![廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f1.gif)
![廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f2.gif)
![廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f3.gif)
![廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f4.gif)
![廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f/800916d8d0c62a13ac63d758a25f536f5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省廣州市文船中學(xué)2021年高二物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,一水平放置的圓形通電線圈1固定,另一較小的圓形線圈2從1的正上方下落,在下落過程中兩線圈平面始終保持平行且共軸,則在線圈2從正上方下落至l的正下方過程中,從上往下看,線圈2中的感應(yīng)電流應(yīng)為(
)A.無感應(yīng)電流
B.有順時針方向的感應(yīng)電流C.先是順時針方向,后是逆時針方向的感應(yīng)電流D.先是逆時針方向,后是順時針方向的感應(yīng)電流參考答案:C2.以下說法正確的是
(
)A.當(dāng)兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時,分子勢能最小B.布朗運動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運動C.一滴油酸酒精溶液體積為V,在水面上形成的單分子油膜面積為S,則油酸分子的直徑D.溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)參考答案:AD3.一輛汽車停在水平地面上,一個人用力水平推車,但車仍然靜止,表明(
)
A.推力越大,靜摩擦力越小
B.推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡
C.推力大小變化時,靜摩擦力大小不變
D.推力小于靜摩擦力參考答案:4.要使單擺的周期增大,應(yīng)該
A.增大單擺擺球的質(zhì)量
B.增大單擺的振幅
C.增大單擺的擺長
D.減小單擺的擺長參考答案:C5.(單選)下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法正確的是 (
) A.若聲源向觀察者靠近,則聲源發(fā)出聲波的頻率變小 B.若聲源向觀察者靠近,則聲察者接收到聲波的頻率變大 C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出聲波的頻率變小 D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變小參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.示波管是示波器的核心部件,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,如圖所示。如果在熒光屏上P點出現(xiàn)亮斑,那么示波管中的極板x應(yīng)帶
電,極板y應(yīng)帶
電。參考答案:正,正7.右圖為某電場的部分電場線。由圖可知A、B兩點的場強(qiáng)大小EA
EB(選填“>”、“<”或“=”)。參考答案:8.對楞次定律的理解:從磁通量變化的角度來看,感應(yīng)電流總是
;從導(dǎo)體和磁體相對運動的角度來看,感應(yīng)電流總是要
;從能量轉(zhuǎn)化與守恒的角度來看,產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程中
能通過電磁感應(yīng)轉(zhuǎn)化成
電能。參考答案:阻礙磁通量的變化阻礙相對運動
機(jī)械
其它形式的9.如圖所示,質(zhì)量為m,電量為q的小球以某一速度與水平成45°角進(jìn)入勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,若微粒在復(fù)合場中做直線運動,則
粒子帶______電,電場強(qiáng)度E=_____________.參考答案:10.(4分)水平放置的彈簧振子,質(zhì)量是0.2kg,它做簡諧運動,到平衡位置左側(cè)2cm時受到的回復(fù)力是4N,當(dāng)它運動到平衡位置右側(cè)4cm,它的加速度大小為_______m/s2,方向向_______。參考答案:40,左11.讀出圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
mm.;螺旋測微器的讀數(shù)為
mm.參考答案:11.4
0.920;【考點】刻度尺、游標(biāo)卡尺的使用;螺旋測微器的使用.【分析】解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.【解答】解:1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:1.1cm=11mm,游標(biāo)尺上第4個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm,所以最終讀數(shù)為:11mm+0.4mm=11.4mm.2、螺旋測微器的固定刻度為0.5mm,可動刻度為42.0×0.01mm=0.420mm,所以最終讀數(shù)為0.5mm+0.420mm=0.920mm.故答案為:11.4
0.920;12.(4分)蝙蝠的視力很弱,但在空中飛行時卻不會撞到障礙物上,還能很自如地一邊琶行一邊撲食蚊蟲,假設(shè)蝙蝠發(fā)出頻率一定的超聲波,當(dāng)超聲波遇到固定的障礙物時、遇到與蝙蝠同向飛行的蚊蟲時和遇到迎面飛來的蚊蟲時,它接受到三種超聲波頻率分別為f1、f2、f3那么這只蝙蝠聽到的這三個信號的頻率從高到低的順序為____________________。參考答案:f3、f1、f213.利用單擺周期公式測重力加速度時,測出幾組擺長和相應(yīng)周期T,并作出了T2﹣﹣L圖線,如圖所示,已知圖象與橫軸間的夾角為θ,圖線上A、B兩點的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),則可以得重力加速度g=.參考答案:解:令圖線斜率為k,則:k==;由周期公式得:=有:g=故答案為:.三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實驗。(1)除電源(電動勢為3V,內(nèi)阻很?。㈦妷罕鞻(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)、電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω),待測金屬絲(約5Ω)、導(dǎo)線、開關(guān)外,滑動變阻器應(yīng)選用________(選填下列器材的字母符號)。①滑動變阻器R1(總阻值10Ω);②滑動變阻器R2(總阻值100Ω)。(2)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑D的讀數(shù)如圖所示,則讀數(shù)為________mm。(3)若用右圖所示的電路測量金屬絲的電阻,電壓表的左端應(yīng)與電路中的____點相連(選填“a”或“b”)。(4)若測得金屬絲的長度為L,直徑為D,電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I,請用上述直接測量的物理量寫出電阻率ρ的計算式ρ=
。參考答案:(1)R1(2)0.900(3)b(4)15.(實驗)某同學(xué)用下列器材測定一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻.蓄電池的電動勢約為3V,內(nèi)電阻很小。A.量程是0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω的電流表;B.量程是3V,內(nèi)阻是6kΩ的電壓表;C.量程是15V,內(nèi)阻是30kΩ的電壓表;D.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器;E.阻值為0~10Ω,額定電流為2A的滑動變阻器;F.定值電阻4Ω,額定功率4W;G.電鍵S一個,導(dǎo)線若干。(1)為了減小實驗誤差,電壓表應(yīng)選擇_______(填器材代號),電路圖中的導(dǎo)線應(yīng)連接到_________(填“①”或“②”),改變滑動變阻器阻值的時候,為了使電壓表和電流表的讀數(shù)變化比較明顯,滑動變阻器應(yīng)選擇__________(填器材代號)(2)用上問中的實驗電路進(jìn)行測量,讀出電壓表和電流表的讀數(shù),畫出對應(yīng)的U—I圖線如圖中(a)所示,由圖線(a)可得該蓄電池的電動勢E=_______V,內(nèi)電阻r=________Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)另有一電阻的U—I圖線如圖(b)所示,若把該電阻單獨與這節(jié)蓄電池連接成閉合回路,電源兩端的電壓為_______V。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)B,①,E
(2)3.20,1.33
(3)2.53四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在傾角為θ的光滑斜面上,放置一通有電流I、長L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒,如圖所示,試求:(1)使棒靜止在斜面上,外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向.(2)使棒靜止在斜面上且對斜面無壓力,外加勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向.參考答案:17.如圖實線是某時刻的波形圖象,虛線是0.2s后的波形圖象,(1)假定波向左傳播,求它傳播的可能距離?(2)若這列波向右傳播,求它的最大周期?(3)假如波速為35m/s,求波的傳播方向?參考答案:(1)若向左傳播:X=(3/4+K)λ
其中λ=4m(2)若向右傳時,則
得T=0.8S(3)△x=vt=35m=(1+)λ
所以波向左傳播。18.小明是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起時開始升旗,當(dāng)國歌結(jié)束時恰好莊嚴(yán)的五星紅旗升到了高高的旗桿頂端.已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.若設(shè)小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,紅旗到達(dá)旗桿頂端時的速度恰好為零.試計算小明升旗時使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小和紅旗勻速運動的速度大?。畢⒖即鸢福航猓涸O(shè)紅旗勻速運動的速度大小為v.由題得到紅旗上升的位移大小x=19m﹣1.4m=17.6m.由題紅旗勻加速運動和勻減速運動的加速度大小相等,根據(jù)對稱性得知這兩個過程的時間相等,紅旗勻速運動的時間為:t2=(48﹣2×4)s=40s,t1=t3=4s則有:,代入解得:v=0.4m/s,勻加速運動的加速度大小為:a==0.1m/s2答:紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小為0.1m/s2,紅旗勻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國茶籽市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國葡萄糧酸鋅市場調(diào)查研究報告
- 2025年防敏修復(fù)霜項目可行性研究報告
- 2025年中國皮艇市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國板材端面Ⅴ形槽涂布機(jī)市場調(diào)查研究報告
- 2025年電動攪拌機(jī)項目可行性研究報告
- 2025年方型油壓缸項目可行性研究報告
- 2025年微孔過濾管項目可行性研究報告
- 2025年導(dǎo)電無基材膠帶項目可行性研究報告
- 2025年單波峰焊機(jī)項目可行性研究報告
- 數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用
- 【永輝超市公司員工招聘問題及優(yōu)化(12000字論文)】
- 柴油加氫裝置知識培訓(xùn)課件
- 汽油安全技術(shù)說明書(MSDS)
- 中國直銷發(fā)展四個階段解析
- 2024屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)鎮(zhèn)海中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 部編版語文四年級下冊 教材解讀
- 《一次函數(shù)與方程、不等式》說課稿
- 動火作業(yè)安全管理要求及控制措施
- 詩豪劉禹錫一生部編教材PPT
- 中國營養(yǎng)師培訓(xùn)教材1
評論
0/150
提交評論