《精彩的戲曲》教學(xué)設(shè)計

《精彩的戲曲》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】：本課選自人民美術(shù)出版社小學(xué)第八冊。新課標(biāo)指出，美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，面向全體，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是單純的技能技巧訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。同時，課標(biāo)還指出，要培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛。俗話說，興趣是最好的老師，用興趣去激發(fā)學(xué)生當(dāng)然也是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一，而我所面對的還是一群各方面都還沒有成型的孩子，他們有他們自己的認(rèn)識方式和學(xué)習(xí)方式，所以，興趣的激發(fā)尤其重要。結(jié)合本課屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因此，在這節(jié)課中，我從學(xué)生的角度出發(fā)，用他們喜歡的學(xué)習(xí)方式去組織課堂活動，例如，老師學(xué)唱一段戲曲，玩一玩戲曲伴奏樂器，知識競猜等方式，充分體現(xiàn)自主、民主、合作、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，力求讓課堂活起來，動起來?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)了解我國戲曲特別是京劇的歷史和藝術(shù)特色，能根據(jù)人物的特點進(jìn)行化妝和設(shè)計，能大膽表現(xiàn)自己對戲曲人物的理解，敢于展示自己的個性。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)戲曲藝術(shù)特別是京劇的文化、藝術(shù)特色、欣賞價值中，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感以及對生活的熱愛，提高學(xué)生的審美情趣，通過欣賞戲曲片斷以及對戲曲知識的了解，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民族戲曲藝術(shù)的發(fā)展，熱愛民族藝術(shù)。【教學(xué)重點】：通過了解戲曲藝術(shù)的有關(guān)知識，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解，嘗試用自己喜歡的形式表達(dá)對戲曲的理解，表達(dá)對民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛?！窘虒W(xué)難點】：能根據(jù)人物特點進(jìn)行化妝或道具、服裝的設(shè)計，初步懂得臉譜這一獨(dú)特藝術(shù)形式的特點。能大膽展示自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)成果。【教學(xué)準(zhǔn)備】：學(xué)生：查閱有關(guān)戲曲方面的知識或觀看一部戲曲，或聽家長講一個戲曲故事，有興趣的還可以學(xué)一段唱腔。

老師：搜集有關(guān)材料，制作多媒體課件【教學(xué)過程】：教師活動學(xué)生活動媒體使用設(shè)計意圖一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題、學(xué)生欣賞老播放錄象：第一段京1引入師的延長劇《霸王別姬》片斷，我選擇了三段有代課刖交流談話、學(xué)生自由發(fā)第二段川劇《變臉》，表意義的戲曲片聽老師學(xué)唱一段戲曲，提出要表自己的看第三段越劇《紅樓夢》斷，讓學(xué)生感受我求，請你來當(dāng)小評委，對老師的演唱發(fā)表自己的看法，從而引出戲服、道具、化妝、唱腔等概念2欣賞專業(yè)演員的精彩表演片斷3老師提出要求，比一比，誰發(fā)現(xiàn)得多。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的獨(dú)特感受，可以從視覺、聽覺兩方面說，結(jié)合出示準(zhǔn)備好的戲曲M樂器，如京胡、鑼、鈸，讓學(xué)生嘗試著玩一玩4談?wù)剬χ袊鴳蚯母惺?，引出課題—-精彩的戲曲法，、學(xué)生觀看視頻4從看^」的，聽到的兩方面談?wù)勛约旱莫?dú)特感受片斷國戲曲藝術(shù)的多樣性和生動性，并通過和老師學(xué)唱的一段戲曲作比較，突出戲曲表演在視覺、聽覺上獨(dú)特的藝術(shù)特點讓學(xué)生匯報感受，讓學(xué)生提出相關(guān)戲曲詞語，讓學(xué)生對于這些詞語有一個感性的認(rèn)識

一、學(xué)習(xí)知識，提高認(rèn)識1老師小結(jié)剛才學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生要想了解更多的知識，讓我們以國粹京劇為例，走進(jìn)“戲曲知識小天地”2組織學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識，結(jié)合課件圖片著重讓學(xué)生認(rèn)識京劇的四大行當(dāng)?shù)闹饕煨吞攸c，還有獨(dú)具中國魅力的戲曲臉譜，讓學(xué)生”，戲曲臉譜之所以精彩，不僅在于色彩與圖案，更在于能展示人物的性格特征，充分表達(dá)了我國勞動人民愛憎分明的特點。學(xué)生分戲曲發(fā)展、服裝、臉譜、行當(dāng)幾方面認(rèn)識并欣賞相關(guān)圖片課件出示“戲曲知識小天地”板塊，重點欣賞行當(dāng)、臉譜、服裝這三塊的圖片通過圖片，讓學(xué)生記住京劇的四個主要的行當(dāng)，臉譜■藝術(shù)的色彩語言，感受服裝藝術(shù)的獨(dú)特魅力。戲曲知識博大精深，因此，我我根據(jù)學(xué)生和課堂的特點，作出了取舍，有的方面點到為止。二、游戲活動，鞏固認(rèn)識二、游戲活動，鞏固認(rèn)識學(xué)生分組競課件出示“開心辭典”1教師導(dǎo)語，想不想檢驗一下猜，組長代表欄目，分八道作業(yè)，自己的學(xué)習(xí)成果？讓我們走進(jìn)發(fā)言，組員可分別隱藏在一些民族開心辭典，作補(bǔ)充，自由圖案的后面隱藏著一、以小組為單位，分八個小組，選擇題目進(jìn)行道作業(yè)。分別如下分別請組長選擇自己喜歡的作回答，答對的1我國有多少劇種，業(yè)，進(jìn)行回答小組，獎勵一被稱為國粹的是哪一個臉譜。個劇種？、演員手中拿著的器物或周圍擺放的物品叫什么？、“凈”還可以稱作什么？并學(xué)著他的樣子走一走、戲曲的四大行當(dāng)是什么、戲曲臉譜顏色所展示的人物特點6除了京劇，你還知道哪些劇種？、舉一部自己看過戲曲，并說出劇種、戲曲服裝上有哪些圖案？這一環(huán)節(jié)是學(xué)生對戲曲知識的了解和審美能力培養(yǎng)的一個螺旋上升階段，通過作業(yè)，讓學(xué)生在鞏固的基礎(chǔ)上有所提高。通過競賽的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭合作的意識。三、實踐活動，增長才干討論，你覺得有哪些形式表達(dá)自己對戲曲的認(rèn)識？2心動不如行動，讓學(xué)生自由組合，開始自己的實踐創(chuàng)造，如，想學(xué)一段表演的，想畫一畫臉譜的，想設(shè)計一件道具的各成一個小組，分組完成自己的設(shè)想，老師巡回指導(dǎo)學(xué)生按照自己喜歡的表現(xiàn)方式組成小組，完成自己的設(shè)計和創(chuàng)作。課件出示：露一手，我能行！并播放戲曲音樂，營造民族藝術(shù)的快樂氛圍。讓學(xué)生用自己喜歡的方式來表達(dá)對戲曲的理解，體現(xiàn)了學(xué)生的自主性和民主性，作業(yè)形式不限于美術(shù)作品，還可以演一演，唱一唱，充分展示學(xué)生的個性，并向其它學(xué)科開放。四、展示成果，課外拓展1讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，畫臉譜的把臉譜貼在黑板上，學(xué)表演的上臺展示，做道具的可以拿起來模仿戲中的角色演一演2老師小結(jié)，戲曲給我們帶來了豐富多彩的生活。3延伸，回家后，觀看一部戲曲，繼續(xù)完善自己的道具或服裝設(shè)計，k節(jié)課