初三作文之初中生鑒賞類作文

初中生鑒賞類作文【篇一：中學(xué)生賞析作文的從哪入手】中學(xué)生賞析作文的幾個(gè)要點(diǎn)1、擬的題目是否簡(jiǎn)潔，新穎，吸引人2、正文扣題是否充分3、主旨是否健康4、中心是否明確5、內(nèi)容是否真實(shí)、具體、飽滿、新鮮，有沒有扣住文題6、描寫是否細(xì)膩生動(dòng)（細(xì)節(jié)描寫逼真）7、條理是否清晰8、有詳有略，詳略是否得當(dāng)9、語言要通順，文句是否用詞得當(dāng)，或運(yùn)用修辭增加文采，有自己的風(fēng)格特色（如普實(shí)無華，風(fēng)趣幽默）10、抒發(fā)的感情要真摯，能打動(dòng)人，感染力強(qiáng)，令人信服11、開頭是否簡(jiǎn)潔，入題快不快，有沒有文采12、正文的事例充足（或一件事情詳細(xì)）嗎13、全文的構(gòu)思巧妙，入題的角度新穎14、結(jié)尾是否扣題，有沒有與開頭形成首尾呼應(yīng)，有沒有收束全文，升華主旨【篇二：中考滿分作文賞析與借鑒】中考滿分作文賞析與借鑒住了。cr你的歌聲不像眼下流行音樂那樣千篇一律地在獵奇、纏綿或嘩眾取寵的無病呻吟之中謀求生存，同樣唱著歌的你，完全是以誦讀優(yōu)美詩歌般的虔誠歌唱著詩歌般的生《對(duì)我影響最大的一個(gè)人》活。于是，在感受你每句歌詞中躍動(dòng)的詩情畫意的同時(shí)，我一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改明白了該以真實(shí)的自我去迎接我的生活。不是么？只有唱出自己的心境，才能真正做到用心歌唱。變，這可是多深的緣呵。都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便《歌劇2》中的孤寂，《無翼天使》中的落寞，《星星》中無盡的希望與自信??讓真實(shí)的自我以一種自己熱愛的方式足夠陽光。他——我的同桌，在這三年中無時(shí)無刻不在影響著我，宣泄出來，我就在你的影響下快樂地過著每一段真正屬于自己的生活。使我得以擁有如今的自信和笑臉。就在新世紀(jì)到來之際，你呀，這個(gè)神秘的男子帶著令我相識(shí)九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有陶醉的美聲或銷魂的海豚音登陸我的心靈，于是，我看到你的魅力牽動(dòng)了一個(gè)新的世紀(jì)。我雖然沒有下定決心由此而踏眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天，我們只是按班主上職業(yè)音樂之路，可是，我的每一滴血液里都奔涌著對(duì)音樂任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只的渴望——要知道，在此之前，音樂幾乎還是我生命中的一個(gè)盲區(qū)！有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。你謳歌《奉獻(xiàn)》，用幾乎是超越人類極限的音調(diào)為“奉而他也只是安靜地坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。我尚不知道他的傳奇，只是那工整認(rèn)真、一絲不茍的獻(xiàn)”作出了最獨(dú)特也是最美好的詮釋。于是，在你音樂的教誨中我懂得了奉獻(xiàn)真正的價(jià)值。作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。你是一個(gè)家喻戶曉的歌手，原本應(yīng)該站在輿論的風(fēng)口浪相知尖，然而，所有輿論的榮耀光環(huán)似乎都沒有眷顧你，生命的他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。我以前從來都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀安寧與生活的真諦就在你低調(diào)的生存方式中被演繹得美侖美——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，奐。于是，你的從容淡泊默默地改造著我的世界觀——這個(gè)世界靜謐的天宇下，有一個(gè)原本頑劣的東方學(xué)子，正以“寧又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。我被震撼到了，除了心服口服別無他法，內(nèi)心也生出了靜致遠(yuǎn)”的生存法則執(zhí)著前行。今天，就在這考場(chǎng)內(nèi)，你以“花木蘭”的裝束浮現(xiàn)于我一點(diǎn)點(diǎn)斗志：他可以，為什么我就不可以？于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學(xué)他在語文課上的腦際，一頭飄揚(yáng)的褐發(fā)仿佛美妙的五線音符，于是，我再一次為你歌聲里承載著的東方文明而動(dòng)容——因?yàn)槟?，我更大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。問題。首先，對(duì)于寫作來說，美就是一種“見人所未見，言人所未言”的創(chuàng)造，即發(fā)現(xiàn)別人未曾發(fā)現(xiàn)的，表達(dá)別人未曾表達(dá)過的。其次，不要局限于提示（親情的溫暖，他人的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，班集體的榮譽(yù)等）的范圍選材。我們作文的視角還可以延伸到“讀書之美”、“自然之美”等范圍。（二）選好角度，擬好題目所謂選好角度，就是選擇從你最獨(dú)特、最新穎的發(fā)現(xiàn)、感悟?qū)懫?。角度的確定，還得注意對(duì)材料“大”“小”的取舍。美，涉及的內(nèi)容寬泛，主題不可謂不大。但我們作文時(shí)不宜就“大”寫“大”、泛泛而談，不宜停留在那些大眾化的“溫暖”、“關(guān)懷”、“友誼”、“榮譽(yù)”等范疇取材行文，而應(yīng)盡量挖掘那些“小”事或平凡人物中蘊(yùn)藏的美，以使作文內(nèi)容獨(dú)特而具體，達(dá)到感人的效果。關(guān)于擬好題。本材料已經(jīng)用“記下你心中的美”明示了作文內(nèi)容的要求，如果你將此題作為自己作文的題目，則可能犯審題欠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿?。因?yàn)槟悴荒軐?duì)你的讀者說“記下你心中的美”。怎樣擬題？取決于你審美感受的深淺。如果你從人際交往或讀書對(duì)話中獲得一種溫暖、一種感動(dòng)，那么可擬“溫暖的時(shí)刻”，記下你那一時(shí)刻美的發(fā)現(xiàn)；如果你感受過包容（寬容）的幸福，那么可擬“有一種幸福叫包容”，表達(dá)包容之美；在2008年5月12日的汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生后，舉國(guó)上下，一片救援！尤其是那些生活并不富裕甚至貧窮的人們，自覺地走排隊(duì)捐款獻(xiàn)血??可以相信，大家對(duì)那些悲壯的場(chǎng)面至今都還記憶猶新！就此，可擬“留在心底的風(fēng)景”，抒發(fā)對(duì)人性之善、之美的崇敬之情??用心發(fā)現(xiàn)身邊之美，作文的精靈盡在其中。（三）圍繞主題，綜合表達(dá)從材料的提示語和作文要求來看，此文宜采用抒情散文或敘事散文的形式，綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情或議論的表達(dá)方式來達(dá)到對(duì)美的謳歌。下面列舉幾個(gè)相關(guān)佳作片段供同學(xué)們欣賞?！炯炎髌我弧吭凇懊髟滤砷g照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。（2008年中考滿分作文《詩意地散步是心靈的享受》）【簡(jiǎn)析】是什么建構(gòu)了這充滿詩情畫意的片段？是作者那跨越時(shí)空的審美想像和聯(lián)想所致。簡(jiǎn)單地說，這段無非是寫什么時(shí)間在什么地方散步，看到了什么。但這又絕不是一般的明月松林和流水，而是能讓人“心曠神怡、愜意滿懷”的詩意的獨(dú)特領(lǐng)悟?！炯炎髌味课壹议T前有一排棗樹。每逢夏末秋初，紅艷艷的棗兒掩映在綠葉叢中，格外惹人注目。一日午休時(shí)，我聽到門外有動(dòng)靜。走到窗邊一瞧：原來是個(gè)鄰家男孩在樹上偷棗。我大聲驚呼，奶奶走出來。那男孩驚慌失措中“撲通”一聲摔倒在地，胳膊被樹枝劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子。奶奶連忙走過去，把那男孩攙進(jìn)家中，拿出紗布給他仔細(xì)地包扎好傷口。然后，又從提籃里取出棗裝滿男孩用來“行竊”的塑料袋。男孩說了聲“謝謝奶奶”便飛也似的逃走了。奶奶望著百思不解的我，一臉慈祥地說：“孩子，對(duì)人要寬容，量大福大啊！”奶奶的寬容如一縷陽光照亮了小男孩心靈中那個(gè)陰暗的角落。奶奶也把寬容的種子種在了我的心田。（2008年中考滿分作文《寬容是陽光》）【簡(jiǎn)析】采用敘事方式表達(dá)了寬容之美?！炯炎髌稳?3歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。（2008年中考滿分作文《成長(zhǎng)回眸》）【簡(jiǎn)析】綜合運(yùn)用敘事、抒情、議論的方式抒寫了成長(zhǎng)之美?！境晒炎鳌苛粼谛牡椎娘L(fēng)景永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至情的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景?！}記春天的田野上，綠草紅花編織起了一塊塊鮮艷的地毯，中間閃爍的幾縷銀光，是花朵中的玉澤在和陽光嬉戲?？諝庵袕浬⒅奶鹣悖幸鴰字幻鄯浜?，成為彩色五線譜上靈動(dòng)的音符。兩個(gè)小孩在草叢中追逐著，沐浴著春光，一樣的年華，一樣的純真。一不小心，美麗的羊角瓣跌歪了，細(xì)紅的血絲從擦破皮的稚嫩的小手上滲出來，她爬起來，滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的，虎頭虎腦的小男孩飛跑過來，用手帕擦干小女孩受傷的血痕。手帕上就繡出了一朵紅花草，殷紅的。那是世界上最純潔無瑕的花朵，人間最純真的心靈。寂寞的嚴(yán)冬里到處是單調(diào)的枯黃色，四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡，有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把頭發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著花瓣。陽光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像撒上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧的依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時(shí)的把母親逗出會(huì)心的微笑，甜甜的親情融化了冬的寒冷，使蕭瑟的冬景奏出春的美麗。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，你頂著寒風(fēng)，使勁蹬著自行車，你要爬上前面那個(gè)陡坡，可雨那么急，風(fēng)是那么烈，你有些遲疑，有些畏懼，忽然背后傳來一個(gè)聲音：“加把勁啊，年輕人！”你得了鼓勵(lì)，咬咬牙，終于沖了陡坡，你感激地回頭望去，卻見了一陌生的皓首老者，倚杖駐足在雨簾中向你點(diǎn)頭，那一頭銀發(fā)，如同雨中盛開的白蓮。在桂樹下，擺著兩張?zhí)僖魏鸵粋€(gè)茶幾，兩杯淡茶微微透著清香，兩位老人恬適地坐著，四周很靜，只有濕漉漉的鳥叫聲帶著馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。兩位老人不常講話，只是做針線的那位偶爾抬起頭來，幫著看報(bào)的老伴兒拂去落在頭上的桂花，隨便即兩人相視一笑，就像是一種無需培養(yǎng)的默契一般，只要一個(gè)淺淺的微笑，就能夠深刻而親密的交流。他們走過了多少風(fēng)雨，一切都趨于平淡，只是眼里卻分明寫著永恒。??驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的，都是美麗的風(fēng)景，總能讓人感動(dòng)。不管是濃的，還是淡的?！举p析】巧用題記揭示主題?！??各種至善至情的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景?！奔赛c(diǎn)題，又巧妙地揭示了主題——“最美的風(fēng)景”。構(gòu)成這道最美風(fēng)景的是“至善至情的情懷”，同時(shí)也是文章取材的視角。從平凡與自然中領(lǐng)悟美。文章以第一段作為后面四幅圖畫的背景。四幅圖畫之所以能成為風(fēng)景，是因?yàn)樗麄兎謩e充溢著平凡生活中的童真、親情、鼓勵(lì)、白頭到老之美。視角獨(dú)特，感悟深刻。讀罷無不給人以深遠(yuǎn)的溫馨。滿分作文：我面對(duì)挫折每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著惡魔。他們對(duì)你虎視眈眈，隨時(shí)都有可能撲向你，打敗你。怎么辦呢？我在一次挫折之后找到了答案。我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！中考偏偏要考體育。體育對(duì)我來說是個(gè)惡魔，它太可怕了?！罢J(rèn)命了吧，這中考可不是鬧著玩的?！蔽覍?duì)自己說。只剩15天就要考體育了，必須加緊訓(xùn)練。于是，灰蒙蒙的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影，燈光下出現(xiàn)了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子，樹蔭下出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)的女孩?！耙欢ㄒ己茫@是對(duì)我的大考驗(yàn)。”我時(shí)時(shí)刻刻叮囑著自己，拼命地訓(xùn)練著，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。在醫(yī)院里，我躺在床上，仿佛覺得全身的血都凝固了，就像泄氣的皮球?；貞浧鹌D苦訓(xùn)練的日子，眼淚就不自覺地流了下來。我是一個(gè)敗陣的兵。夢(mèng)里，我看見同學(xué)們都在跑著、跳著；醒來，我猶如一只失去翅膀的鳥兒。轉(zhuǎn)輾反側(cè)中，驀然回首那些著名的人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增起來，暗暗對(duì)自己說：我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，我要飛向藍(lán)藍(lán)的天空！出院了，我重新開始訓(xùn)練。跑得不快，我練起跑，這是在短時(shí)間內(nèi)提高短跑速度的一個(gè)捷徑；立定跳遠(yuǎn)，我跳樓梯，彈跳力會(huì)得到加強(qiáng)；仰臥起坐，我堅(jiān)持每晚臨睡前練習(xí)。每一次都練得我腰酸背痛，汗流浹背?！疤嗔耍Ｏ聛硇粫?huì)吧！”有一個(gè)誘惑的聲音在叫我?！安?，絕不能！我一定要堅(jiān)持下去！”我拒絕了誘惑，咬了咬牙，“惡魔！我不會(huì)向你屈服！”日復(fù)一日，體育補(bǔ)考的間到了。我信心百倍地進(jìn)入了考場(chǎng)。你猜，我考了幾分？滿分！哈哈！我考了滿分！太棒了！太棒了??當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話吧：失敗并不是最終的結(jié)果。［點(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：1、讓故事有些波折，不要平鋪直敘。文章中寫的故事是個(gè)小故事，材料也不新：一個(gè)體弱多病的中考生如何克服困難，在體育科考得滿分。如果平鋪直敘自己是如何如何做的，就呆板了。作者設(shè)計(jì)了一個(gè)波折：她在中途又病倒了。怎么辦呢？是放棄還是堅(jiān)持？她選擇了堅(jiān)持。“文似看山不喜平”，由于這個(gè)波折，文章就有看頭了。2、注意修辭手法的運(yùn)用。實(shí)話說，本文的故事編得不怎么樣，故事本身搶分不多，但作者很注意修辭手法的運(yùn)用，在行文造句中得了不少分。跑道上??燈光下??樹蔭下；夢(mèng)里??醒來??轉(zhuǎn)輾反側(cè)中；蹌得不快??立定跳遠(yuǎn)??仰臥起坐。這些句子都是她的得分點(diǎn)?！叭绻适缕降鸵谟迷~造句上下功夫”。這是一條重要的經(jīng)驗(yàn)。［思維拓展］這篇文章可以適用于“面對(duì)困難”、“面對(duì)挫折”、“難忘的經(jīng)滿分作文：幸福，在那樓梯的兩頭幸福，在那樓梯的兩頭??每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因?yàn)樗偸窃谖疫€沒上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕撫著我被風(fēng)撩亂的發(fā)絮，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(zhǎng)！感應(yīng)燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫??這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓??從那以后，每當(dāng)我按響門鈴，就快步向樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓??回到家，我把愛運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)?？粗赣H的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好著淚水總算沒有掉落下來?，F(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！“女兒，你長(zhǎng)大了！”??一直到五樓。如果說家是最溫馨的地方，那么在這樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！幸福，在那樓梯的兩頭。［點(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：當(dāng)我們想表現(xiàn)一種愛、一種感情或一種幸福的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)走入一個(gè)取材的誤區(qū)：總以為只有“大故事”才能體現(xiàn)這種高尚美好的東西。而本文的作者，卻只寫一些小故事：小時(shí)候，爸爸總是從五樓跑到二樓接她。當(dāng)她長(zhǎng)大之后，傷心地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)蒼老，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，她快步從一樓跑到三樓，后來又跑到四樓，讓父親減少跑一層樓的力氣。后來，她從五樓跑到一樓，為父親提菜，牽著父親上樓。這些小故事效果如何？非常感人。這是我們應(yīng)該借鑒的地方。其次，還有兩個(gè)地方也很值得借鑒。一是作者善于構(gòu)思，將樓梯的兩頭設(shè)計(jì)成幸福的交流空間，讓父子之愛都在樓梯的兩頭盡情展示，非常精妙。二是，作者十分善于描寫心理活動(dòng)，寫得細(xì)膩真摯。你可以試試看：如果抽掉文中心理描寫的內(nèi)容，這篇文章將會(huì)怎么樣？肯定沒有那么精彩了。滿分作文：因?yàn)橛袗?，我幸福?dāng)你得到關(guān)愛時(shí)，朋友，我敢說你是幸福的。在我走過的15個(gè)春秋里，我得到過多少關(guān)愛？已數(shù)不清楚。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來贊美人們的愛心，請(qǐng)你來分享我的幸福。雨中的傘看著窗外傾盆的大雨，我跟梅顯得十分焦急。卻又無可奈何—這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。正在我倆唉聲嘆氣時(shí)，我們班調(diào)皮鬼杰忽然壞笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們?cè)趺礃?？”看他那幸?zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去?！闭f著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì)感冒，感冒了就會(huì)變老，老了就??”說著他抱著頭沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒能說話?！拔?，你感動(dòng)了？”梅忽然問，我點(diǎn)點(diǎn)頭。杰在這種情況下，把我們最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮變得那么可愛。夜里的風(fēng)鈴聲夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床毯子，或者一床薄被，使我更溫暖一些。咦，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?？又傳來熟悉的腳步聲——哦，是媽媽！趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串丁丁當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水??路邊的修車攤真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說也有七八站路，不知何時(shí)才能走到家，一大堆作業(yè)等著我哪！看著天色漸漸黑了下來，我無可奈何地推著車朝前走。猛然看見一個(gè)馬路邊的修車攤，我好像見了救星一樣，急忙奔過去?！霸趺矗噳牧藛幔靠焱七^來，我看看。”修車師傅熱情地說?？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵]有帶一分錢?！翱墒?，我??”我囁嚅著，半吞半吐地說不出來。不等我往下說，修車的師傅已扒下車胎，三下兩半地補(bǔ)了起來?！皫煾?，我沒帶錢！”我急忙說?！皼]關(guān)系，出門在外，誰能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì)兒，他已把車修好，樂呵呵地放到我面前。我感激地接過車，淚水和著雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說什么好。好師傅，素不相識(shí)，在我遇到困難的時(shí)候。您給了我最需要的幫助。??一份份關(guān)愛，一顆顆真誠的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)，世界就會(huì)變成幸福的人間！［點(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：上面我們談到“串珠式的結(jié)構(gòu)”，這篇文章又作了一個(gè)精彩的示范，這是非常值得借鑒的地方。定好中心以后，挑選幾個(gè)能夠體現(xiàn)共同中心的精彩鏡頭，設(shè)計(jì)幾個(gè)分標(biāo)題，把它們串起來，就是一篇結(jié)構(gòu)別致的文章，省掉故事之間的連接，省掉段與段之間的交待過渡，一舉多得，喜不樂哉。其次，這篇文章描寫細(xì)膩，感情真摯，也是十分值得借鑒的。“文章總是有情物”，把感滿分作文：微笑默然的片刻“咣”的一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門.在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人的眼神相撞，嘴角還沒有來得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓近一年，除了一樓看守的大爺，我誰都不認(rèn)識(shí)。熱鬧的片刻“嘟——”門開了。出來的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候，我聽到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕小大哥，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來?！按髬?，幫我拿一下，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐請(qǐng)幫拿一下！”等到他把包裹逐個(gè)“安頓”好，自己又背著把吉他的時(shí)候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學(xué)校的吉他老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這小大哥的熱情逗笑了──笑在心里。五樓很快就到了，小大哥謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時(shí)候，還無限朝氣地說了句“再見”?？鞓返钠獭按蠹以缟虾茫　薄霸缟虾?！”背著吉他的小大哥一進(jìn)電梯又照舊問候大家，大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。有小大哥的，也有我的鄰居們的。我常常在電梯里聽到這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧！”??這小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，卻令我每天都心情舒暢地含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。［點(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：妙！這是讀完本文的第一感覺。妙之一：話題是“生活中的第一朵浪花”，作者寫了電梯間的“第一次微笑”，非常切合題意。妙之二：作者寫電梯間里微笑的缺失與作用，實(shí)際上反映的是整個(gè)人群關(guān)系的冷暖，讀后令人頓有感悟，真正是以小見大！為什么作者能寫出這么好的文章？關(guān)鍵是平常要多觀察身邊的事情，多感悟生活中的現(xiàn)象，做到經(jīng)常目有所及，腦有所想，心有所思。這樣，就不怕找不到生活中的第一朵、第二朵“浪花”這是我們應(yīng)該借鑒的地方。［思維拓展］這篇文章可以適用于“發(fā)生在身邊的小事”、“微笑”、“滿分作文：?？凇獋陂T前一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光，可是，唯一的不同是：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可以看到。媽突然叫我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂意能做這樣的事。剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠，我看見，一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉，心慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠。是淚水，是桑的？是我的？那一刻，我停止了剪桑。我想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不要悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。我猛地驚醒，問母親：“為何剪桑，為何不讓它們快樂地成長(zhǎng)？”她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是急、太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與形相碰撞時(shí)的那一刻沉痛：我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失！母親說過什么？我清晰地記得她的話。她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓它有‘?！?，它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口會(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)吹不搖，雨打不倒?！保埸c(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：1、構(gòu)思巧妙?！拔摇焙蜕Ｔ谖闹腥跒橐惑w，我即是桑，桑即是我。我的傷口，桑的“桑口”難辨難分。因此文章風(fēng)格獨(dú)特，寓意深刻。2、精心謀篇布局。按常規(guī)寫法，“我”問媽媽為何剪桑，媽媽的回答應(yīng)接著寫來，但作者心思獨(dú)到，沒有按順序?qū)憢寢尩脑?，而是先寫聽了媽媽的話后“我”的心理活?dòng)和行動(dòng)，在文章的最后才“倒出”媽媽的話，全文咔然而止。這樣處理，實(shí)際是借媽媽的話道破全文的中心思想，讓人不得不掩卷深思。非常精妙。3、善于描寫心理活動(dòng)。拆開全文的結(jié)構(gòu)看，本文寫的事例很簡(jiǎn)單：媽媽叫我去剪桑，我不明白為何要剪桑，媽媽告訴我剪桑的理由。中間看不到具體的行為細(xì)節(jié)。但為什么那么震撼人心？關(guān)鍵在心理活動(dòng)。全文以“我”的心理活動(dòng)為主，細(xì)膩、形象、深刻。這是本文得分的最大亮點(diǎn)，特別值得借鑒。滿分文1：一個(gè)讓我幸福的日子（體裁：記敘文。取材特點(diǎn)：以小見大；表達(dá)特點(diǎn)：抒情與描寫相結(jié)合）“線拉得好長(zhǎng)/母親為我做雙翅膀/我就像風(fēng)箏飄揚(yáng)/風(fēng)起時(shí)/幸福沿著線被傳唱??”聽著耳機(jī)里動(dòng)情的歌聲，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，我笑了——媽媽，風(fēng)箏真的幸福嗎？那是中考前一天的中午，太陽的熱情幾乎要把我熔化。我站在球場(chǎng)上看風(fēng)箏，看著看著卻煩躁起來。我收起耳機(jī)，沖進(jìn)走宿舍拿起話筒。媽媽昨天說今天會(huì)來南寧陪我?！拔?，媽，都中午了，你到南寧了沒？”“對(duì)不了孩子，媽媽現(xiàn)在還在家里，今天鋪面忙不過來，媽媽過會(huì)兒就??”不知哪來的火氣，我聽到這話就把話筒砸回了機(jī)座，眼淚也不知從哪個(gè)角落里涌了出來。我心里埋怨著：媽媽，你到底是愛生意還是愛女兒？這時(shí)電話響了起來，我就是不接。我心里也知道不該這樣對(duì)媽媽，可是，媽媽，你真的愛我嗎？我真的幸福嗎？我是不是那只風(fēng)箏??傍晚，我再次拿起話筒：“媽，你現(xiàn)在到南寧了沒？”“女兒啊??媽媽現(xiàn)在??現(xiàn)在馬上??馬上準(zhǔn)備??”媽媽有點(diǎn)猶豫?？墒俏业幕饸庥謥砹耍骸澳阒形绮皇钦f很快就來了嗎？你怎么都不想我？你難道連我的中考都不放在心上啦！”說完，淚珠又爬了出來。機(jī)座上，電話線油光滑亮，可是從線那頭傳過來的，怎么就不是幸福呢？這次我斷定：媽媽只愛錢不愛我，我不是一只幸福的風(fēng)箏?？粗瑢W(xué)們的父母又送飯菜又噓寒問暖的，我心里打翻了五味罐。下了晚自習(xí)后，宿舍里的電話又響了?！拔?，你好??請(qǐng)問你找誰？”我很懊喪地接了電話，壓根沒想到會(huì)是媽媽?！芭畠喊?，媽媽到校門口了，媽媽??”是媽媽！我很驚訝，短短的兩個(gè)小時(shí)，媽媽就到門口了！我飛快地跑向校門口。媽媽就這樣形單影只地站在漆黑的夜色中，蓬亂的頭發(fā)，瘦小的身軀??我沖入媽媽懷抱，把頭埋得低低的，淚水濡濕了媽媽的外衣。“湯，快喝湯?！眿寢屘崞鹩沂?，我馬上看到那只熟悉的瓦燉盅，我馬上嗅到那股熟悉的燉湯味。“這湯??你不是一直在鋪面忙嗎？”我疑惑?！霸缟掀唿c(diǎn)就燉好了，想中午送來，可是??”“媽！”我喉嚨打結(jié)，淚珠卻再次斷線。媽媽有腰痛病，每天很晚才能入睡。為我這盅湯，她一定是早上五點(diǎn)多就起來生火，要燉兩個(gè)鐘??“快喝，快喝，要涼了。這是補(bǔ)腦子的?！眿屨f著，拉著我在門廊上坐下，馬上舀出一勺金黃色的湯。我看著湯面上升騰起一縷縷乳白色的蒸汽，和媽媽那白花花的頭發(fā)纏繞在一起，無限悔恨立即涌上心頭：我怎么這么傻呢！我怎么懷疑媽媽的愛呢！媽媽起早貪黑，都是為了我呀。其實(shí)，我就是那只幸福的風(fēng)箏?！熬€拉得好長(zhǎng)/母親為我做雙翅膀/我就像風(fēng)箏飄揚(yáng)/風(fēng)起時(shí)/幸福沿著線被傳唱??”想著這段感人的歌詞，喝著熱乎乎的湯，一股幸福的浪潮在我的全身激蕩。滿分文2：一個(gè)讓我感動(dòng)的日子（體裁：記敘文。取材特點(diǎn)：以小見大）生命中總有那么一些日子，讓我們難以忘懷;生命中總有那么一些人，令我們魂?duì)繅?mèng)縈。每每回首，都會(huì)為之感動(dòng)。我的那個(gè)感動(dòng)的日子，發(fā)生在三年前。那一年，我小學(xué)畢業(yè)，爸爸要送我到市里念書。我千萬個(gè)不情愿，可爸爸卻堅(jiān)持，說市里的教育條件好。想到要離開家，到陌生的地方念書，心就會(huì)隱隱地痛。臨走的前兩天，我對(duì)爸爸說：“爸??可以給我??買個(gè)手機(jī)嗎?”爸爸立即放下手中的報(bào)紙，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你一個(gè)小孩子要那種東西干什么?”我急忙解釋：“爸，我有了手機(jī)，就可以隨時(shí)聯(lián)系你們啦!也可以聯(lián)系我的同學(xué)。”“不行!”還沒等我說完，爸爸就粗魯?shù)卮驍嗔宋业脑挕Ｎ覛饧绷?，吼叫起來：“你什么時(shí)候都不理會(huì)我的感受，去市里讀書也是你自作主張!”我沖進(jìn)房里，抱著枕頭大哭，“好啊!去就去!反正遠(yuǎn)離你們更好，更自由!”那天在火車站，爸爸對(duì)送我的媽媽千叮嚀萬囑咐，要她好好照顧我。他似乎也想對(duì)我說什么，但我別過頭去，不去理會(huì)他。媽媽悄悄告訴我：“手機(jī)的事別怪爸爸啦。爸爸的公司現(xiàn)在生意不景氣，又不想讓你知道，怕影響你學(xué)習(xí)，到市里讀書的錢都是借的?！蔽衣犞瑐?cè)臉看著爸爸額頭上明顯增多的皺紋，依稀感覺到眼里有液體要涌出來，心在隱隱作痛，為爸爸的困境，也為自已的無知。上車了，我坐在窗邊，爸爸在窗外向我揮手告別。車緩緩啟動(dòng)時(shí)，我的書包里突然響起手機(jī)鈴聲。“寶貝，是你的手機(jī)在響?！眿寢屛⑿χf。“我??我的手機(jī)？”我疑惑地看著媽媽，半信半疑地伸手進(jìn)書包。──果真！是手機(jī)！一臺(tái)天藍(lán)色的手機(jī)！那是我的幸運(yùn)顏色，還是我最心儀的款式！我顫抖著手打開翻蓋，一條短信立刻跳入眼簾：“寶貝，爸爸不應(yīng)拒絕你的要求，你的要求是合理的，請(qǐng)?jiān)彴职值腻e(cuò)吧。其實(shí)，爸爸何嘗不想每天都能聽到你的聲音呢！你有了愛你的爸爸?！薄鞍职?！”我情難自禁輕喚一聲，淚水已模糊雙眼。我不顧眾人的目光，猛地站起來伸頭到車窗外，可是，哪有爸爸的影子！“爸，是我錯(cuò)了，在你困難的時(shí)候，我給你添煩！??我會(huì)好好珍惜你給我的一切的，一定會(huì)的。我??”我顫抖著手連忙回信，可不爭(zhēng)氣的淚水淹沒了屏幕??那一天，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多，我終于讀懂了爸爸的愛！那一天，我一直沉浸在感動(dòng)之中。滿分文：我眼中的色彩（體裁：記敘文。亮點(diǎn)：描寫生動(dòng)、善用修辭。取材特點(diǎn)：以小見大、引申義。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：倒敘、插敘）燭光劃破黑暗，照亮媽媽的臉，媽媽的手有些顫抖，神態(tài)卻專注安祥。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭，就深看我一眼，像是要用盡她全部的心血。1根、2根??16根!終于，在媽媽的欣慰和希望中，我的面前彌漫開一片燦爛的紅色，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了??小的時(shí)候，特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時(shí)，我就特愛蹲在旁邊，瞧著媽媽的臉。媽媽一干活臉就會(huì)變紅，特別好看；而我一看到媽媽臉上沁出了汗水，就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦，每每這時(shí)，媽媽就會(huì)停下來，笑著親我一口，這時(shí)，她含笑的臉更紅，真好看。漸漸長(zhǎng)大了的我，開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音樂、明星、服裝??形形色色，常令我應(yīng)接不暇，于是我不再關(guān)注媽媽。這時(shí)的媽媽，在我頭腦里的印象除了嘮叨，就是“不通情理”。記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。望著別人身上的紅棉襖，我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說：“媽，幫我買件紅色的棉襖吧，別人都有!”媽媽笑了笑說：“你那件藍(lán)色的棉襖，不是挺好的嗎!去年才買的。孩子，現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候，你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)——”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來壓我，從不關(guān)心我的想法，你真自私——”“叭”，巴掌落在我的臉上，火辣辣的。“你給我出去！”媽媽的臉變得通紅，雙手在不停地顫動(dòng)?！俺鋈ゾ统鋈?！誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了，我只是想要一件衣服，這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我，還打我，還將我趕出家門??我覺得我是世界上最不幸的人了?！拔医^不回去”，我暗下決心?？商旃蛔髅溃彝Ｏ聛頃r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，夜，是如此陰