小學(xué)六年級(jí)健康教育工作計(jì)劃范文5篇

小學(xué)六年級(jí)健康教育工作計(jì)劃范文5篇

六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案

一、指導(dǎo)思想

健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，節(jié)省能源的習(xí)慣。提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ).

二、健康訓(xùn)練的目的：

1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，預(yù)防甲型H1N1流感的等各種流行性傳染病的發(fā)生，保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開(kāi)心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樂(lè)觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康訓(xùn)練課的效果。

三、健康訓(xùn)練的內(nèi)容：

1、通過(guò)晨檢和午檢向同學(xué)講解關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感的預(yù)防以及相應(yīng)的衛(wèi)生常識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)知道人體血液的功能以及人體的基本養(yǎng)分素有礦物質(zhì)和維生素。

3、通過(guò)課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)生活自理力量、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

4、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食，預(yù)防肥胖病。

四、詳細(xì)支配如下：

第一周預(yù)防甲型H1N1流感的基本常識(shí)其次周人體的養(yǎng)分成分礦物質(zhì)

第四周人體的養(yǎng)分成分維生素

第六周眼內(nèi)異物的處理

第八周毀滅虱子

第十周預(yù)防貧血

第十二周騎車衛(wèi)生與平安

第十四周預(yù)防脊柱彎曲特別

第十六周預(yù)防手腳皴裂

第十八周冬季體育熬煉與衛(wèi)生

學(xué)校六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案

一、規(guī)范管理體制，強(qiáng)化管理理念。

1、仔細(xì)落實(shí)好學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，讓每個(gè)部門的工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、長(zhǎng)久性，讓每位工作人員都有打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想預(yù)備。

2、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。我們始終以來(lái)非常注意抓好同學(xué)身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合訓(xùn)練，把健康訓(xùn)練工作作為同學(xué)整體素養(yǎng)來(lái)抓。

3、完善健康訓(xùn)練監(jiān)督評(píng)價(jià)體制。今年對(duì)健康訓(xùn)練監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康訓(xùn)練成效逐步顯現(xiàn)

近年來(lái)，我們堅(jiān)持將健康訓(xùn)練列入了整個(gè)教學(xué)方案，對(duì)培育同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康訓(xùn)練工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià);充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，樂(lè)觀開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提高同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

二、健康訓(xùn)練常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

加強(qiáng)健康訓(xùn)練課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。

①教材和教具：教材做到體現(xiàn)中等師范學(xué)校同學(xué)的基本要求，訓(xùn)練內(nèi)容(文字、插圖)無(wú)概念錯(cuò)誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。

②教學(xué)方案：每個(gè)班級(jí)都有完整的健康訓(xùn)練教學(xué)方案，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與方案全都。

③教案：包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書(shū)寫力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、干凈、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。

關(guān)于六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案

一、班級(jí)基本狀況

同學(xué)正處于動(dòng)但又最不懂事的上的階段，所以這些同學(xué)上課紀(jì)律差，哄、騙、嚇往往都無(wú)濟(jì)于事，教學(xué)有肯定的難度。

二、本冊(cè)教材對(duì)同學(xué)的要求

1、讓同學(xué)了解眼保健操對(duì)于愛(ài)護(hù)視力的作用。

2、增加兒童“我是一名同學(xué)了”的意識(shí)，培育同學(xué)有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、使同學(xué)知道坐、立行的正確姿態(tài)，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)潔的熟悉。

5、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)在列隊(duì)做到快、靜、齊。

6、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)重視愛(ài)護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿態(tài)，做到“三個(gè)一”。

7、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)知道我們的手是最簡(jiǎn)單沾污垢、藏細(xì)菌的。

三、各單元對(duì)同學(xué)要求及訓(xùn)練目標(biāo)

1、強(qiáng)化兒童“我是一名同學(xué)了”的意識(shí)，培育同學(xué)有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2、使同學(xué)在熟悉人體基本結(jié)構(gòu)和功能后，同時(shí)熟悉到，講衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng)，熬煉身體使人更加強(qiáng)壯。

3、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)熟悉到每天做操的好處，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。

4、通過(guò)教學(xué),培育良好的用眼習(xí)慣,做到“六個(gè)不”，既走路不看書(shū)，不在陽(yáng)光下看書(shū)寫字，不在光線暗弱的地方看書(shū)寫字，乘車不看書(shū)，不躺在床上看書(shū)，不歪著頭看書(shū)寫字。

5、通過(guò)老師的指導(dǎo)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。

6、訓(xùn)練同學(xué)留意講究手的衛(wèi)生，防止病從口入。

四、學(xué)期努力目標(biāo)

1使同學(xué)知道坐、立行的正確姿態(tài)，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

2強(qiáng)化兒童“我是一名同學(xué)了”的意識(shí)，培育同學(xué)有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)潔的熟悉。

4、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)在列隊(duì)做到快、靜、齊。

5、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)重視愛(ài)護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿態(tài)，做到“三個(gè)一”。

6、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)了解眼保健操對(duì)于愛(ài)護(hù)視力的作用。

7、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)知道我們的手是最簡(jiǎn)單沾污垢、藏細(xì)菌

五、教學(xué)進(jìn)度

第2周：我是歡樂(lè)的同學(xué)

第4周：早睡早起習(xí)慣好

第6周：同學(xué)上好課、背好我的書(shū)包

第8周：正確的坐、立、行姿態(tài)早晨大家做早操

第12周：讀書(shū)、寫字姿態(tài)要端正

第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”仔細(xì)做好眼保健操

第16周：歡樂(lè)的課間非常鐘

六、實(shí)施目標(biāo)的詳細(xì)措施

為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓同學(xué)真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

1、仔細(xì)備好每一節(jié)課，做到有教案上課。

2、實(shí)行多種教學(xué)手段，吸引同學(xué)參加到課堂教學(xué)中來(lái)。

3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。

4、爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)。讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。

學(xué)校六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案

一、教學(xué)目的

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，正確對(duì)待挫折，以及樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對(duì)青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)措施

1.教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)力量的培育。

2.通過(guò)各種形式進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生常識(shí)的宣揚(yáng)，為同學(xué)制造一個(gè)美麗健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使同學(xué)行為習(xí)慣的形成。

3.聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)力量，突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

4.利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式，了解同學(xué)在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培育同學(xué)的健康行為。

三、教學(xué)支配：

其次周第一課選擇健康的生活方式

第四周其次課正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)

第六周第三課正確對(duì)待挫折

第八周第四課樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀念

第十周第五課青春前期的生理變化

第十二周第六課美與健康

第十四周第七課酗酒與健康

第八課吸煙對(duì)青少年的危害

第十六周第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生

第十八周健康學(xué)問(wèn)檢測(cè)

六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案

我校堅(jiān)持育人為本，依據(jù)學(xué)校生生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康訓(xùn)練的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康訓(xùn)練工作，提高同學(xué)健康水平;培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧進(jìn)展;培育同學(xué)健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校健康訓(xùn)練工作緊緊圍繞學(xué)校健康訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康訓(xùn)練工作。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹(shù)立以人為本、健康、平安第一的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。以干預(yù)和掌握影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方式為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

同學(xué)健康訓(xùn)練的直接目標(biāo)是提高全體同學(xué)的身體素養(yǎng)，最終目標(biāo)是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。依據(jù)訓(xùn)練部及,健康訓(xùn)練的有關(guān)精神，運(yùn)用健康訓(xùn)練理論，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，確立詳細(xì)工作目標(biāo)如下:

1、了解同學(xué)，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練

2、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、促進(jìn)身體的全面進(jìn)展

三、工作重點(diǎn):

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，

充分熟悉搞好學(xué)校、個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使同學(xué)健康地成長(zhǎng)。

成立健康校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，樂(lè)觀調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對(duì)同學(xué)青春期生理及心理健康訓(xùn)練，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，建設(shè)文明健康校內(nèi)。

(二)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康訓(xùn)練人員作用健康訓(xùn)練老師組織開(kāi)展健康訓(xùn)練課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣揚(yáng)健康學(xué)問(wèn)的主要渠道，通過(guò)同學(xué)把健康學(xué)問(wèn)帶給每個(gè)家庭，形成良好效益。學(xué)校樂(lè)觀開(kāi)展健康訓(xùn)練課，主動(dòng)要求增加健康訓(xùn)練活動(dòng)，并根據(jù)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以提高健康學(xué)問(wèn)把握程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到同學(xué)有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使同學(xué)能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康訓(xùn)練多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)健康校內(nèi)必不行缺一部分。

(三)加強(qiáng)健康訓(xùn)練

1、仔細(xì)開(kāi)設(shè)健康訓(xùn)練課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保同學(xué)健康學(xué)問(wèn)合格率達(dá)90%以上。

2、開(kāi)展形式多樣的健康訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)。

3、重視同學(xué)心理、生理健康訓(xùn)練，開(kāi)展高衛(wèi)生講座，并協(xié)作錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

(四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

仔細(xì)監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生，開(kāi)展常常性的衛(wèi)生檢查工作，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

(五)開(kāi)展同學(xué)常見(jiàn)病防治。

1、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防

宣揚(yáng)工作、消毒隔離工作。

2、做好同學(xué)方案免疫工作。

3、開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治學(xué)問(wèn)。樂(lè)觀進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用同學(xué)養(yǎng)分日進(jìn)行健康訓(xùn)練工作廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱同學(xué)的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。

4、樂(lè)觀開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，每學(xué)期組織同學(xué)觀看口腔保健錄像，組織同學(xué)采納氟化泡沫防齲，進(jìn)一步削