2022年石門縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務(wù)角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】：A2.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.及時(shí)反饋B.生理極限C.倒攝抑制D.高原現(xiàn)象【答案】：D3.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：A4.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以課外活動(dòng)為主B.以智育為主C.以社會(huì)實(shí)踐為主D.以上課為主【答案】：D5.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價(jià)體系，對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是（）。A.自我評價(jià)法B.社會(huì)評價(jià)法C.學(xué)生評價(jià)法D.加減評分法【答案】：A6.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：C7.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（）。A.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r(shí)離校。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。C.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。【答案】：B8.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】：B9.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進(jìn)行判斷的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇貝爾B.班杜拉C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】：C10.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色C.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性D.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的【答案】：C11.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.康德C.盧梭D.杜威【答案】：D12.教師的基本能力是（）。A.組織管理能力B.研究能力C.教學(xué)能力D.溝通能力【答案】：C13.問題解決時(shí)沒有固定的答案，是通過發(fā)展新方法形成新思路和步驟的是（）。A.手段—目的分析法B.創(chuàng)造性問題解決C.啟發(fā)法D.常規(guī)性問題解決【答案】：B14.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.檢查書面作業(yè)B.口頭提問C.考試D.單元測驗(yàn)【答案】：C15.技能形成的基本途徑是（）。A.練習(xí)B.模仿C.觀察D.認(rèn)知【答案】：A16.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.想象B.知覺C.感覺D.記憶【答案】：B17.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）。A.《給教師的建議》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】：B18.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.因材施教B.導(dǎo)向性C.教育的一致性與連貫性D.疏導(dǎo)【答案】：A19.任何一個(gè)兒童的動(dòng)作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點(diǎn)A.發(fā)展的關(guān)鍵期B.方向性與不可逆性C.個(gè)體差異性D.不平衡性【答案】：B20.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.興趣B.權(quán)力動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：D21.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.政治思想品質(zhì)的教育B.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育C.政治立場和觀點(diǎn)的教育D.品德的教育【答案】：D22.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在（）一書中。A.《師說》B.《禮記》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：C23.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。A.動(dòng)機(jī)性侵犯B.行為性侵犯C.敵意性侵犯D.意圖性侵犯【答案】：C24.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A.順序性和定向性B.不平衡性C.差異性D.連續(xù)性和階段性【答案】：A25.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是（）。A.追求美感B.追求實(shí)用C.追求地位D.追求信仰【答案】：C26.短時(shí)記憶的容量是（）。A.3~6個(gè)組塊B.7個(gè)組塊C.6~8個(gè)組塊D.5~9個(gè)組塊【答案】：D27.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.觀察教學(xué)電影B.演示實(shí)驗(yàn)C.觀察實(shí)物D.到實(shí)地參觀訪問【答案】：A28.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.分散復(fù)習(xí)B.多種感官參與C.諧音聯(lián)想法D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】：C29.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.正式路徑B.外周路徑C.中心路徑D.非正式路徑【答案】：C30.班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是（）。A.班級內(nèi)部的矛盾斗爭B.共同的活動(dòng)C.共同的奮斗目標(biāo)D.班主任的要求【答案】：C31.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固B.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收【答案】：B32.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.紐厄爾C.馬斯洛D.杜威【答案】：B33.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.精神分析取向理論B.認(rèn)知—行為取向理論C.人本主義取向理論D.特質(zhì)取向理論【答案】：B34.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.手指指指戳戳B.不時(shí)點(diǎn)頭C.時(shí)有微笑D.保持善意的目光接觸【答案】：A35.（）是教育活動(dòng)過程中最基本、最重要的關(guān)系。A.師師關(guān)系B.師生關(guān)系C.群體關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】：B36.教育工作者的真正威信在于他的（)A.能力高低B.權(quán)力C.人格力量D.知識水平【答案】：C37.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究結(jié)構(gòu)B.研究過程C.研究計(jì)劃D.研究目的【答案】：C38.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關(guān)系B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來D.它是受一定利益關(guān)系制約的【答案】：B39.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是（）。A.盧梭B.涂爾干C.福祿貝爾D.贊科夫【答案】：B40.下列不屬于精加工策略的是（）。A.列提綱B.提問C.做筆記D.記憶術(shù)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.可控性B.超越性C.穩(wěn)定性D.原因源【答案】：ACD42.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累D.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱【答案】：BC43.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識【答案】：CD44.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識C.是一種單向性的思想交流方式D.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長的講授課【答案】：BCD45.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了B.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它C.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法D.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們【答案】：ABD46.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.組織功能B.信號功能C.動(dòng)機(jī)功能D.適應(yīng)功能【答案】：ABCD47.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率B.樹立團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)內(nèi)聚力C.贏得群眾的信任和尊重D.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境【答案】：AD48.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.交流討論D.行動(dòng)研究【答案】：ABCD49.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.隨地吐痰C.節(jié)約用水D.做好本職工作【答案】：CD50.個(gè)性心理特征主要包括（）A.性格B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.能力【答案】：ACD51.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是（）。A.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律B.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持知行合一規(guī)律D.堅(jiān)持因材施教規(guī)律【答案】：ABCD52.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量D.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】：ABC53.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.口頭調(diào)查（談話法）B.觀察法C.個(gè)案法D.書面調(diào)查（問卷法）【答案】：AD54.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD55.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AB56.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價(jià)結(jié)果B.設(shè)計(jì)方案C.執(zhí)行方案D.理解問題【答案】：ABCD57.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.多讀書,讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.做中學(xué)D.為人師表【答案】：ABC58.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD59.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計(jì)劃法B.爬山法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】：ABCD60.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程【答案】：ABC61.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：BCD62.教