北京心得體會(huì)

北京心得體會(huì)【篇一：北京參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)】北京參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)周確香北京——中華人民共和國的首都。是歷史悠久的世界著名古城。是全國的政治、經(jīng)濟(jì)、交通和文化中心。有中國燦爛的文化藝術(shù)，留下了許多名勝古跡和人文景觀。是我從小到大一直非常向往的地方，一直夢想著如果能有一天去北京看看那該多好??！這次我終于有幸能和大家一起去北京參觀學(xué)習(xí)，是個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。我們于2012年7月27日中午，我鎮(zhèn)教師在覃加勇校長的帶領(lǐng)下，坐上了大班車，從大河出發(fā)，直達(dá)貴陽。這時(shí)，已經(jīng)是傍晚。吃了晚飯后，我們上了火車。不知什么時(shí)候，我睡著了。次日清晨，我睡醒來，已到達(dá)了重慶。我們吃飽早餐后，開始參觀了重慶的“湖廣會(huì)館”、“洪崖洞”和“渣滓洞”等。渣宰洞位于重慶市歌樂山麓，原為人工采掘的煤窯，因渣多煤少而得名。它三面環(huán)山，一面臨溝，地形隱蔽，距離白公館2.5千米。1939年國民黨將此地改為監(jiān)獄，1943年被中美合作所改造為第二監(jiān)獄，專門用來關(guān)押和迫害革命者，許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。渣滓洞監(jiān)獄分成內(nèi)外兩院，外院是監(jiān)獄的辦公室和刑訊室，內(nèi)院有男牢16間，女牢2間，最多時(shí)囚禁700余人。共產(chǎn)黨員羅世文、江竹筠（江姐）、李青林等先后囚禁于此。1949年的一一二七慘案中，國民黨對200多人集體屠殺，僅有15人脫險(xiǎn)，這里對現(xiàn)在人來說既是景點(diǎn)又是愛國主義教育基地?？吹竭@個(gè)教育之地，在我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多革命英雄慘遭逼供的種種酷刑的畫面，他們用鮮血和生命換來了我們幸福的今天。當(dāng)時(shí)，我想，回去后，一定要用自己的所見所聞教育學(xué)生，告訴他們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后能做社會(huì)有用的人。從渣滓洞出來，我們?nèi)ソ稚铣灾形顼?，覺得重慶的火鍋還是比較好吃的。我們在街上游覽、拍照、休息。等待上飛機(jī)的時(shí)間。終于等到將近第二天的傍晚時(shí)分，我們教師團(tuán)在校長的帶領(lǐng)下，朝飛機(jī)場走去。大家都在做好上飛機(jī)前的準(zhǔn)備。在候機(jī)室里等了將近兩個(gè)小時(shí)才上飛機(jī)。在飛機(jī)上，我們能看到天上、地下各種各樣的美景，可惜這樣的美景不長，天色太晚了，看不見了。大約是28日24時(shí)許，即是第三天的凌晨到達(dá)了北京，下了飛機(jī)，一位導(dǎo)游帶我們到北京市的三環(huán)以外的一家旅館住下。睡一覺醒來，天亮了，我們又開始了第三天的旅程。我們來到天安門廣場，排著長長的隊(duì)伍去毛主席紀(jì)念堂瞻仰毛主席的遺容。接著參觀了天安門城樓和故宮，故宮是聞名于世的中式傳統(tǒng)建筑皇宮，也是至今還保存最為完整的皇家宮殿，去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時(shí)代皇帝的生活環(huán)境及豪華建筑的容貌。北京故宮，又名紫禁城，故宮是幾百年前勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。在當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)條件下，能建造這樣宏偉高大的建筑群，充分反映了中國古代勞動(dòng)人民的高度智能和創(chuàng)造才能。第四天即使2012年的7月30日，清早我們?nèi)ビ斡[長城。當(dāng)我們一行人來到了八達(dá)嶺長城，登上了峰頂時(shí)，感受到祖國的巍峨。萬里長城是我國古代的一項(xiàng)偉大的軍事建筑，遠(yuǎn)看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長一萬三千多里，前不見頭后不見尾，凝結(jié)了許許多多勞動(dòng)人民的血汗和智慧，它真是一個(gè)偉大的奇跡，無不令人驚嘆！因此“不到長城非好漢”，家喻戶曉，世界聞名。吃過午飯去觀察中華人民共和國“軍事博物館”。第五天7月31日我們?nèi)ヌ旖颍@天，天公不作美，下起瓢潑大雨，天氣也有些變冷，但是大家心里熱乎乎的，都很高興。都說天津的狗不理包子好吃，但是對于我們南方人來說，一點(diǎn)也不好吃。我們參觀了“周恩來鄧穎超紀(jì)念館”還在“周恩來鄧穎超紀(jì)念館”內(nèi)看了一場電視劇是關(guān)于我們敬愛的周總理生前的革命事跡，當(dāng)晚回到北京。我身為一名教師，每個(gè)星期一都參加學(xué)校的升旗活動(dòng)，但卻難以忘記第一次在天安門廣場觀看升國旗的壯觀景象，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！那是2012年的8月1日，凌晨三四點(diǎn)鐘我們大家就起來了，懷著十分激動(dòng)的心情來到天安門廣場看升國旗。天還是下著大雨，等我們走天安門時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海。大家都有一個(gè)共同的心愿，就是在期待著一個(gè)神圣、莊嚴(yán)的時(shí)刻。時(shí)間在飛逝，游人的熱血在沸騰。五點(diǎn)十分……五點(diǎn)二十分……五點(diǎn)三十分，只見國旗班的戰(zhàn)士們排成兩列縱隊(duì)，護(hù)著國旗從天安門出來，他們身著嶄新的綠軍裝，腳著油光閃亮的長筒黑皮鞋，手戴潔白的手套，肩扛寒光閃耀的全自動(dòng)步槍，邁著矯健、整齊的步伐，雄糾糾、氣昂昂地向廣場中心的旗座走去。他們有節(jié)奏的步伐，颯爽的英姿，氣壯山河的宏偉氣魄，給人力量，令人振奮！值觀素養(yǎng)、直面教育新問題智慧化解尋對策、系列活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)、教師的專業(yè)智慧——與非專業(yè)魅力、新課程背景下——一線教師的專業(yè)發(fā)展和自主成長及教師專業(yè)發(fā)展及其生涯規(guī)劃6個(gè)專題講座具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，從時(shí)代發(fā)展的最前沿，從不同的領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升教師及班主任綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的技能，從而使正確認(rèn)識(shí)問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。這對于我們這些長期在基層工作的青年教師來說，特別是對于班主任管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實(shí)際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。最后感言這次培訓(xùn)，對我今后的工作啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務(wù)實(shí)肯干，積極進(jìn)取，在現(xiàn)實(shí)生活的土壤中找到自己的生長點(diǎn)，并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升班主任水平。以身作則，用自己的行動(dòng)和聲音表達(dá)自己的理念，與本班學(xué)生共同開啟美好遠(yuǎn)景，提升感召力。把握機(jī)遇，質(zhì)疑現(xiàn)狀，促進(jìn)合作團(tuán)結(jié)。關(guān)注收獲，為國家培養(yǎng)后繼人才。三是促進(jìn)教師專業(yè)化成長。在今后利用節(jié)假日，堅(jiān)持走出去引進(jìn)來的思路，出去學(xué)習(xí)，為自己充電?！酒焊氨本W(xué)習(xí)心得體會(huì)】赴北京學(xué)習(xí)心得體會(huì)順利實(shí)驗(yàn)學(xué)校牛懷國根據(jù)旗教育局統(tǒng)一安排部署，我們一行50多人于4月13日赴北京參觀學(xué)習(xí)。首先，我們聆聽了4位知名教育專家的理論講座。之后，我們赴全國著名的北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校、八一中學(xué)、北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校和潤豐學(xué)校參觀學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)共5天。在此次參觀學(xué)習(xí)過程中我本人受益匪淺，通過參觀學(xué)習(xí)教育領(lǐng)軍學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開闊了我們的視野，提升了我的個(gè)人素養(yǎng)。盡管時(shí)間短暫，但整個(gè)考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實(shí)開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識(shí)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。他們善于思考和積累，經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特色，他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、不斷充實(shí)更新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、善于經(jīng)營學(xué)校的思想等，都非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。盡管他們經(jīng)驗(yàn)各異，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)有明確的辦學(xué)思想、樂于奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的好校長。其中潤豐學(xué)校給我留下了很深刻的印象。卓立校長是原北京市史家胡同小學(xué)的校長，一位70歲的對教育有著深厚感情的好校長。和諧教育是潤豐學(xué)校的辦學(xué)特色。培養(yǎng)與自然、與社會(huì)、與學(xué)生身心發(fā)展相和諧的人才，努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生在和諧的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個(gè)性，在和諧的人際關(guān)系中接受教育。促使學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和各種技能都得到發(fā)展。其中讓我記憶猶新的一句話是：“在學(xué)知和做人上，更多地關(guān)注做人；在知識(shí)和能力上，更多地關(guān)注能力。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。一、校長要有先進(jìn)的辦學(xué)思想和對教育執(zhí)著的追求。學(xué)習(xí)考察期間，我們了解到了北京市潤豐學(xué)校和北京八一中學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人對教育工作的執(zhí)著追求和對教育工作的深深情結(jié)。他們的教育目標(biāo)，就是對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習(xí)慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學(xué)習(xí)能力的人。他們的一切教育活動(dòng)都是圍繞這個(gè)目標(biāo)開展的。所以我覺得作為校長，就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學(xué)校，確立學(xué)校的辦學(xué)思想。教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校長負(fù)有重要的責(zé)任。實(shí)踐證明，全面育人的學(xué)校，它的教學(xué)質(zhì)量也不會(huì)低，學(xué)校本身和它所培養(yǎng)出來的學(xué)生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質(zhì)教育中，“教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力為終極目的”，教師的所有聰明才智都應(yīng)該用在讓學(xué)生“愿學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)”六個(gè)字上，培養(yǎng)學(xué)生“敢于質(zhì)疑，善于提問”，為學(xué)生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，尊重學(xué)生應(yīng)成為今天教師工作的出發(fā)點(diǎn)，具有愛心比具有知識(shí)更重要，嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中，這種尊重教育是“人本”思想的體現(xiàn)。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，并且展現(xiàn)出他們對教育的深刻理解。二、科學(xué)管理，發(fā)展內(nèi)涵從這次外出學(xué)習(xí)的學(xué)校中，使我們深深地感受到他們很注重學(xué)校管理，并且他們的管理水平都達(dá)到了個(gè)性化管理。潤豐學(xué)校始建于2010年?，F(xiàn)在潤豐學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“讓家長放心地把孩子和孩子的未來托付給你的學(xué)校?！薄＾k學(xué)宗旨是“三全、三愛、三服務(wù)”,即：使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全方位負(fù)責(zé)。；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)?！昂椭C教育”是學(xué)校的辦學(xué)特色。在管理上，潤豐學(xué)校不僅要“管”，更重要的是“理”。“理”就是在“管”的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)好、引導(dǎo)好、疏導(dǎo)好。只“管”不“理”，學(xué)校工作就難以理順，很容易產(chǎn)生矛盾。如何“理”，相互溝通、相互理解是關(guān)鍵，以誠相待、推心置腹是溝通的橋梁和紐帶，以身作則，從小事做起，是提高管理水平的源頭活水。三、走特色發(fā)展之路，提高辦學(xué)品味這次參觀考察的幾所名校，在辦學(xué)上都有各自的特色，特色也代表著學(xué)校的文化，所以說特色文化是知名學(xué)校不可缺少的部分。他們把讀書納入常規(guī)管理中，首先給師生創(chuàng)設(shè)了一種適宜讀書的人文環(huán)境，為師生讀書交流搭建平臺(tái)，學(xué)校開辟各種讀書專欄、討論專欄等，從而讓師生開展心際交流。第二方面讓師生開展隨筆漫談，引導(dǎo)師生讀懂美麗、讀懂人生的價(jià)值，通過讀書振奮精神、健全師生的品格、提升境界、演繹人生的精彩。在這一點(diǎn)上，值得我們借鑒，引導(dǎo)師生品讀經(jīng)典，感悟教育，努力打造書香校園，形成良好的育人環(huán)境，提升師生的文化素養(yǎng)，提高辦學(xué)品味。四、考察學(xué)習(xí)得到的啟示1．一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。要做一個(gè)有思想、有品味的校長，做一個(gè)有責(zé)任的校長，校長的責(zé)任不是管理學(xué)校而是發(fā)展學(xué)校。。2．學(xué)校要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。所參觀的這些名校共同之處都有先進(jìn)的辦學(xué)理念，雖然辦學(xué)理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。無論是聆聽幾所學(xué)校校長的講話還是深入?yún)⒂^他們的學(xué)校，都能感覺到他們高瞻遠(yuǎn)矚的辦學(xué)思想。他們都有“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。3．要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神。幾所名校之所以成功，是由于校長和老師們都有可貴的進(jìn)取精神，不畏困難，勵(lì)精圖治，最終實(shí)現(xiàn)了“有思路就有出路；有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。4.具有特色的“校園文化”是學(xué)校發(fā)展的靈魂。參觀每所學(xué)校，一走進(jìn)校園都會(huì)被特有的校園文化氛圍所包圍：“會(huì)說話”的墻壁，“有靈性”的小草，以及樓道里獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)出的書吧，教室內(nèi)讀書角里琳瑯滿目的圖書，仿佛聞到了彌漫在空氣里濃濃的書香；瀏覽著學(xué)校幾年來豐碩的教育教