職業(yè)榮譽的手段要正C.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓D.爭取職業(yè)榮譽的動機要純【答案】：ABD55.正確的做法是（）A.艱苦奮斗，淡泊名利B.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職C.開拓進取，勇于創(chuàng)新D.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責【答案】：ACD56.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.個別性C.生物性D.整體性【答案】：BCD57.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的B.員工出公差，花費多少都可以C.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子D.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD58.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.明確的目的性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.處理問題的果斷性和堅定性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD59.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.發(fā)揮奉獻精神B.堅持高尚情操C.自覺抵制社會不良風氣D.不利用職權(quán)之便謀取私利【答案】：BCD60.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.漠視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD61.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責任D.滿足家長的各種利益要求【答案】：ABC62.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.服務國家人民B.突出改革創(chuàng)新C.立足國情世情D.體現(xiàn)前瞻引領E.注重規(guī)劃實施.