第2課-回延安(原卷版)-2020-2021學(xué)年八年級語文下冊課時同步練(部編版)

第2課回延安一、基礎(chǔ)知識過關(guān)1.給下列劃線的字注音。________________________________摟定白羊肚糜子腦畔________________________________油饃一盞盞氣喘眼眶2.填空。（1）賀敬之，當(dāng)代著名________、________。1924年生于山東嶧縣。他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作的新歌劇《________》曾獲1951年斯大林文學(xué)獎。代表作有詩集《________》《________》等。（2）《回延安》第五節(jié)中通過想象和聯(lián)想來抒情的句子是：________（3）第二節(jié)中直接抒發(fā)內(nèi)心感受的句子是：________二、能力遷移提升3.下列加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.

糜子(méi)

貯藏(zhù)

白羊肚手巾(dù)

B.

腦畔(pàn)

慰藉(jiè)

柳林鋪(pū)

C.

哺育(fǔ)

外溢(yì)

一氣呵成(hē)

D.

愜意(qiè)

差使(chāi)

米酒油饃(mó)4.下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是(

)A.

社會主義路上大踏步走，光榮的廷河還要在前頭！

B.

……二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。

C.

滿窖里圍得不透風(fēng)，腦畔上還響著腳步聲。

D.

親人見了親人面，歡喜的眼淚眼框里轉(zhuǎn)。5.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A.

棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進(jìn)”！(比喻)

B.

千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！(夸張)

C.

白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。(借代)

D.

杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(擬人)6.下列各句對比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.

樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。（借樹梢、樹枝、樹根的密不可分，來比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)。）

B.

羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。（詩人如同羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽，是母親乳汁養(yǎng)育了詩人，是延安的小米飯使詩人成長，寫出了延安對自己的養(yǎng)育之恩。）

C.

東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。（糜子和谷借指當(dāng)時的延安大生產(chǎn)運(yùn)動，紅旗指正確的政治方向，書指學(xué)習(xí)的“馬列”、毛澤東著作。）

D.

楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬里起浪潮?。ǜ桧灹它h的領(lǐng)導(dǎo)。）7.下列各句劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A.

滿心話登時說不出來

登時：立刻

B.

腦畔上還響著腳步聲

腦畔上：頭上

C.

我夢見雞毛信來

雞毛信：一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件

D.

天南海北想著你

天南海北：形容距離遙遠(yuǎn)，地方又各不相同8.為下面小題選擇正確一項(xiàng)（1）選詞填空正確的一項(xiàng)是（

）幾回回夢里回延安，雙手________定寶塔山。滿心話登時說不出來，一頭________在親人懷。A.抱

撲

B.摟

靠

C.繞

扎

D.摟

撲（2）選詞填空正確的一項(xiàng)是（

）①一條條街道________②一座座樓房________③一盞盞電燈________④一排排綠樹________A.①披彩虹

②亮又明

③寬又平

④迎春風(fēng)

B.①亮又明

②披彩虹

③寬又平

④迎春風(fēng)

C.①寬又平

②迎春風(fēng)

③亮又明

④披彩虹

D.①寬又平

②披彩虹

③亮又明

④迎春風(fēng)9.下列句子都有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有助于更多學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。修改意見：________（2）在國人的期待中，國產(chǎn)大型客機(jī)C919圓滿完成了第一趟藍(lán)天首飛之旅。修改意見：________10.綜合性學(xué)習(xí)。（1）春節(jié)是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，時間是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。由于春節(jié)歷史悠久，加上中國幅員遼闊，故在各地產(chǎn)生了許多具有濃郁地方特色的民俗活動，請簡要介紹一個你家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。（2）隨著時代的發(fā)展，人們過年的方式也日趨多樣化，小德一家就選擇了去旅游。在某個以“三國演義”為主題的旅游景點(diǎn)，小德看到了景點(diǎn)大門上有一副對聯(lián)：劉為兄，張為弟，兄弟間分君分臣，異姓結(jié)成親骨肉；吳是仇，魏是恨，仇恨中有仁有義，單刀獨(dú)輔漢江山。請說出該對聯(lián)重點(diǎn)寫的人物是誰，并概括對聯(lián)中一個與這個人物相關(guān)的故事。人物：________故事：________（3）從下面A組中至少選用兩個詞語，從B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語，寫一段話描寫中秋節(jié)或春節(jié)的情境。(80字左右)A組：熱鬧洋溢張燈結(jié)彩歡聲笑語齊心協(xié)力興高采烈

B組：一邊……一邊……不僅……而且……三、在線精讀演練11.閱讀詩歌《回延安》一二節(jié)，回答問題。（1）賞析詩歌第一節(jié)中一連串的動詞“抓”“貼”“摟”“撲”的表達(dá)效果。（2）“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……”這兩句寫出了詩人臨近延安時怎樣的心情？（3）“親山親水有親人”一句連用三個“親”字，有什么表達(dá)作用？（4）你怎樣理解“羊羔羔吃奶眼望著媽”這一比喻的作用？12.閱讀下面的詩歌，回答問題。延安，我把你追尋祁念曾像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。追尋你，延河叮咚的流水，追尋你，棗園梨花的清香，追尋你，南泥灣開荒的镢頭，追尋你，楊家?guī)X講話的會場。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧：教祜w機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁。延安，你的精神燦爛輝煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽?。?）“追尋你，延河叮咚的流水，/追尋你，棗園梨花的清香，/追尋你，南泥灣開荒的镢頭，/追尋你，楊家?guī)X講話的會場?！边@幾句詩運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（2）這首詩的題目是“延安，我把你追尋”，通