六一活動方案范文5篇關(guān)于六一的活動設(shè)計方案

六一活動方案范文5篇關(guān)于六一的活動設(shè)計方案一、整理隊伍。

大隊輔導員：承受你的報告。

大隊長：（跑回原位）稍息。

二、宣布活動開頭。

斌：六一是我們歡快的日子，同學們開放了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的絢爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡快吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

斌：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今日榮耀地參加中國少年先鋒隊組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節(jié)目開頭。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，其次首《早晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

雯：其次個節(jié)目，歌伴舞《訪問春天》，由中年級組同學表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，其次首電子琴獨奏《友情地久天長》。

雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李教師伴奏。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

斌：最終一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

（表演完畢）

四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進展了電腦打字和繪畫競賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。

五、呼號。

斌：呼號。（輔導員領(lǐng)呼）

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動完畢。

一、活動工程：二、工程規(guī)章

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進展，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動工程：主持人預備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動工程名稱（如滑冰），另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動工程多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人預備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”答復者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要預備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進展聯(lián)想，的假如能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的視力好：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。

16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。

17、比比誰的運氣好：主持人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

六一活動方案范文2

一、指導思想

為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,依據(jù)“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關(guān)要求,特制定**鎮(zhèn)中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動方案.

二、成立活動組委會

組長:**

副組長:****

成員:**及校本部各班班主任,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在**鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.

三、活動目的

1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生評比,使其成為全校學生學習的典范,展現(xiàn)我校少先隊員積極安康向上的精神風貌.

2、進行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的榮耀,又記住這個難忘的“六一”.

3、全方位展現(xiàn)全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大溝通力度,促進各校連續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.

四、參會單位及人員

1、**縣**鎮(zhèn)轄區(qū)12所治理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關(guān)領(lǐng)導.

2、轄區(qū)各校少先隊輔導員組織帶一個節(jié)目到會參與.

3、**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(**中心學校**);待文藝活動完畢隨即開展一場籃球表演賽.

五、活動安排

1、活動時間:**年5月29日上午11:00.

2、活動地點:**鎮(zhèn)中心學校校園內(nèi)

3、活動主題:和諧校園歡樂童年

4、活動工程負責

(1)、、進展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美教師負責;

(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌教師負責;

(3)、校內(nèi)活動籌劃、安排由謝裕梅總負責;

(4)、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;

(5)、**負責舞臺設(shè)計及對外宣傳報道工作;

(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

(7)、**負責后勤保障工作;

(8)、**負責接待領(lǐng)導和來賓;

(9)、**負責撰寫簡報;

(10)、**寧負責安全保衛(wèi)工作.

六、活動內(nèi)容

1、少先隊工作:

①進展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展現(xiàn)我校鼓號隊威猛形象.

②表彰優(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參與學校的各項活動,德智體美勞全面進展的少先隊員).

③表彰優(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.

2、興趣小組才藝展現(xiàn)

①美術(shù)展板由趙斌教師負責

②各類舞蹈由謝裕梅負責

3、大課間活動展現(xiàn)

全校集體表演,班主任及跟班教師負責.

4、文藝節(jié)目:

呈現(xiàn)小學兒童安康向上的精神風貌,表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新奇.

5、籃球競賽:(由**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.詳細方案附后.

七、活動要求

1、各項議程籌備負責人接此方案后,仔細學習領(lǐng)悟.依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.

2、全校師生思想上要全都,行動上要統(tǒng)一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.

3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調(diào)解決,其他各班主任要結(jié)合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓練.

4、各項活動要提前做好充分預備,負責人要結(jié)合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮(zhèn)中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動.

5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動的預備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關(guān)責任人的責任.依照有關(guān)規(guī)章制定進展從嚴懲辦.

八、活動應(yīng)急預案

1、組委會將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便準時通知有關(guān)部門.

2、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要準時向大會組委會報告,以便準時得到妥當處理.

3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進展疏散,將分批撤入各班教室待后通知.

4、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.

九、未盡事宜,組委會將會準時通知有關(guān)部門及人員.

九、活動總結(jié)

為了讓學生度過一個開心而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶?；顒右酝?在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來慶祝“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同

六一活動方案范文3

一年一度的兒童節(jié)降臨了，今年我園的“六一“兒童節(jié)將以“童心向黨“為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)，特制定此方案。

一、指導思想：

通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，幼兒在積極的參加中得到熬煉，能夠大膽的表演，增加自信念，體驗節(jié)日的歡快氣氛，度過一個幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)；家長在觀看和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一“活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：童心向黨歡樂成長。

三、活動目標：通過開展慶祝“六一“系列活動，使幼兒在積極的參加中得到熬煉，能夠大膽的表演，增加自信念，體驗節(jié)日的歡快氣氛，度過一個幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)。

四、活動對象：全班幼兒及家長

五、活動時間：20xx.5.3-20xx.5.27

六、活動地點：小三班活動室、塑膠廣場。

七、活動預備及內(nèi)容：

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。（時間：5.3-5.6）

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。（時間5.9-5.13）

3、集中排練團體操，地點小三班活動室。（時間：5.16-5.20）

4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26上午）

5、參與幼兒園體操競賽，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26下午）

7、參與面對社會體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）

八．活動反思：使幼兒充分利用小椅子，熬煉幼兒的平衡力量。積極歡樂的表演，過一個安康歡樂的兒童節(jié)。

六一活動方案范文4

一、活動時間：

20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開頭

二、活動地點：學校操場

三、活動主題：七彩舞臺童心飛揚

四、活動目標：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個歡樂的節(jié)日，培育學生的力量，賜予每個學生展現(xiàn)自己才能的時機，學校特進行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

五、活動詳細安排

總指揮：孟現(xiàn)友

總籌劃：張永革

組織安排：徐漂亮

后勤保障：孟斌

安全：李為安

會場組織：劉萬青（胡方騰幫助）

音響：馬慶良

音樂：趙娟（唐曉雪幫助）

服務(wù)：趙慧冉（許廷廷幫助）

舞臺效勞：賀業(yè)鳳程靜

攝影：彭智敏

六、活動留意事項：

各班主任教師在活動前對學生進展活動紀律的教育：

1、安全：聽從負責教師的安排，按要求活動。

2、文明：文明觀看，不亂說話。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃潔凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任加強責任心，隨班就座，確保安全。

6、活動后，要求學生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進展清掃。依據(jù)綜合狀況頒發(fā)精神文明獎，并為該班量化加5分。

為豐富“六一”活動，進一步深化學校特色教育，6月1日西關(guān)小學以“金色童年，歡快六一”為主題進行了豐富多彩的活動，讓全校的小學生渡過了一個開心有意義的節(jié)日。

上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節(jié)目中，拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞，動感十足的”衰弱操，語言活潑讓人笑翻天的快板，文藝演出始終沉醉在喜氣洋洋的喧鬧氣氛中，盛裝登臺的孩子們、家長和教師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學生活潑生動的舞蹈節(jié)目中落下帷幕，歡快的孩子們、勞碌的教師們、感動的家長們交錯成一幅生動的歡樂“六一”圖……

精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展現(xiàn)了孩子們的活潑共性和良好的素養(yǎng)，也為每個孩子供應(yīng)了一個公平的時機，去參加，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋宫F(xiàn)自己的大舞臺，為我們的校園文化建立注入了文化內(nèi)涵，營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氣氛。

六一活動方案范文5

設(shè)計意圖：

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單