一二年級體育教案《走和跑-搬運接力》

第45課時教學(xué)計劃年級執(zhí)教時間學(xué)習(xí)內(nèi)容1．走和跑2．游戲：搬運接力學(xué)習(xí)任務(wù)能知道加速跑的方法和要求能做到上肢放松，兩臂前后擺動，用前腳掌著地，逐漸加快跑的速度3．能聽從指揮、刻苦鍛煉教學(xué)順序教師活動學(xué)生活動一、整隊集合1、檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好，語感親切3、宣布課的內(nèi)容走和跑：直線跑、加速跑（2）游戲:搬運接力1、體育委員整隊2、向老師問好3、聽清課的內(nèi)容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、隊列練習(xí)1、講解隊列練習(xí)的要求，并示范2、原地三面轉(zhuǎn)3、原地踏步1、聽清老師的講解和要求2、練習(xí)時做到精神飽滿，整齊劃一三、游戲：石頭、剪子、布講解游戲的方法和規(guī)則2．帶領(lǐng)學(xué)生進行游戲聽老師講解和老師一起練習(xí)，贏的同學(xué)舉手，輸?shù)耐瑢W(xué)罰做各種小練習(xí)。四、拍手操講清做操的要求2．放音樂和學(xué)生一起練習(xí)聽清要求2．認真練習(xí)，動作到位五、走和跑：直線走加速跑組織學(xué)生從直線走到快走到自然快跑的練習(xí)2．講解、示范從自然站立式起跑到加速跑動作；組織學(xué)生聽信號4人一組做30米加速跑。提示逐漸加快跑的速度，并要跑成直線體會從走到跑擺臂姿勢，身體姿勢的變化及速度的變化。2．通過觀察教師的示范，直觀模仿從自然站立式起跑到加速跑練習(xí)，體驗逐漸加速跑的動作六、游戲：搬運接力講清游戲的規(guī)則：聽到口令后才能起跑實心球必須防在圓圈內(nèi)在抱球跑時，如球落地，必須撿回，從落球處繼續(xù)比賽示范取放實心球的動作過程3．分組嘗試練習(xí)取放實心球的動作方法4．組織學(xué)生分組比賽，教育學(xué)生要求穩(wěn)，穩(wěn)中才能求快仔細觀察教師的示范動作，認真聽教師的講解，知道取放實心球的動作通過分組自我體驗，理解取放、傳遞實心球的動作要求，掌握其動作要領(lǐng)3．游戲中，與同伴緊密合作，能體驗到穩(wěn)、快結(jié)合才能取勝七、素質(zhì)練習(xí)講清練習(xí)的內(nèi)容和要求內(nèi)容：互拉、互推5----7次聽清內(nèi)容和要求動作不要太猛，以免發(fā)生傷害事故八、放松操講解示范操的動作2．圍成圈帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)看示范2．在音樂的伴奏下，進行放松練習(xí)九、總結(jié)總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況2、布置課外作業(yè)3、安排歸還器材4、宣布下課隨音樂伴奏，做意念放松聽教師總結(jié)歸還器材。4、擊掌再見場地器材錄音機實心球課后記：在加速跑教學(xué)過程中，大部分學(xué)生能掌握跑時的動作要領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)都自己找對象，互相競爭，使得課堂氣氛很濃。接下來的游戲中，同學(xué)們都能了解相互幫助對取得游戲勝利的必要性。第46課時教學(xué)計劃年級執(zhí)教時間學(xué)習(xí)內(nèi)容1．投擲：持輕物擲遠2．韻律活動和舞蹈：祖國、祖國多美麗學(xué)習(xí)任務(wù)能知道投擲的意義和方法能掌握正面肩上屈臂的投擲動作3、能自我模仿、自行組織、想象練習(xí)教學(xué)順序教師活動學(xué)生活動一、整隊集合檢察隊列，聽體育委員匯報宣布課的內(nèi)容投擲（2）韻律活動和舞蹈1、體育委員整隊2、向老師問好3、聽清課的內(nèi)容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、隊列練習(xí)原地踏步，要求兩臂前后擺動2、原地三面轉(zhuǎn)聽清口令認真練習(xí)2、要求做到先轉(zhuǎn)后靠，動作整齊一致三、熱身運動：摸尾巴師講解游戲的方法和規(guī)則2．請一名同學(xué)試做仔細聽，認真看兩人一組進行練習(xí)要求：只能在規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不能跑得太遠四、拍手操老師講解、師范動作要領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生在音樂伴奏下進行練習(xí)看老師示范隨音樂進行練習(xí)，要求節(jié)奏感強五、持輕物擲遠1、組織集體做雙人壓肩、翻轉(zhuǎn)、揮臂動作；做肩上屈肘的模仿練習(xí)。讓學(xué)生分散做拋接小沙包、小皮球的游戲。2、講解、示范正面肩上屈肘、肘關(guān)節(jié)向前、用力揮臂擲出的動作，重點提示學(xué)生用力揮臂和出手角度3、分組練習(xí)對墻投擲，為提高學(xué)生投擲動作和出手角度的正確性，可在墻上一定高度位置畫上標記或掛上一根橫繩1、自我模仿肩上屈肘動作，分散自行組織拋接小沙包、小皮球等小游戲，想象各種拋接方法進行練習(xí)2、通過觀察教師示范，自我模仿練習(xí)，體驗用力揮臂的投擲動作，掌握揮臂的出手角度3、在教師的帶領(lǐng)下對墻投擲，同學(xué)間相互觀摩、相互比試，看誰能投過墻上一定高度的標志物六、韻律活動和舞蹈分組復(fù)習(xí)上次課的分解舞蹈動作，并及時糾正錯誤動作請一個學(xué)生配合示范表演連貫完整動作，提示學(xué)生重點觀察舞步最后的兩人錯位動作，熟悉錯位節(jié)拍集體在音樂伴奏下做完整動作請部分學(xué)生表演、，并給表演者發(fā)獎（小紅花等）男女生兩人一組復(fù)習(xí)上次課的分解舞蹈動作觀賞教師和同學(xué)的合作表演，說出兩人錯位動作是在哪個節(jié)拍上兩人一組分散自我模仿、體驗錯位動作成雙圈站立，隨音樂節(jié)拍進行連貫完整練習(xí)5、以自薦形式表演，展示優(yōu)美的舞姿七、結(jié)束放松帶領(lǐng)學(xué)生進行放松練習(xí)小結(jié)本次課的情況布置回家作業(yè)收拾器材5、解散認真聽講隨音樂節(jié)拍進行放松收拾器材4、和老師再見場地器材小沙包，小皮球，錄音機課后記：在一開始的拋接輕物的練習(xí)中，同學(xué)們能根據(jù)自己的自身情況有選擇的進行練習(xí)。慢慢的進行過度，使自己的動作完成的更好。在舞蹈的練習(xí)中，由于選擇了比較輕快的音樂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣頗濃。掌握很好。第47課時教學(xué)計劃年級執(zhí)教時間學(xué)習(xí)內(nèi)容走和跑：快速跑2、游戲：看誰投得準學(xué)習(xí)任務(wù)能知道快速跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地的方法和要求能做出正確姿勢的快速跑，跑得輕松、自然3、能自覺、認真鍛煉，練習(xí)中表現(xiàn)出互相幫助、積極進取的品質(zhì)教學(xué)順序教師活動學(xué)生活動一、整隊集合1、觀察隊形，檢查常規(guī)2、向?qū)W生問好，語感親切3、宣布課的主要內(nèi)容走和跑：快速跑（2）游戲：看誰投得準1、體育委員整隊2、向老師問好3、聽清本節(jié)課的內(nèi)容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、隊列練習(xí)原地踏步，老師口令響亮2、原地三面轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正踏步時要求精神飽滿，有力2、三面轉(zhuǎn)要求做到先轉(zhuǎn)后靠，整齊一致三、繞場慢跑講情慢跑的路線和要求帶領(lǐng)學(xué)生進行慢跑認真聽講2、跟著老師進行慢跑，要求以前腳掌著地，兩臂前后擺動，呼吸自然四、節(jié)奏操1、頭部運動2、肩部運動3、上肢運動4、踢腿運動5、腹臂運動6、跳躍運動教師先講解示范，然后放音樂練習(xí)認真看示范，隨音樂跟老師進行練習(xí)做操時要有節(jié)奏感五、走和跑：快速跑組織原地擺臂和高抬腿跑練習(xí)，用數(shù)數(shù)或擊掌調(diào)節(jié)學(xué)生擺臂動作的節(jié)奏組織自然快速跑和自然站立式起跑接30米快速跑練習(xí)，提示學(xué)生用前腳掌著地，兩臂前后擺動，跑得輕松自然3、畫好30米距離及起點、終點線，設(shè)上標志，做追逐跑，可在起跑線前1—2米處再畫上一條虛線體會按節(jié)奏放松、協(xié)調(diào)、快速的擺臂動作自由組合學(xué)練小組練習(xí)原地高抬腿跑，體會動作方法，互相控制練習(xí)節(jié)奏，相互糾正動作3、通過分組練習(xí)、比賽，體驗兩臂快速擺動、前腳掌著地的快速跑動作六、游戲看誰投得準老師講解示范游戲方法、規(guī)則。重點強調(diào)對準目標自然揮臂分散進行投擲動作的模仿練習(xí)，著重體會對準目標的自然揮臂動作請幾個動作好的同學(xué)示范表演，即使進行講評，并自組織學(xué)生分組游戲4、教育學(xué)生遵守規(guī)則，注意游戲安全通過教師的講解示范，知道游戲的方法和規(guī)則，了解游戲重點是自然揮臂動作在教師帶領(lǐng)下，分散自我模仿、自我體驗對準目標的自然揮臂動作仔細觀察同伴的動作示范過程，與自己的動作進行對比，找出不足，并在分組游戲中進行改正4、游戲中能聽從口令統(tǒng)一行動七、素質(zhì)練習(xí)解練習(xí)的名稱示范練習(xí)兩人一組進行素質(zhì)練習(xí)每人練習(xí)2—3組八、放松結(jié)束帶領(lǐng)學(xué)生進行放松練習(xí)總節(jié)本次課的情況布置回家作業(yè)4、收拾器材解散隨音樂做放松操聽老師總結(jié)收拾器材4、解散場地器材錄音機，實心球課后記：在接力跑游戲過程中，學(xué)生均能以集體為重。都很認真的去參加比賽中。培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神。接下來的游戲中，大多學(xué)生投擲動作規(guī)范，都能按照老師的要求進行練習(xí)。第48課時教學(xué)計劃年級執(zhí)教時間學(xué)習(xí)內(nèi)容1、走和跑：30米跑（考核）2、游戲：貼燒餅學(xué)習(xí)任務(wù)能知道快速跑的考核意義育要求能掌握快速跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地的技能3、能積極參與，努力完成考核任務(wù)教學(xué)順序教師活動學(xué)生活動一、整隊集合1、觀察隊形，檢查常規(guī)2、向?qū)W生問好，語感親切3、宣布課的主要內(nèi)容走和跑：30米跑（考核）游戲：貼燒餅1、體育委員整隊2、向老師問好3、聽清本節(jié)課的內(nèi)容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、隊列練習(xí)原地踏步原地踏步，老師口令響亮3、原地三面轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正踏步時要求精神飽滿，有力2、三面轉(zhuǎn)要求做到先轉(zhuǎn)后靠，整齊一致三、小游戲：找朋友講解示范游戲的方法手勢清楚，動作果斷成圓形進行慢跑聽到哨聲以后，立即看手勢找朋友3、剩下的罰做練習(xí)4—5次四、拍手操邊講解示范邊帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)2、放音樂看老師示范，跟著老師練習(xí)2、聽音樂，要有節(jié)奏感五、30米考核組織學(xué)生充分做好準備活動，練習(xí)原地擺臂、原地高抬腿跑、30米快速跑等輔助性練習(xí)，提示學(xué)生快速跑中的正確姿勢，加快跑的速度講解30米跑的考核標準育方法，組織兩人一組考核，每人測兩次3、畫30米考核場地，終點處插好小旗標桿，或者布置彩旗分散練習(xí)快速擺臂、快頻率的高抬腿跑，分組體會正確姿勢的快速跑，理解掌握動作要領(lǐng)考核中相互鼓勵，消除緊張情緒，力爭跑出好成績3、考核后，要記住自己最好一次的考核成績六、游戲：貼燒餅把學(xué)生分成4組圍成圓圈，講清游戲的方法和規(guī)則2、要求學(xué)生在規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得各處亂跑聽取游戲的方法和規(guī)則小組長認真負責(zé)3、及時更換人七、素質(zhì)練習(xí)：互推講解練習(xí)的名稱2、示范練習(xí)兩人一組進行素質(zhì)練習(xí)2