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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生我愛讀書演講比賽主持詞,盼望能關(guān)心到大家!
篇一:學(xué)校生我愛讀書演講競(jìng)賽主持詞
A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
B:敬重的老師們、友愛的同學(xué)們,(合)大家好!
A:草長(zhǎng)鶯飛,送走了凜凜寒風(fēng),我們迎來了暖和的春天
B:三月是書聲瑯瑯的季節(jié),在這樣一個(gè)布滿詩(shī)情畫意的季節(jié)里,我校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A:今日,我們相聚在這里,開展“我讀書、我歡樂”讀書演講競(jìng)賽,共同共享歡樂讀書、歡樂成長(zhǎng)的喜悅。
B:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)?dāng)本次競(jìng)賽的評(píng)委,他們是行政辦的譚校長(zhǎng)、德育處的符校長(zhǎng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
A:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。
B:下面,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎!
A:感謝龔老師的致辭。參與今日競(jìng)賽的36位選手是來自全班級(jí)的讀書樂觀分子,在此,請(qǐng)為他們熱忱鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬胃?jìng)賽中取得好成果。
B:請(qǐng)圖書室的胡老師宣布演講競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。
B:接下來,就讓我們一起來觀賞選手們的精彩演講吧!
A:感謝一班級(jí)小選手的精彩演講,請(qǐng)二班級(jí)選手做好預(yù)備;
B:下面公布一下選手的得分,
A:感謝()選手的精彩演講,下面公布一下()選手的得分,
B:高爾基說:“沒有任何力氣比學(xué)問更強(qiáng)大,用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的?!弊屛覀?cè)谧x書中靜心思索,在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)!請(qǐng)聽——
A:以書相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅,是精神上的安慰。讀書就像走在阡陌上端詳著那秀了穗的小麥,正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。,請(qǐng)聽——
B、讀書是人生的加法,給我們加入才智的光線,加入品行的力氣,使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法,為我們減去浪費(fèi)的欲望,減去心靈的負(fù)擔(dān),使人生更加輕快。請(qǐng)聽——
A、讀書讓我們學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會(huì)感恩,是為了牢記無法回報(bào)的付出;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛的陽(yáng)光照射在每個(gè)人的心底,請(qǐng)聽六一班xx同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會(huì)感恩》。
A、特別感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?/p>
B:在我們?yōu)樗麄儜c賀的同時(shí),請(qǐng)別遺忘也為我們自己加油。讓我們連續(xù)在書海中共同游覽,享受讀書帶來的歡樂。
A:請(qǐng)譚校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng)。
B:現(xiàn)在到了本次競(jìng)賽最感動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)符校長(zhǎng)宣布競(jìng)賽結(jié)果!
A:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)沈主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
B:有請(qǐng)湯老師為本次競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
A:有請(qǐng)龔老師為本次競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!
A:讀書是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲乏,留下滿腔書香。
B:讀書是一種享受。享受陽(yáng)光明媚;享受空氣清爽;享受歷練深邃。
A:今日,我們?cè)谶@里以書相約,以書會(huì)友,共同共享讀書的歡樂!
B:明天,我們將連續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累才智,用讀書點(diǎn)亮人生!
篇二:學(xué)校生我愛讀書演講競(jìng)賽主持詞
女:敬重的各位評(píng)委、老師
男:友愛的同學(xué)們
和:大家下午好!
女:在這春光明媚的日子里,我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦競(jìng)賽。
男:今日我們大家團(tuán)聚一堂,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。
女:接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來共享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進(jìn)行一次心靈的旅行!
男:xx學(xué)?!拔覑圩x書演講朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在開頭。
女:書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存學(xué)問的寶庫(kù)。是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:二號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:一號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,一號(hào)選手的最終得分是:
男:讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好伴侶,假如一路有書相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:三號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:二號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,二號(hào)選手的最終得分是:
女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)他的題目是:四號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:三號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,三號(hào)選手的最終得分是:
男:書為我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書為我們打開了一扇扇奇妙的大門。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:五號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:四號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,四號(hào)選手的最終得分是:
女:書就象浩瀚的海洋,每當(dāng)我走進(jìn)它的世界,我總會(huì)被其中的神秘所吸引,也總會(huì)從中獵取學(xué)問和歡樂。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:六號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:五號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:五號(hào)選手的最終得分是:七號(hào)選手做預(yù)備。
男:書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)意地向“書先生”請(qǐng)教,才是最聰慧歡樂的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:七號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:六號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,六號(hào)選手的最終得分是:
女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng),他的題目八號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:七號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,七號(hào)選手的最終得分是:
男:世紀(jì)老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是九號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:八號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,八號(hào)選手的最終得分是:
女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是十號(hào)選手做預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:九號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,九號(hào)選手的最終得分是:請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng)。
男:讀書是其樂無窮的,讀書如同乘著小舟在學(xué)問的海洋中游覽,讀書如同堅(jiān)持不懈地攀登著學(xué)問的高峰,讀書如同蠟燭,點(diǎn)燃學(xué)問的火種。請(qǐng)聽
請(qǐng)?jiān)u委亮分:十號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,十號(hào)選手的最終得分是:
(結(jié)束語)
女:書,是人類進(jìn)步的階梯,是她,關(guān)心我不斷提高,不斷充實(shí)。
男:書是收獲盼望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。
女:我們愛讀書,讀書讓我們成熟,讓我成長(zhǎng)。
男:我們愛讀書,讀書就是一種歡樂;一種感悟。
女:我們愛讀書,讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、遠(yuǎn)眺將來,
男:我們愛讀書,讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問,明辨是非,感悟生命。
接下來進(jìn)行“我愛讀書”朗誦演講競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式。
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。
女:請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女:讓我們以熱鬧的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示慶賀。
男:書籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng)。
女:從一本本的書中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的學(xué)問,體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合:友愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!
請(qǐng)xx校長(zhǎng)致閉幕詞
xx學(xué)?!拔覑圩x書”朗誦演講競(jìng)賽到此結(jié)束。
篇三:學(xué)校生我愛讀書演講競(jìng)賽主持詞
男:尊敬的老師,
女:友愛的同學(xué)們,
合:大家好!
男:最是書香能致遠(yuǎn),
書香蕩滌著我們的思想;
女:讀書之樂樂無窮,
好書哺育著我們的靈魂。
男:書籍,如同春日的百花,
散發(fā)著濃郁的芳香;
女:書籍,宛如夏日的繁星,
閃耀著奪目的光榮。
男:今日,我們相約在這里,
聽書海漫游;
女:今日,我們相聚在這里,
賞文墨飄香。
男:我宣布精豆班“我最喜愛的一本書”演講競(jìng)賽
合:現(xiàn)在開頭
女:本場(chǎng)競(jìng)賽共有8位選手。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講,再以提問方式與觀眾互動(dòng)。每位選手的演講掌握在3到5分鐘之間,與觀眾互動(dòng)掌握在1分鐘之內(nèi)。首先,讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)!
男:1號(hào)選手預(yù)備好了嗎?好,你說,我們聽!
男:現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問。
男:請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分?,F(xiàn)在,讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)!
男:預(yù)備好了嗎?請(qǐng)開頭你的演講!
女:現(xiàn)在,第一場(chǎng)競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束。在這場(chǎng)競(jìng)賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來,請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜愛的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男:三場(chǎng)競(jìng)賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,各位選手的最終得分還在計(jì)算中,請(qǐng)大家急躁等候。
結(jié)束語:
女:特別感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風(fēng)格中,
我們感受到了書給我們帶來的歡樂,
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
男:書,是人類文明的果實(shí);
書,是貯存學(xué)問的寶庫(kù)。
它讓我的童年變得五彩繽紛,
讓我的生活變得更加精彩。
女:讀書,是一種浸潤(rùn),
洗去一身疲乏,
留下滿腔書香;
男:讀書,是一種享受,
享受陽(yáng)光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女:以書相伴,是心靈上的洗禮
男:以書相知,是精神上的安慰
女:讓我們的校內(nèi)充滿陣陣書香
男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜愛一本書”演講競(jìng)賽到此結(jié)束。
合:感謝大家。
篇四:學(xué)校生我愛讀書演講競(jìng)賽主持詞
A、敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
B、友愛的同學(xué)們:合:大家好!
A、清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
B、在這布滿生氣、布滿盼望的季節(jié)里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。
B、讀一頁(yè)安靜安詳,氣定神閑。
A、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
B、青春與書為伴,點(diǎn)亮才智燈盞!
A、書,如同陽(yáng)光,照射我們的心靈絢爛!
B、書,如同清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!
A、讓我們的心靈徜徉書海!
B、讓芳香的書香浸潤(rùn)校內(nèi)!
A、下面,文登師范《讀書演講競(jìng)賽》現(xiàn)在開頭!首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是《》
B、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是《》
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分1號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分2號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是4號(hào)選手,她演講的題目是
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分3號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是5號(hào)選手,她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分4號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是6號(hào)選手,她演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分5號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是7號(hào)選手,她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分6號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是8號(hào)選手,她演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分7號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是9號(hào)選手,她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分8號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是10號(hào)選手,她演講的題目是
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分9號(hào)選手最終得分;接下來出場(chǎng)的是11號(hào)選手,她演講的題目是請(qǐng)12號(hào)選手做好預(yù)備。
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分10號(hào)選手最終得分;請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分
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