中班社會(huì)活動(dòng)-超市教案

中班社會(huì)活動(dòng)——超市教案?超市教案

中班社會(huì)活動(dòng)超市教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒學(xué)習(xí)并體驗(yàn)超市中的不同角色，擴(kuò)展社會(huì)閱歷，幼兒學(xué)習(xí)解決嬉戲中遇到的問(wèn)題，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，下面是超市教案。

設(shè)計(jì)思路

五一勞動(dòng)節(jié)期問(wèn)，我們引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作。

在此基礎(chǔ)上，我們帶幼兒參觀了清華園超市，孩子們對(duì)超市琳瑯滿目的商品、收銀機(jī)、購(gòu)物小票等都產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，他們這個(gè)談?wù)摻袢諎寢寧胰コ匈I(mǎi)酸奶了。

那個(gè)說(shuō)我去家樂(lè)福超市了，那里特殊大，有好幾層呢。

為了讓幼兒更好地把握、了解生活中的閱歷，并提升他們對(duì)超市的認(rèn)知，于是我們和幼兒一起在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)了超市情境，開(kāi)展超市購(gòu)物的嬉戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒學(xué)習(xí)并體驗(yàn)超市中的不同角色，擴(kuò)展社會(huì)閱歷。

2、幼兒學(xué)習(xí)解決嬉戲中遇到的問(wèn)題。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、物質(zhì)預(yù)備食品包裝盒、牙膏盒、各種飲料瓶、自制收銀機(jī)、購(gòu)物籃等。

2、閱歷預(yù)備幼兒有逛超市的閱歷，知道超市里有很多的商品，超市的商品可自選等，還有肯定的學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)論過(guò)我們的購(gòu)物方案，進(jìn)行繪畫(huà)超市里，聽(tīng)了故事《熊貓開(kāi)商店》等。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)幼兒扮演和體驗(yàn)超市里不同工作人員的工作內(nèi)容。

難點(diǎn)幼兒學(xué)習(xí)協(xié)商扮演超市里不同的角色。

活動(dòng)過(guò)程

1、創(chuàng)建超市。

從超市參觀回來(lái)，孩子們都盼望自己的班里也有一個(gè)超市，于是，老師鼓舞幼兒想方法共同創(chuàng)建超市，引導(dǎo)幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料預(yù)備。

他們開(kāi)頭間續(xù)收集廢舊材料，制作商品。

孩子們對(duì)貨品進(jìn)行了分類(lèi)，可是這些貨品如何擺放呢?我問(wèn)孩子們用什么來(lái)擺放超市的貨品呢?詩(shī)宏提議用過(guò)渡區(qū)的玩具架，由于他認(rèn)為過(guò)渡區(qū)的玩具架帶輪子，移動(dòng)便利。

于是孩子們把過(guò)渡區(qū)的玩具架變成了超市的貨架，他們整理好貨物，超市預(yù)備開(kāi)張了，可是大家發(fā)覺(jué)還沒(méi)有錢(qián)幣，李堯跑來(lái)找老師老師，超市的錢(qián)還沒(méi)有，怎么辦?我說(shuō)那怎么辦呢?你有什么好方法?李堯說(shuō)我們自己做錢(qián)吧。

他在美工區(qū)找了幾張白紙，寫(xiě)上數(shù)字，作為超市的錢(qián)幣，大家高興奮興地玩起來(lái)。

2、學(xué)習(xí)角色。

在嬉戲開(kāi)頭階段，老師沒(méi)有為幼兒安排角色，而是以嬉戲中角色的身份與幼兒互動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)論等加深幼兒對(duì)角色的理解。

超市活動(dòng)開(kāi)展幾天了，孩子們?cè)诔蟹抡帐浙y員、促銷(xiāo)員、顧客等，興致勃勃地開(kāi)展嬉戲。

我也拿了一個(gè)購(gòu)物籃，作為顧客來(lái)購(gòu)物，促銷(xiāo)員郭宗翰正忙著整理商品，我問(wèn)他請(qǐng)問(wèn)有烤肉味道的薯片嗎?他紅著臉說(shuō)你自己找找吧。

活動(dòng)后，我請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論作為促銷(xiāo)員，如何向顧客介紹商品?秦靖陽(yáng)說(shuō)促銷(xiāo)員應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)推銷(xiāo)商品，有的促銷(xiāo)員還請(qǐng)顧客免費(fèi)品嘗呢。

凌燁說(shuō)促銷(xiāo)員要熱忱，主動(dòng)向顧客介紹新來(lái)的商品。

張栩月說(shuō)超市還有海報(bào)呢，顧客一看海報(bào)，就知道超市最近有什么商品。

于是我們生成了一次談話活動(dòng)我是小小促銷(xiāo)員。

請(qǐng)每一個(gè)幼兒扮演促銷(xiāo)員，學(xué)習(xí)如何介紹和推銷(xiāo)商品，并且請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)和制作海報(bào)，準(zhǔn)時(shí)介紹商品信息。

超市的開(kāi)張吸引了很多的顧客，沐沐拿著購(gòu)物筐，選了很多的商品，來(lái)到了收銀處，收銀員細(xì)心地把每件商品都掃描到電腦里，并且一件一件算著價(jià)錢(qián)，后面的顧客都等急了，收銀員由于商品太多始終算不出總數(shù)來(lái)；顧客拿的商品太多，超市的貨架一會(huì)兒就空了，有的幼兒選不到自己想買(mǎi)的商品；沐沐付款時(shí)，她裝在兜里的錢(qián)撒了一地。

針對(duì)這種狀況，我和幼兒共同的爭(zhēng)論假如顧客發(fā)覺(jué)收銀員找錯(cuò)了錢(qián)，他會(huì)怎么想?